Ammattimainen muodonmuutos

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 24. marraskuuta 2016 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 66 muokkausta .

Ammatillinen muodonmuutos ( lat.  deformatio  - "vääristymä") - kognitiivinen vääristyminen , persoonallisuuden psykologinen disorientaatio , joka muodostuu ammatillisen toiminnan ulkoisten ja sisäisten tekijöiden jatkuvasta paineesta ja johtaa tietyn ammatillisen persoonallisuuden muodostumiseen.

Aluksi ammatillinen muodonmuutos yhdistettiin henkilön kehittämien ammatillisten stereotypioiden leviämiseen muille elämänsä alueille, mukaan lukien ammatin ulkopuolinen käyttäytyminen ja viestintä [1] .

Ensimmäistä kertaa Pitirim Sorokin otti käyttöön termin "ammatillinen muodonmuutos" ammatillisen toiminnan kielteisen vaikutuksen henkilöön nimityksenä. Ammatillista muodonmuutosta kuvasivat töissään sellaiset tiedemiehet kuin S. G. Gellerstein (1930), E. I. Rogov (1992, 2016), A. K. Markova (1996), E. F. Zeer (1999, 2003), S. P. Beznosov (2004), R. M. Granovskaya (201) (201). , S. A. Druzhilov (2013).

Tutkijat nostavat esiin persoonallisuuden ammatillisen muodonmuutoksen, toiminnan ammatillisen muodonmuutoksen ja työkäyttäytymisen ammatillisen muodonmuutoksen. Termiä "ammatillinen tuho" käytetään myös viittaamaan negatiivisiin muutoksiin ammatillisessa toiminnassa (E. F. Zeer, S. A. Druzhilov) [2] [3] .

Yhteys ammattiin

Ammattimaisen muodonmuutoksen alttiimpia ovat ihmiset, jotka työskentelevät ihmisten kanssa, esimerkiksi: lainvalvontaviranomaiset , armeija, johtajat, varajäsenet , virkamiehet, sosiaalityöntekijät , opettajat , lääkärit, psykiatrit, myyjät, psykologit itse [4] . Heille ammatillinen muodonmuutos voi ilmaista muodollisena, toiminnallisena asenteena ihmisiä kohtaan [5] . Sekä sosionomisissa ammateissa että teknisissä ammateissa ammatilliset muodonmuutokset ilmaistaan ​​eri tavoin tietyn ammatin mukaan: opettajien kohdalla autoritaarisin ja kategorisin arvioinnilla; psykologit, psykoterapeutit - yrittäessään manipuloida toista henkilöä, määrätä tietyn kuvan maailmasta ottamatta huomioon henkilön itsensä motiiveja ja tavoitteita; ohjelmoijille - taipumus etsiä virheitä erilaisista elämäntilanteista, taipumus algoritmisointiin [6] .

Esimiehille ammatillinen muodonmuutos voi ilmetä aggressiivisuuden lisääntymisenä, ihmisten ja tilanteiden havainnoinnin puutteena, mikä johtaa tehokkaan kommunikointikyvyn heikkenemiseen (tai menetykseen), itsensä parantamiseen, kehitykseen aina makuaistin menettämiseen asti. koko elämäksi [5] .

Samoin se tapahtuu luovissa ammateissa, kuten kuvittajat Sergei Tyunin ja Andrey Bilzho huomauttivat, että monet kirjailijat eivät kategorisesti ymmärrä karikatyyrin genreä , koska he ovat "sanansa ihmisiä" [7] :

”Käytäntöni ja elämänkokemukseni todistaa, että kirjoittajat ymmärtävät pilapiirroksia pahiten, koska he tuntevat sanan, ovat tottuneet sanaan, jos ymmärtävät nokkelan kuvateksin, mutta visuaalisesti he eivät pääsääntöisesti leikkaa... mutta vain fyysikot, matemaatikot ovat tottuneet kaavioihin ja voivat nauraa joillekin paraabelille.

- Taiteilija Sergei Tyunin kanavalla "Culture".

Ilmestymiset

Erityistapauksia, tapoja ilmentää ammatillista muodonmuutosta ovat: hallinnollinen innostus [8] , emotionaalinen "burnout" -oireyhtymä , johtamisen eroosio [5] .

