Keskustelu ( lat. diskusio - "harkinta, tutkimus") - keskustelu kiistanalaisesta aiheesta, ongelmasta; eräänlainen kiista, jonka tarkoituksena on saavuttaa totuus ja käyttää vain oikeita riidan johtamismenetelmiä [1] .
Keskustelun tärkeä ominaisuus, joka erottaa sen muista kiistatyypeistä, on argumentointi . Keskustelemalla kiistanalaista (kiistanalaista) ongelmaa, kumpikin osapuoli, joka vastustaa keskustelukumppanin mielipidettä, väittää kantansa. Keskustelu voi tarkoittaa myös julkista keskustelua kaikista ongelmista, kiistanalaisista asioista kokouksessa, painettuna, keskustelussa. Keskustelun erottuva piirre on opinnäytetyön puuttuminen , mutta teeman läsnäolo yhdistävänä alkuna. Esimerkiksi tieteellisissä konferensseissa järjestettäville keskusteluille ei voida asettaa samoja vaatimuksia kuin riita-asioihin, joiden järjestävä alku on opinnäytetyö. Keskustelua pidetään usein menetelmänä, joka aktivoi oppimisprosessia, monimutkaisen aiheen tutkimista, teoreettista ongelmaa.
Psykologiassa ryhmäkeskustelumenetelmää ( ryhmäkeskustelu ) käytetään ryhmäpsykoterapian menetelmänä . Terapeuttisen ryhmän jäsenet kommunikoivat keskenään (riitelevät) ja tämän erityisen organisoidun viestinnän aikana ratkaisevat psykologisia ongelmiaan [2] .
Sosiologiassa ryhmäkeskustelumenetelmää (ryhmäkeskustelu) käytetään tiedonkeruumenetelmänä, jossa yhdistyvät ryhmä- ja syvähaastattelumenetelmien sekä sosiologisen havainnoinnin elementit . Menetelmän ydin on tarkoituksenmukaisen keskustelun järjestäminen pienessä ryhmässä tutkijaa kiinnostavista ongelmista [3] .
Loogisessa teoriassa ja argumentaatioteoriassa keskustelua ei tutkita sen psykologisen tai sosiologisen toiminnan puolelta, vaan sisällöltään, argumentatiivisen arsenaalin näkökulmasta. Aristoteleen ehdottaman argumentoinnin luokituksen mukaisesti erotetaan seuraavat keskustelutyypit [4] :