Junker-koulut ovat sotilaallisia oppilaitoksia , jotka valmistavat jalkaväen ja ratsuväen alempia rivejä upseeriarvoon Venäjän keisarikunnan Venäjän keisarillisen armeijan palvelukseen .
1860-luvun puoliväliin asti sotakoulut tarjosivat vain noin kolmanneksen Venäjän armeijan tarvittavista upseereista, ja siksi upseerikunta oli enimmäkseen varusteltu tietyn ajanjakson palvelleiden ja läpäisseiden vapaaehtoisten ja aliupseerien tuotannolla. erittäin helppo tentti.
Tämän osan upseerien epätyydyttävä koulutus tuli selväksi jo ennen Krimin sotaa vuosina 1853-1856. , ja samaan aikaan joissakin esikunnissa avattiin sotilaskomentajien yksityisestä aloitteesta kadettikouluja .
Krimin sodan lopussa oli tarkoitus järjestää kadettikoulut kaikissa armeijajoukkoissa, mutta varojen puutteen ja sotakoulujen järjestämisen haittojen vuoksi joukkojen päämajassa liikkui joukkojen mukana paikasta toiseen vain kolme sellaisia kouluja avattiin.
Vasta kun kadettijoukon vanhemmat luokat muutettiin sotakouluiksi, vuosina 1864-1865. piirikadettikoulut alkoivat avautua vasta muodostetuissa sotilaspiireissä . Yksi ensimmäisistä avautui Vilnan sotakoulu .
Kadettikoulujen kurssin läpäiseminen tehtiin pakolliseksi kaikille vapaaehtoisille (ja vuodesta 1875 alkaen - ja arvalla), jotka halusivat ylennyksen upseereiksi ja vuodesta 1868 lähtien alempien riveiden tuottamiseen upseereille palvelusajan perusteella. lopetettiin.
Junker-koulut muuttuivat vähitellen sotakouluiksi. Vuonna 1911 kaikki kadettikoulut muutettiin sotilaskouluiksi, ja tämän tyyppiset sotilasoppilaitokset lakkasivat olemasta [1] .
Kaikkien luokkien ja tunnustusten alemmat arvot (paitsi juutalainen ) hyväksyttiin kadettikouluihin, kun heidän välittömät esimiehensä kunnioittivat heitä tällä. Koulujen kurssi kesti kaksi vuotta, ja ne, joilla oli todistukset toisen asteen oppilaitoksista (7- ja 8-luokkaisista lukioista ja reaalikouluista), pääsivät suoraan yläluokkaan, mutta useimmat pääsivät junioriluokkaan tai tarkastuskokeella. venäjän kielellä ( läpäissyt 6 luokkaa keskiasteen oppilaitoksista) tai kokeella erityisissä kevyissä ohjelmissa (ei tätä pätevyyttä).
Kurssin suorittaneet vapautettiin rykmentteihinsä lipuiksi , tavallisiksi junkureiksi ja alihorungeiksi ja heidät ylennettiin upseereiksi vain kunnioittamalla välittömiä esimiehiään: tieteiden menestyksen perusteella 1. luokkaan luokitellut upseereiksi ylennettiin jo samana vuonna. koulusta valmistumisen jälkeen leirimaksujen jälkeen, ja jos heidän rykmentissään ei ole vapaita paikkoja, voidaan siirtää muihin rykmenteihin; II luokkaan määritellyt ylennettiin upseereiksi aikaisintaan valmistumisen jälkeisenä vuonna, samoin kuin avoimiin virkoihin, ja tuotannon aikana sai siirtää muihin osiin vain ne, joilla oli vähintään keskiasteen koulutus. Kadettikoulusta valmistuneiden kokonaismäärässä 1. luokkaan valmistuneita oli hyvin pieni prosenttiosuus, ja suurimmalla osalla luokkaan 2 valmistuneista ei ollut vaadittua koulutusta ja he odottivat useita vuosia luutnantin riveissä. ylentämiseen upseereiksi yksikkönsä avoimiin virkoihin saavuttaen lipun (myöhemmin väyläluutnantin ) arvo, jonka jälkeen heidän ikätoverinsa valmistuivat sotilaskoulusta, pääsivät palveluuran tiellä pitkälle eteenpäin.
Jos kadettikoulusta valmistuneet lipsut ylittivät palveluskoulutuksessaan ja alempien riveiden elämän tuntemuksessaan suurimmaksi osaksi sotakoulusta valmistuneet upseerit, niin yleissivistävässä koulutuksessaan ja teoreettisessa sotilaskoulutuksessaan he olivat heitä huomattavasti heikompia. jonka seurauksena jalkaväen ja ratsuväen joukkojen upseerien kokoonpano jakautui kahteen ryhmään - sotilas- ja kadettikouluista valmistuneisiin; viimeksi mainitut nimitettiin yksittäisten yksiköiden päälliköiden vastuullisiin tehtäviin suhteellisen harvoin ja päättivät uransa yleensä everstiluutnanttina .
