| Ilmailu- ja avaruusinstituutti ISAE-SUPAERO | |
|---|---|
| Motto | " Erinomainen intohimolla " |
| Perustamisen vuosi | 1909 |
| opiskelijat | 1820 |
| Sijainti | Ranska ,Toulouse |
| Verkkosivusto | isae-supaero.fr/en |
| Mediatiedostot Wikimedia Commonsissa | |
Korkeampi ilmailu- ja avaruusinstituutti (ISAE-SUPAERO, ranskalainen Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace ) on korkeampi insinöörikoulu ( grande école ), joka perustettiin vuonna 1909. Se oli maailman ensimmäinen ilmailu- ja avaruustekniikan koulu, ja sitä pidetään nykyään yhtenä Euroopan parhaista tällä alalla. Instituutti tarjoaa erilaisia tieteiden ja tekniikan koulutusohjelmia. ISAE-SUPAERO on osa Toulousen yliopistoa .
Historiallisesti ISAE-SUPAERO syntyi kahden korkeakoulun, SUPAEROn ja ENSICA :n [1] yhdistämisen seurauksena kesällä 2007. Tämän muuton tavoitteena oli nostaa SUPAEROn ja ENSICAn kansainvälistä profiilia (molemmat olivat riippuvaisia Ranskan puolustusministeriöstä ) yhdistämällä tiedekuntia ja tutkimuskapasiteettia. Vuonna 2011 ISAE perusti ISAE Groupin ENSMA School of Engineeringin kanssa. Vuonna 2012 ESTACA ja École de l'Air liittyivät ISAE-ryhmään .
Perustamisestaan vuonna 1909 lähtien ISAE-SUPAERO on valmistunut yli 21 500 opiskelijaa. Jotkut heistä ovat tulleet kuuluisiksi ilmailun ja avaruuden alalla, mukaan lukien: Henri Coanda , Coanda-ilmiön löytäjä ; Henri Ziegler , Airbus - ohjelman perustaja ; Mihail Iosifovich Gurevich , MiG-1 :n luoja ; ja Jean-Francois Clervois , ranskalainen astronautti.
ISAE-SUPAEROlla on seuraavat tavoitteet:
ISAE-SUPAERO luotiin 24. syyskuuta 2007 annetulla asetuksella 2007-1384.
Instituutti on puolustusministeriön johdolla ja DGA:n ( General Directorate for Armaments ) valvonnassa. ISAE-SUPAERO on tieteellistä, kulttuurista ja ammatillista toimintaa harjoittava julkinen laitos. Instituutin työtä säätelevät puolustuslain pykälät R.3411-1 - R.3411-28, ja se on Teknisen koulutuksen toimikunnan akkreditoima. ISAE SUPAERO myöntää myös kansallisia tohtorin- ja maisterintutkintoja, jotka on akkreditoitu Conference of Higher Schools -organisaatiossa, jonka jäseniä ovat Ranskan arvostetuimmat insinööri- ja kauppakorkeakoulut.
Instituuttia johtaa 27-jäseninen johtokunta, jota johtaa presidentti. Hallitus kokoontuu kolme kertaa vuodessa. Instituutilla on myös koulutusneuvosto, tutkimusneuvosto ja täydennyskoulutusneuvosto. Neuvottelukuntien jäsenet tulevat instituutista itsestään, korkeakouluista ja teollisuudesta.
ISAE-SUPAERO on ottanut käyttöön ISO 9001 -laatujärjestelmän (versio 2008) kaikissa toiminnoissaan (koulutus, tutkimus ja tuki).
ISAE-SUPAERO on yksi Ranskan halutuimmista ja tunnetuimmista insinöörikouluista.
Instituutti sijoittuu säännöllisesti viiden parhaan ranskalaisen insinöörikoulun joukkoon ja sijoittuu ensimmäiseksi ilmailu- ja avaruustekniikan alalla.
| Luokitus | 2018 |
|---|---|
| Insinöörikoulut | |
| L'Usine nouvelle -lehti - Insinöörikoulujen sijoitus [2] | 4. (130 insinöörikoulun joukossa) |
| L'Étudiant - Insinöörikoulujen sijoitus [3] | 4. (174 insinöörikoulun joukossa) |
| Ilmailutekniikan koulut | |
| L'Usine nouvelle Magazine – Aerospace Engineering Schoolin sijoitus [4] | 1. sija |
| Eduniversal – Aerospace Engineering Schoolin sijoitus [5] | 1. sija |
ISAE-SUPAEROn sisäänpääsyehdot ovat vaikeat. Se on yksi Ranskan vaativimmista insinöörikouluista, jonka hyväksymisaste on noin 10%.
Ilmoittautuminen insinöörisyklin ISAE-SUPAERO-yleisoppilaaksi tapahtuu kahdella tavalla: ensimmäinen polku, jota pitkin useimmat opiskelijat rekrytoidaan, on vaikea koe, joka vaatii vähintään kahden vuoden erittäin intensiivistä valmistautumista valmistavilla luokilla ( fr. classe valmistelu ). [6] Toinen polku vastaa noin kahdenkymmenen perustutkinto-opiskelijan rekrytointia yliopistoista. [7] Molemmissa tapauksissa ilmoittautuminen sisältää viikon kirjallisia kokeita keväällä, jota seuraavat suulliset kokeet, jotka järjestetään kesän aikana. [8] [9] [10]
Joka vuosi noin 200 opiskelijaa valmistelevista luokista tai ranskalaisista yliopistoista otetaan arvostettuun kouluun. [11] [7]
| Valtakunnallisen kokeen jälkeen hyväksyttyjen opiskelijoiden määrä (2018) [12] | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Valmistelutunnit (erikoisuudet) | Yliopisto | ||||
| Matematiikka ja fysiikka | Fysiikka ja tekniikka | Fysiikka ja kemia | Fysiikka ja tekniikka | Tekniikka ja teollisuustiede | / |
| 78 | 79 | 34 | 6 | 2 | 23 |
Alla näkyvät päiväkotien opiskelijoiden keskimääräiset ilmoittautumisprosentit. [13]
| Hakijoiden määrä | Keskimääräinen hyväksymisaste | |
|---|---|---|
| 2018 | 14 764 | 12,76 % |
| 2017 | 14 686 | 11,63 % |
| 2016 | 14 681 | 11,62 % |
| 2015 | 14 193 | 11,86 % |
| 2014 | 14 443 | 9,7 % |
Huomattavia alumneja ovat mm.