Prechistensky -työkurssit - ilmaiset ilta-yleiskoulutuskurssit työntekijöille Moskovassa, ilmaiset yleissivistyskurssit aikuisille. Oli olemassa vuosina 1897-1919. Vuonna 1919 ne muutettiin Prechistensky Workers' Facultyksi .
Ne avattiin Venäjän teknisen seuran Moskovan haaran pysyvän teknisen koulutuksen toimikunnan toimesta vuonna 1897 professorien M. V. Dukhovskyn , S. A. Levitskyn , K. K. Mazingin ja N. A. Goltsevan aloitteesta.
Perustaja - Prechistenskoje köyhien huoltaja.
Ne sijaitsivat rakennuksessa Prechistenkassa (nykyinen talo 22), myöhemmin State Lane -kadulla , Smolensky Boulevardilla . Vuonna 1908 Varvara Alekseevna Morozova rakensi rakennuksen (arkkitehti V. N. Bashkirov ) Nizhny Lesnoy Lane -kadulle, joka oli tuolloin nimeltään Kursovoy Lane . Prechistensky Courses -rakennuksen rakentamisen rahoitti myös Margarita Kirillovna Morozova [1] . Täällä, toisessa kerroksessa, avattiin ensimmäinen julkinen työkirjasto (8 tuhatta osaa, pidätetyn SA Skirmuntin kokoelma ) [2] , joka palveli jopa 1500 tilaajaa. Kuuluisa kankaanvalmistaja Sergei Maksimovich Popov antoi suurimman taloudellisen tuen , ja hänen lahjoituksensa auttoi rakennuksen rakentamisessa.
Vuonna 1897 kursseilla opiskeli noin 300 henkilöä, vuonna 1908 lukumäärä nousi 1500:aan. Sen kolmessa kerroksessa sijaitsivat miesten ja naisten luokat. Viimeinen kerros oli varattu pääasiassa fysiikan ja kemian luokille, siellä oli myös suuri auditorio.
Kurssit avattiin lahjoittajien tilaamalla ja erityisesti V. A. Morozovan kustannuksella , joka oli hallituksen jäsen ja täydensi säännöllisesti tilejä.
Vuoden 1909 lopussa kurssit saivat ensimmäistä kertaa avustuksen kaupunginduumalta , joka tunnusti niiden "epäilemättömän hyödyn" "tietämättömyyden hävittämisessä ja tiedon valon levittämisessä". [yksi]
Syksystä 1905 lähtien naiset otettiin Prechistensky-kursseille ja yhteiskoulutus otettiin käyttöön.
Prechistensky-kurssit toimivat teknisen koulutuksen komission peruskirjan määräysten perusteella. Heillä oli kaksi osastoa: yleisluokat (ensimmäinen vuosi) niille, joilla ei ollut peruskoulutusta, ja erityisluokat (toinen vuosi) peruskoulun suorittaneille.
Vuodesta 1908 lähtien kurssit ovat toimineet uuden peruskirjan mukaisesti ja niillä oli kolme itsenäistä osastoa: alakoulu, lukio (kolme vuotta opiskelua), korkeakoulu (populaaritieteiden laitos).
Opettajia oli yhteensä noin 150 henkilöä.
Sen olemassaolon ensimmäisistä päivistä lähtien kurssit avasivat työntekijöille pääsyn paitsi tieteeseen, myös taiteeseen.
Kursseja luennoivat Moskovan yliopiston professorit I. M. Sechenov , M. A.,Tšehov,S. G. Krapivin,ReformatskyA. N. , R. S. Zemlyachka , O. A. Varentsova ja muut, jotka tutkivat työväenliikkeen historiaa ja ohjelmaa. Sosialidemokraattinen puolue. Täällä pidettiin laittomia kokouksia, eli kursseja käytettiin työläisten vallankumouksellisen tietoisuuden muodostamiseen.
Kurssit olivat poliisin salaisen valvonnan alaisia.
Muistelmissaan julkisen koulutuksen aktivisti, kuuluisan opettajan ja metodologin V. P. Vakhterovin vaimo Emilia Orestovna Vakhterova (syntynyt Kislinskaya) kirjoitti:
Nämä Prechistensky-kurssit, joiden läpi tuhannet työntekijät ovat läpäisseet, on kuvattu samoissa Okhrana-materiaaleissa: "Prechistensky-luokat työntekijöille, joiden sielu on aatelismies S. A. Levitsky ja valvotun publicistin N. A. Goltsevan vaimo
Epäluotettavan elementin toiminnan suosikkiareena ja suotuisa maaperä uskonnon- ja hallituksenvastaisten ajatusten leviämiselle. […] Prechistenskyn työntekijöiden kursseilla oli 64 epäluotettavaa opettajaa…” [1]
Vuoden 1906 alussa kursseille perustettiin E. E. Linevan aloitteesta kuoro, jonka osallistujat saivat musiikillisen koulutuksen (musiikin teoria, solfeggio).