On olemassa useita tapoja systematisoida persoonallisuuden muodonmuutoksen ilmenemismuotoja :

  1. Ensimmäinen systematisointi
    1. Työn muodonmuutos  - johtaja ei rajoita voimiaan, hänellä on halu tukahduttaa toinen henkilö, suvaitsemattomuus toiselle mielipiteelle, kyky nähdä virheensä, itsekritiikki katoaa ja on luottamus siihen, että hänen oma mielipiteensä on ainoa oikea yksi. Esiintyy useimmiten.
    2. Mukautuva muodonmuutos  on persoonallisuuden passiivinen sopeutuminen tiettyihin toimintaolosuhteisiin, jonka seurauksena ihmisessä muodostuu korkea konformismi , hän omaksuu organisaatiossa ehdottoman hyväksytyt käyttäytymismallit. Syvemmällä muodonmuutostasolla työntekijä kehittää merkittäviä ja joskus selvästi negatiivisia muutoksia henkilökohtaisissa ominaisuuksissa, mukaan lukien arvovaltaisuus, alhainen emotionaalisuus ja jäykkyys.
    3. Ammatillinen huononeminen  on äärimmäistä ammatillista muodonmuutosta, kun henkilö muuttaa moraalisia arvosuuntauksia, tulee ammatillisesti kestämättömäksi.
  2. Systematisointi Rogova E. I. Yleisyyden mukaan [9]
    1. Yleiset ammatilliset muodonmuutokset  ovat tietyn ammatin työntekijöille tyypillisiä muodonmuutoksia. Esimerkiksi eri aineita opettavat opettajat, jotka työskentelevät eri oppilaitoksissa eri tekniikoita käyttäen, pysyvät samanlaisina.
    2. Typologiset ammatilliset muodonmuutokset  johtuvat henkilökohtaisten ominaisuuksien fuusiosta, syntonisuudesta vastaavien toiminnan toimintojen kanssa, mikä opettajan ammatissa heijastuu sellaisten tyyppien olemassaoloon kuin "aineen opettaja", "järjestäjä", "metodisti" jne.
    3. Ammatti-erikoismuodonmuutokset ovat ammatin erikoistumisen  aiheuttamia muodonmuutoksia, joiden avulla voidaan erottaa esimerkiksi ala-asteen opettaja lukion opettajasta tai liikuntaopettaja matematiikan opettajasta.
    4. Yksilölliset muodonmuutokset  ovat muodonmuutoksia, jotka aiheutuvat työntekijän persoonallisuuden muutoksista, jotka eivät liity ulkoisesti toimintaprosessiin, kun samanaikaisesti ammatillisesti tärkeiden ominaisuuksien muodostumisen kanssa kehittyy ominaisuuksia, jotka ensi silmäyksellä eivät ole liittyvät tähän ammattiin.

Aiheen ammattimaisuuden aloilla [10]

Persoonallisuuden muodonmuutokset:

1. Ammatillisesti tärkeiden persoonallisuuden ominaisuuksien korostaminen sekä toimintoihin kuulumattomien ominaisuuksien samanaikainen huononeminen.

2. Yksilön kiinnostus toimintaan, jatkuva tarve toteuttaa se, ainoana mahdollisena itsetoteutuksena, joka ilmenee "työnarkomaani"-ilmiöissä; persoonallisuuden ammatillinen "karkeus"; hallinnollinen innostus; voimamyrkytys ja niin edelleen.

3. Muutokset yksilön itsetietoisuudessa, jotka on kiinnitetty toiminnan kohteen epämuodostuneeseen "minäkuvaan" ja "minä-käsitykseen"; työntekijän käsitykset ammatillisesti tärkeistä ominaisuuksista; oman ammatin tärkeyden ja merkityksen liioiteltu arviointi; mielivaltaisen subjektiivinen tulkinta normatiivisesta käyttäytymisestä; "tyytymättömyyden itseensä" ja ammattikuvan oireissa; psyykkinen kylläisyys ammatillisesta toiminnasta; tietoisuuden de-ideologisaatiossa tai superideologisoinnissa ja niin edelleen.

