Sivuja päiväkirjasta - V.I. Leninin artikkeli , joka on omistettu julkiselle koulutukselle . [1] Kirjoitettu 1.-2. tammikuuta 1923. Julkaistu ensimmäisen kerran Pravda - lehdessä 4. maaliskuuta 1923 numerossa 2. [1] [2] [3] Artikkeli oli yksi Leninin viimeisistä teoksista , joissa hän kehitti siirtymäsuunnitelman uuteen talouspolitiikkaan . [neljä]
Artikkeli korostaa kulttuurivallankumouksen suurta merkitystä sosialismin rakentamiselle
… kuinka paljon kiireellisempää karkeaa työtä meidän on tehtävä saavuttaaksemme Länsi-Euroopan tavallisen sivistyneen valtion tason. [5]
On osoitettu, että puolueen ja neuvostovaltion on saavutettava koko väestön lukutaito. [6] Tätä varten
Maassamme suosittu opettaja on nostettava sellaiselle korkeudelle, jolla hän ei ole koskaan seisonut eikä seiso eikä voi seisoa porvarillisessa yhteiskunnassa. [7]
Kaupungin ja maaseudun välisen liiton vahvistamiseksi on tarpeen luoda tehdastyöläisten kulttuuri- ja koulutusjärjestöjä, jotka auttavat talonpoikia sen kulttuurisessa kehityksessä ja poliittisessa valistuttamisessa.
Tätä varten on tarpeen perustaa joukko tehdastyöläisten yhdistyksiä (puolue-, ammatti-, yksityisiä), jotka asettaisivat itselleen systemaattisen tavoitteen auttaa maaseutua sen kulttuurisessa kehityksessä. [kahdeksan]
Artikkelista keskusteltiin laajasti kouluttajien keskuudessa ja sillä oli suuri vaikutus Neuvostoliiton julkisen koulutuksen kehitykseen. [3] [9] 10. tammikuuta 1923 Koulutuksen kansankomissariaat lähetti radiogrammin osastoilleen, jossa ehdotettiin tämän artikkelin laajaa levittämistä julkiseen käyttöön ja tiettyjen toimenpiteiden kehittämistä julkisen koulutusjärjestelmän parantamiseksi. [9] 11. helmikuuta 1923 koulutuksen kansankomissariaatin hallituksen puheenjohtajisto hyväksyi päätöksen komission perustamisesta laatimaan konsolidoitu toimenpidesuunnitelma pääosastojen ja kylän välisten suhteiden luomiseksi. saman vuoden huhtikuun 11. päivänä. [kymmenen]
RCP(b):n XII kongressi korosti päätöksissään
jatkaa ja tehostaa jatkuvasti työtä, joka alkaa parantaa opettajien taloudellista tilannetta, vahvistaa poliittista ja kasvatustyötä heidän keskuudessaan sekä vahvistaa ideologisia ja organisatorisia siteitä Neuvostoliiton puolueyhteisöön [11]
N. I. Bukharin kirjoitti, että V. I. Leninin artikkeli ”Päiväkirjan sivuja” on omistettu kulttuurivallankumouksen sisällön paljastamiselle (välttämätön yhteistyön yhdistämiseksi teollistumiseen ), siinä ” hän sanoo, mitä pitää tehdä, mihin kiinnittää huomiota , missä tässä "linkki ". [12] Myös Bukharin totesi tämän
Ja Lenin esittää tämän kysymyksen tietysti työväenluokan ja talonpoikaisväestön suhteen näkökulmasta: "Tässä on poliittinen peruskysymys - kaupungin suhde maaseutuun, jolla on ratkaiseva merkitys koko meidän kannaltamme. vallankumous." Yleinen asenne on selvä. Emme tee "pääasiaa": emme ole nostaneet kansan opettajaa oikealle korkeudelle. Tässä yksi ohje. Ja Lenin menee heti pitemmälle: ottamalla valtion budjettimme rakenteen hän sanoo: jos haluat toteuttaa kulttuurivallankumouksen, niin käskyni sinulle: on välttämätöntä järjestää koko valtion budjettimme uudelleen peruskoulutusta varten [12]
Tästä Buharin päättelee, että Lenin ei artikkelissa vain julistanut kulttuurivallankumouksen iskulausetta, vaan " hän teki tästä heti käytännön ohjeita hyvin laajassa mittakaavassa. ". [12] Hän kiinnittää huomion siihen tosiasiaan, että Lenin ehdotti artikkelissaan pohjimmiltaan:
karkottaa kaikki ylilyönnit sosiaalisista suhteistamme, kaikki mestarilliset lelut, kaikki tarpeeton; siirtää valtion budjettia kohti julkista perusopetusta, nostaa julkinen opettajamme uusiin korkeuksiin. [13]
Tältä osin Buharin huomauttaa, että Lenin ei epäröinyt kirjoittaa tässä yhteydessä, että " me "emme tee melkein mitään maaseudun hyväksi paitsi virallisen budjettimme tai virallisten suhteidemme lisäksi" " ja lisää, että hän esitti artikkelissa. " Ajatus työläisten joukkojärjestöistä, jotka tunkeutuisivat maaseudulle, herättää kysymyksen suojelijayhdistyksistä, antaa kaavan, että johtavien työntekijöiden on tuotava kommunismi maaseudulle . [14] Buharin huomauttaa, että Lenin selittää tässä tämän käsitteen sisällön ja ajatuksensa siitä, mitä ei pitäisi olla: [15]
"Vietää puhtaasti ja suppeasti kommunistisia ideoita maaseudulle kerralla. Niin kauan kuin meillä ei ole aineellista perustaa kommunismille maaseudulla, niin kauan kuin se on, voisi sanoa, haitallista, se on, voisi sanoa, tuhoisaa kommunismille. Ei, meidän pitäisi aloittaa kommunikoinnin luomisesta kaupungin ja maaseudun välille, ilman ennakkokäsitystä kommunismin tuomisesta maaseudulle. Tällaista tavoitetta ei voida saavuttaa. Tällainen tavoite on ennenaikainen. Tällaisen tavoitteen asettaminen tuottaa vahinkoa tarkoitukselle hyvän sijaan."
Bukharin päättää tämän sanomalla
Tämä on sellaisen järjestäjän viisautta, joka ei järjestä nuorten solua Neuvostoliiton työntekijöiden joukosta, vaan järjestää kymmeniä ja satoja miljoonia ja osaa lähestyä näitä kymmeniä miljoonia. Keskustelemalla maaseudun ja kaupungin välisistä yhteyksistä (esim. holhous) hän vaatii: älä tee siitä byrokraattista - ja esittää kaikenlaisten työväenjärjestöjen iskulauseen välttäen niiden byrokratisoimista kaikin mahdollisin tavoin . [16]
Historiatieteiden tohtori, professori ja K. L. Khetagurovin mukaan nimetyn Pohjois-Ossetian valtionyliopiston muinaisen maailman ja keskiajan historian osaston johtaja A. Kh. Magometov totesi, että artikkelissaan
V. I. Lenin esitti ajatuksen kaupungin holhoamisesta maaseudulle tärkeänä työväenluokan poliittisen vaikutuksen muotona talonpoikia . V. I. Lenin huomautti, että puolueen ja työväenluokan päätehtävänä on tehdä kaupunkityöläisestä maaseudun kommunististen ajatusten johtija. Hän neuvoi työläisten systemaattisia matkoja maaseudulle, järjestämällä kaupunkipuoluesolujen liittämistä kyläsoluihin, jotta jokainen työsolu auttaisi jatkuvasti sponsoroimaansa solua. [2]
L. D. Trotsky huomauttaa, että muun muassa artikkelissaan "Päiväkirjan sivuja" Lenin " tulee periaatteessa siihen tulokseen, että "keskustelimme" proletaarisesta kulttuurista , sen suhteesta porvarilliseen kulttuuriin ja samalla unohdimme tämän valtava tosiasia, kuten joukkolukutaidottomuus ." [17]
Historiatieteiden kandidaatti, Venäjän federaation alaisuudessa toimivan finanssiyliopiston taloushistorian ja talousoppien historian laitoksen apulaisprofessori E. M. Skvortsova kiinnittää huomiota siihen, että Lenin määritteli artikkelissaan ”Päiväkirjan sivuja” kulttuurivallankumouksen päätehtävät ovat seuraavat: [18]
V. I. Leninin entinen armon sisar T. M. Belyakova muistaa sen
Myöhemmin sain tietää, että saapumispäivänäni, tammikuun 2. päivänä, Lenin saneli "Päiväkirjan sivuja", ja kaksi päivää myöhemmin ne julkaistiin Pravdassa. Nadežda Konstantinovna ilmoitti Vladimir Iljitšille, että hänen artikkelinsa oli aiheuttanut valtavan nousun koulutustyöntekijöiden keskuudessa. Oli mahdotonta olla huomaamatta kuinka onnellinen Lenin oli [3]