Tämän upseerikunnan kokoonpanon epäyhtenäisyyden poistamiseksi ja upseerien koulutuksen parantamiseksi 1900-luvun alussa perustettiin uusia kouluja - Moskovan ja Kiovan jalkaväki (vuonna 1900) ja Elizavetgradin ratsuväki (vuonna 1902 ). ), nuorille, joilla on korkea- ja keskiasteen yleinen koulutus; sotakoulujen henkilökuntaa, joka on tästä lähtien nimetty yksinomaan kadettijoukkojen oppilaille, laajennettiin (joukkojen lukumäärää lisättiin merkittävästi ja niiden henkilökuntaa laajennettiin), ja lopulta vuonna 1901 kaikki piirikadettikoulut muutettiin.
Kesäkuun 5. päivänä 1901 oli seitsemän jalkaväen ( Pietari , Vilna , Tiflis , Odessa , Kazan , Tšuguev ja Irkutsk ), yksi ratsuväen ( Tver ) ja kolme kasakkakoulua ( Novocherkassk , Stavropol ja Orenburg ) kadettikoulua, eivätkä ne enää olleet kutsutaan piiriksi; jokaisessa koulussa sadasta (Irkutskissa) neljäsataan (Pietarissa, Vilnassa ja Tiflisissä) junkkeria , jotka on jaettu taistelun kannalta kompanioihin, laivueisiin ja satoihin.
Koulutus pidettiin kolmeksi vuodeksi ja jaettiin kolmeen luokkaan - yhteen yleiseen ja kahteen erityisluokkaan. Kouluihin pääsykelpoiset:
Yleisluokkaan hyväksyttiin seuraavat: ne, jotka eivät suorittaneet 6 luokan lukioiden ja reaalikoulujen kurssia suoritettuaan erikoisohjelmien pääsykokeen kuuden luokan kurssilta, ja ne, jotka suorittivat kuusi luokkaa, mutta eivät suorittaneet. heillä on oikeus päästä sotakouluihin (jos vaaditaan koko kurssin suorittaminen), - venäjän kielen tentillä; ensimmäiseen erikoisluokkaan hyväksytään: ilman tenttiä - henkilöt, joilla on oikeus päästä sotakouluihin, ja venäjän kielen, matematiikan ja fysiikan tarkastuskokeella - kuusi luokkaa suorittaneet henkilöt; kokeet pidetään elokuussa ja hakijoita otetaan vastaan saatujen pisteiden iän mukaan, ja päätoimipaikka määrittelee avoimien työpaikkojen lukumäärän perusteella etukäteen, kuinka monta koulutusluokkaa olevaa nuorta voidaan ottaa kouluihin. .
Yleisluokka täydensi toisen asteen koulutusta ; se opettaa Jumalan lakia , venäjää, matematiikkaa , fysiikkaa , kemiaa , maantiedettä , historiaa , hygieniaa , piirtämistä ja yhtä vieraista kielistä ; osa näistä aineista päättyi jo erikoisluokille.
Sotilasalan erikoisaineista opetettiin lisäksi taktiikkaa , sotahistoriaa , topografiaa , linnoitusta , tykistöä , sotilashallintoa, oikeusoppia , sotilasmaantiedettä ja sotilasmääräyksiä lähes samoilla ohjelmilla kuin sotakouluissa sekä ratsuväen ja kasakkakouluissa. , hevosurheilun sapööriliiketoiminta ja hippologia .
Oppitunteja oli 27 viikossa (kukin 50 minuuttia); lisäksi perustettiin taktiikan, topografisen piirtämisen, sotilashallinnon, oikeustieteen ja ratsastustekniikan käytännön tunteja sekä asekoulutusta työpajoissa.
Kesällä kadetit vietiin leireille, joissa harjoituksista riippumatta tehtiin kentällä sotilassilmätutkimuksia, taktisten ongelmien ratkomista ja sapöörityötä.
Koko kurssin suorittaneet loppukokeiden tulosten, taistelukoulutuksen ja käyttäytymisen perusteella jaettiin 3 luokkaan ja ylennettiin upseereiksi samalla perusteella kuin sotakoulujen kadetit, mutta yksinomaan jalkaväki- ja ratsuväkiyksiköihin; ensimmäisen luokan myönsivät luutnantit ja kornetit , joilla on yksi vuosi, toisen luokan - samoissa riveissä ilman virkaikää, kolmannen luokan - aliupseerit , joilla on oikeus ylennä upseereiksi ilman koetta, mutta aikaisintaan vuotta myöhemmin ja vain taistelevien viranomaisten pyynnöstä.
Kaikkia kadettikouluja johtivat sotilaspiirien päälliköt ja ne olivat piiriesikunnan päälliköiden alaisia; Koulutusosan korkein valvonta kaikissa kouluissa kuului sotilasoppilaitosten päällikölle ja erityisessä ratsuväen liiketoiminnassa ratsuväen päätarkastajalle.