4. Kehitys aiheessa ammatillinen fyysinen, emotionaalinen ja henkinen uupumus, joka ilmenee "henkisen burnoutin" oireyhtymänä; krooninen väsymysoireyhtymä (CFS); oire "psykotraumaattisten olosuhteiden kokemisesta"; "häkkiin ajetun" oire; emotionaalinen jäykkyys; "jumittuminen" ammatilliseen kehitykseensä ja niin edelleen.

5. Riittämättömän säätelyjärjestelmän muodostuminen persoonallisuuden vakauttamiseksi, mukaan lukien psykologisen puolustuksen ilmiöt; itsepetos; käyttäytymisen muodonmuutokset; ammatillinen marginalismi; analyyttisten kykyjen heikkeneminen, ajattelun joustavuus, kyky tarkastella tilannetta eri asennosta ja niin edelleen.

Ammatillisen toiminnan muodonmuutokset:

1. Ammatillisen toiminnan pääkomponenttien muodonmuutos alkaen motiiveista ja päättyen tulokseen.

2. Ohjeiden noudattaminen, jotka toteutetaan sellaisilla käyttäytymismuodoilla kuin formalismi, pedantismi, toiminnan tiukka sääntely; liiallinen luottamus käytettyjen menetelmien erehtymättömyyteen; uusien työtapojen ja -muotojen vastustaminen; alhainen ammatillinen liikkuvuus; estää yksilöllisen toimintatyylin muodostumisen jne.

3. Emotionaalisten ilmentymien poistaminen ammatillisen toiminnan alueelta, mikä heijastuu emotionaalisena irtautumisena; "instrumenttifetisismi"; ammatillisiin stereotypioihin luottaminen; yksinkertaistettu tilanteen käsitys; moraalisten ohjeiden vääristyminen; vähentynyt turhautumistoleranssi jne.

4 . Ammatillisten toimintojen ja normien muodonmuutos, joka on kiinnitetty ammatillisten tehtävien vähenemiseen (yksinkertaistamiseen); ammatin subjektiivisen merkityksen kääntäminen; ammatillisen käyttäytymisen täytäntöönpanon hallinnan heikentyminen; opittu avuttomuus; johdon eroosio; käyttäytymisen jäykkyys; tehtyjen päätösten tehottomuutta; ammatin "varjotoimintojen" syntyminen; tiedon passiivisuus jne.

Ammatillisen vuorovaikutuksen muodonmuutokset :

1. Monologi ja keskustelematon valta-asema, joka ilmenee ihmisen absoluuttisen oikeellisuuden tunteena; kognitiivinen jäykkyys; autoritaarisuuden ja aggression mielenosoitukset; "voimalla tempauksen" vaikutus; yksilön kykyjensä uudelleenarviointi; "henkilökohtaisen irtautumisen tai depersonalisoitumisen" oire; kaksinkertaisen moraalin oire; sanallisten ja todellisten suunnitelmien jakaminen; kommunikaatiokumppanin käsitys manipuloinnin kohteena, joka rasittaa heidän ongelmiaan ja olemassaolon tosiasiaa ja niin edelleen.

2. Suhteiden jäykkä jäsentäminen ja formalisointi "subjekti-objekti"-järjestelmässä, joka löytyy suhteessa ammatillisen toiminnan kohteeseen "tyypillisenä edustajana" tai elottomina esineenä; vuorovaikutus ei tietyn henkilön kanssa, vaan aiheessa kehittyneen stereotypian kanssa; "emotionaalisen alijäämän" oireena; kyvyttömyys astua esineen asemaan, osallistua, empatiaa; välinpitämättömyys, välinpitämättömyys, mielenterveys jne.

3. Suhteiden arviointi liittyy arviointitoiminnon hypertrofiaan, kun taas toiminnan kohde antaa itselleen oikeuden mihin tahansa arviointiin, mikä johtaa ammatilliseen kyynisyyteen; kohteen tarkkailu ja arviointi niiden luokittelujen koordinaattiruudukon kautta; oire "emotionaalisesta ja moraalisesta disorientaatiosta" ja niin edelleen.

4. Ammatillisen vuorovaikutuksen piirteiden ja menetelmien siirtäminen muiden alojen viestintään ja vuorovaikutukseen välittömän sosiaalisen ympäristön kanssa. Tämä muodonmuutoksen suunta ilmenee keskinäisen ymmärryksen rikkomisena, kommunikaatioesteinä, oireena "säästävän tunteiden alueen laajentamisesta" ja niin edelleen.