Vuosina 1906–1913 kuoroa johtivat Vjatšeslav Aleksandrovitš Bulychev ja itse Jevgenia Lineva. Ensimmäistä kertaa (70 hengen) kollektiivi esiintyi julkisesti pianisti J. V. Weinbergin konsertissa ( 25.3.1909 konservatorion pienessä salissa ). Kurssin osallistujille pidettiin temaattisia jaksoja-konsertteja, joissa esiintyivät A. B. Goldenweiser , K. N. Igumnov , L. V. Sobinov ja muut.
Prechistensky-kurssien työntekijöiden kuoro lauloi ensimmäisenä tsaari-Venäjällä vallankumouksellisia lauluja, joiden joukossa oli "Olkaa rohkeita, toverit, askeleen!" L.P. Radina . Taitavimmat kuorolaiset osallistuivat Moskovan sinfoniakappelin konsertteihin, mukaan lukien J. S. Bachin h-moll-messun (1911) ja muiden merkittävien oratorioteosten (esim. Haydnin oratorio Neljä vuodenaikaa ) ensiesitys Venäjällä . S. I. Tanejev omisti kaksitoista kuoroa a cappella (sekakuoroille) Ya. P. Polonskyn (1909) sanoille Prechistensky Courses Choirille . Vuoteen 1913 mennessä kuoro lakkasi olemasta.
Taiteilija Nikolai Avenirovich Martynov oli ensimmäinen kuvataiteen luokkien järjestäjä. He alkoivat heti, kun kurssit perustettiin.
Kursseilla oli I. O. Dudinin ja K. F. Yuonin , N. N. Komarovskyn taideateljee .
1900-luvun lopulla Prechistensky-piirustusluokat alkoivat järjestää opiskelijoiden teoksista näyttelyitä, aluksi suljettuja, kurssirakennuksessa, sitten julkisia. Vuonna 1912 Prechistenetsin näyttely lähetettiin Pietariin yleissivistävää kongressiin . Siellä hän menestyi ja hänet huomattiin toistuvasti lehdistössä. Samana vuonna I. E. Repin vieraili Prechistenskyn kursseilla .
Kursseilla opettaneen taiteilija Vasily Zhuravlevin muistelmista [4] :
Prechistensky-kurssien piirustus- ja piirustustunnit toimivat perustana Prechistensky Practical Instituten kuvataidetieteellisen tiedekunnan järjestämiselle sekä työväen tiedekunnan piirustus- ja piirustuskursseille.
Prechistensky Practical Instituten kuvataiteen tiedekunnan dekaanina houkuttelin tiedekunnan pedagogiseen työhön kuuluisia taiteilijoita ja taidekriitikkoja: maalauksessa ja piirtämisessä - K. A. Korovina , N. P. Krymov , N. P. Uljanov , plastiikkaanatomiassa - D. A. Shcherbinovski ; kuvanveistossa - V. A. Vatagin ; taiteen historiassa - B. R. Vipper , N. N. Sobolev ja muut.
Tiedekunta aloitti työnsä uudessa rakennuksessa Ostozhenkassa, suuressa, valoisassa auditoriossa.
Opiskellessani maalausopiskelijoiden kanssa samoissa ryhmissä Korovinin ja Krymovin kanssa, seurasin suurella mielenkiinnolla näiden upeiden taiteilijoiden opetusmenetelmiä.
Korovin tuli tunnille korkeintaan kerran tai kaksi viikossa. Hän käveli nopeasti ympäri luokkahuonetta tutkien lyhyesti oppilaiden työtä ja heittäen lyhyitä, hajanaisia huomautuksia. Joskus nähdessään opiskelijan täydellisen avuttomuuden, hänen ymmärtämättömyytensä maalauksen olemuksesta, Korovin otti häneltä siveltimen ja levitti nopeasti vedoksia kankaalle, hahmottaen kaikki tärkeimmät väri- ja sävysuhteet. Muutamassa minuutissa luonnos muuntui, toisti luonnon totuudenmukaisesti, vahvasti ja samalla paljasti sen kauneuden, jonka vain todellinen taiteilija-taiteilija voi huomata.