Syyt

Asiantuntijoiden mukaan yksi yleisimmistä ammatillisen muodonmuutoksen syistä on sen välittömän ympäristön erityispiirteet, jonka kanssa ammattiasiantuntija joutuu kommunikoimaan, sekä hänen toimintansa erityispiirteet. Toinen yhtä tärkeä syy ammatilliseen muodonmuutokseen on työnjako ja ammattilaisten yhä kapeampi erikoistuminen. Päivittäinen työ vuosien mittaan tyypillisten ongelmien ratkaisemiseksi ei vain lisää ammatillista tietämystä, vaan myös muodostaa ammatillisia tapoja, stereotypioita, määrittää ajattelutavan ja kommunikointityylit.

Psykologisessa kirjallisuudessa on kolme ryhmää tekijöitä, jotka johtavat ammatillisen muodonmuutoksen syntymiseen: toiminnan erityispiirteistä johtuvat tekijät, henkilökohtaisen omaisuuden tekijät ja sosiopsykologiset tekijät.

Ammatillisten muodonmuutosten psykologiset mekanismit

Ammatillisia muodonmuutoksia tarkasteltaessa on lähdettävä siitä ymmärryksestä, että ammattilainen on henkilö kokonaisuutena. Näin ollen kaikki sen tasot (yksilö, persoonallisuus, toiminnan kohde ja yksilöllisyys) voivat altistua vääristyville muutoksille pitkän aikavälin ammatillisen toiminnan prosessissa. Nämä tuhoavat muutokset ilmenevät ammatillisessa toiminnassa , ammatillisessa käyttäytymisessä (ammatilliseen toimintaan ryhtyessä ja sieltä poistuttaessa) sekä ammatillisessa ja ei-ammatillisessa viestinnässä .

Ammatillista muodonmuutosta pidetään ammatin ja toiminnan psykologisten mallien "vääristymänä" tai niiden tuhoavana rakentamisena [11] .

Ammattimainen tuho

Ensimmäisenä likiarvona voidaan puhua ammatillisista tuhoista äärimmäisenä ammattimaisten muodonmuutosten ilmaisumuotona. Mutta käsitteiden "ammattimainen muodonmuutos" ja "ammattimainen tuho" erottaminen (erotteleminen) ei ole negatiivisten ilmentymien kasvuasteessa. Täällä toimivat erilaiset psykologiset mekanismit.

Ammatillisten muodonmuutosten yhteydessä esiintyy vääristymiä - ammattilaisen toiminnan rakennetta tai persoonallisuuden ominaisuuksia.

Ja ammatillisella tuholla tapahtuu tuhoa (tai tuhoisaa rakentamista) - suoritetun toiminnan rakennetta (muuttaa sen keskittymistä muihin tavoitteisiin ja tuloksiin ) tai ammattilaisen persoonallisuutta (sen suuntautuneisuutta vastakkaisiin arvoihin  - työ ja elämä).

Ammatillinen tuhoisa toiminta ammatillisen syrjäytymisen ja deprofessionalisoinnin ilmentymänä (ammattimaisuuden tuhoaminen) [12]

Stereotypiat

  1. Stereotypia "pomon on oltava kovanahkainen, luja, sitkeä" muuttaa johdon vuorovaikutuksen rakennetta siirtämällä sen rangaistuksen uhan muotoon väärinkäytöksistä, komentoviestintään.
  2. Stereotypia "pomo on aina oikeassa" vaikuttaa negatiivisesti työntekijän päätösten ja arvioiden riippumattomuuteen, muodostaa aloitteellisuuden puutteen, johdon käskyjen ja ohjeiden odotuksen.
  3. Stereotyyppi dogmaattisesta käskyjen noudattamisesta saa aikaan pomolta tulleiden käskyjen mielettömän tietoisen toteuttamisen, mikä johtaa usein sisäisiin konflikteihin, jos on oma mielipide tarpeesta toimia toisin.
  4. Stereotyyppi "pienestä miehestä" johtaa ammatillisen itsetunnon laskuun, konformismin ilmenemiseen ja omien tuomioiden puuttumiseen tietystä palvelukysymyksestä.
  5. Stereotyyppi "optimaalisesta" roolikäyttäytymisestä toimii usein mekanismina mukautuvalle käyttäytymiselle tiettyihin virallisiin tilanteisiin ja erityisiin ammatillisiin toimiin. Näin ollen uhkaava ja aggressiivinen käyttäytyminen nähdään optimaalisena todisteena epäillystä jne.
  6. Stereotyyppi "syyllisen löytämisestä" oikeuttaa kaikki toimet syyllisen löytämiseksi, rankaisemiseksi jne. Samalla työ toiminnan tehottomuuden todellisten syiden tunnistamiseksi jää taustalle, eikä sen puutteita paljasteta.

Yleisesti, ei-ammattimaisessa käytössä, termiä ammatillinen muodonmuutos käytetään heikommassa merkityksessä, mikä osoittaa (usein ironisesti) vain ammatillisten tottumusten tietyn vaikutuksen ihmisten käyttäytymiseen yksityiselämässä, tiettyjen ammatillisten stereotypioiden ja asenteiden siirtymistä ulkopuoliseen käyttäytymiseen. työn.

13. San: Käsitteen "Persoonallisuuden ammatillinen muodonmuutos" olemus ei ollut minulle täysin selvä edes puhuttuani tästä aiheesta akatemiassa pidetyssä konferenssissa.

Mutta kun valokuvausystävä, joka tuli luokseni, pyynnöstäni "riisua takkini" käytävällä, otti ja kuvasi sen (!), kaikki loksahti heti paikoilleen ...

http://bash.im/quote/395628

Ennaltaehkäisy ja voittaminen

Työperäisten muodonmuutosten ehkäisy on joukko ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä, joilla pyritään vähentämään työperäisten muodonmuutosten edellytysten ja ilmentymien kehittymisen todennäköisyyttä. On tarpeen hallita mielenhallintatekniikoita, kehittää kykyä siirtyä toimintatyypistä toiseen, vahvistaa tahdonvoimaa ja mikä tärkeintä, olla takertumatta stereotypioihin, standardeihin, malleihin ja toimia tilanteen mukaan, reaaliajassa, välittömien olosuhteiden perusteella.

Muistiinpanot

  1. ↑ Granovskaya R. M. Käytännön psykologian elementtejä. - 6. - Pietari. : Puhe, 2010. - 560 s.
  2. ↑ Lobanova, A. V., Zhigimont, S. N. Ammattimaisesti käsitelty tuhoaminen ... Krasnodar, 2014
  3. ↑ Positiivinen johtamisen psykologia. Monografia - toim. Nikiforova G. S. - Google-kirjat
  4. ↑ Katso ammatillinen muodonmuutos syyttäjiltä Arkistoitu 31. joulukuuta 2010 Wayback Machinessa tai muilta  (linkki ei saavutettavissa) .
  5. ↑ 1 2 3 Henkilöstöjohtaminen. Sanakirjaviittaus . Haettu 7. joulukuuta 2009. Arkistoitu alkuperäisestä 12. kesäkuuta 2010.
  6. ↑ Markova, 1996 .
  7. ↑ Kanava "Kulttuuri", ohjelma "Observer" 20.9.2012 (katso klo 38.40 alkaen), taiteilija Sergei Tyunin.
  8. ↑ WikisanainenWikisanakirjan logo määritelmä sanalle " hallinnollinen ilo "
  9. ↑ Rogov E.I. Persoonallisuus pedagogisessa toiminnassa. — Monografia. - Rostov-on-Don: Rostovin pedagoginen yliopisto, 1994. - 340 s.
  10. ↑ Rogov E.I. Ammattimaisuuden muodostumisen psykologia. -monografia. - Rostov-on-Don: Southern Federal University, 2016. - 340 s. — ISBN 978-5-9275-1931-6 .
  11. ↑ Druzhilov S.A. Ammatilliset muodonmuutokset ja tuhoutuminen ammatin ja toiminnan psykologisten mallien vääristymisen seurauksena // Journal of Applied Psychology. - 2004. - Nro 3 . - S. 56-62 .
  12. ↑ Druzhilov S.A. Ammatti-tuhoava toiminta ammatillisen syrjäytymisen ja deprofessionalisoinnin ilmentymänä // Moscow University Bulletin. Sarja 14: Psykologia. - 2017. - Nro 2 . - S. 45-63 .

Kirjallisuus

Linkit