Kierrellen luokkaa Korovin päätti vierailunsa yleensä keskusteluun häntä ympäröivien oppilaiden kanssa. Hän puhui suosikkitaiteilijoistaan, maalauksesta. Hän puhui kiehtovasti, kuvaannollisesti, herättäen kuulijoissaan rakkautta työhön ja taiteeseen. Korovin suhtautui opettamiseen yhtä helposti kuin maalaamiseen. Hän halusi saavuttaa kaiken kerralla, lennossa kuluttamatta paljon aikaa ja vaivaa. [5]
Zhuravlev myöntää:
Tiedekuntamme lyhytaikainen olemassaolo ei jäänyt huomaamatta. Jos vuodesta 1897 lähtien ollutta Prechistensky-kurssia kutsumme työkasvatuksen pioneeriksi, niin Prechistensky Instituten kuvataidetieteellistä tiedekuntaa voidaan perustellusti kutsua ensimmäiseksi taideyliopistoksi, joka herätti henkiin realistiset opetusmenetelmät ja asetti tavoitteekseen kouluttaa realistisia taiteilijoita. [5]
1913-1916 A. S. Golubkina opetti kursseilla . Vuonna 1914 , kun Prechistensky-kurssien tilat otettiin käyttöön sairaalana, Anna Semjonovna Golubkina valitsi useita pätevimpiä opiskelijoita ja kutsui heidät opiskelemaan työpajaansa Levshinsky Lane -kadulle . (Piirustustunnit pidettiin tuolloin eri huoneessa - Popova-kuntosalissa Znamenkassa ).
Draama studio. Opettajat: V. I. Kachalov , E. B. Vakhtangov , A. D. Dikiy [6] , A. I. Yuzhin ja muut.
Vuodesta 1908 lähtien kurssit on jaettu kolmeen kouluun: alempaan (lukutaito, peruskoulutus), toisen asteen (yleinen koulutus) ja korkeampi (kuten kansanyliopistot).
Kursseilla tehtiin paljon kulttuuri- ja joukkotyötä. Kadettien itsehallinnolla oli suuri merkitys.
Kaupungin ulkopuolella ja kaukaisilla retkillä oli suuri merkitys kurssien elämässä. Hallinto sai luvan ilmaiseen junamatkaan 50 mailin matkalle ja alennukseen kaukoretkistä. [1] Erityisesti järjestettiin retkiä Krimille , Kaukasiaan , Stepan Razinin kalliolle Volgalla , Pietariin , Suomeen .
Henkilökohtainen tapaaminen Leo Nikolajevitš Tolstoin kanssa teki lähtemättömän vaikutuksen prechistenilaisille. Siellä keskusteltiin kirjallisuudesta ja opettamisesta. Työläisten kysymykseen: kannattaako opiskella voidakseen omistautua kansan kouluttamiseen, Tolstoi vastasi Russkoje Slovon kirjeenvaihtajan mukaan: "Tämä ei ole välttämätöntä ... Meidän on opittava ihmisiltä, eikä opettaa niitä. Pääset korkeampaan paikkaan ja istut hänen kaulalleen. Olet onnekas… todellisia työntekijöitä siellä, maaseudulla” [7] . Yksi kokouksen osallistujista julkaisi muistelmansa Tolstoin vierailusta [8] . Myös kirjailija S. T. Semjonov jätti muistelmansa [9] Ja Lev Nikolajevitš itse kirjoitti päiväkirjaansa 6. kesäkuuta: "Aamiaisen jälkeen saapuivat Prechistensky-kurssien työntekijät. Hän puhui heidän kanssaan erittäin hyvin." [kymmenen]
Vuonna 1909 N. I. Bukharin , RSDLP :n Moskovan komitean jäsen, esiintyi Prechistensky-kursseilla valvoakseen piirien toimintaa Moskovan komitean ohjeiden mukaisesti. [yksi]
Vuodesta 1915 huhtikuuhun 1917 kurssirakennuksessa toimi sairaala.
Lähes koko vuoden 1917 kursseja käytettiin pääasiassa mielenosoituksiin ja poliittisten aiheiden luentoihin.
NEP:iin siirtymisen myötä yhteistyö lisääntyi. Työväen tiedekuntaan perustettiin käsityöteollisuuden ja kaupan yhteistyön organisatorisia ja ohjaavia kursseja.
Vuonna 1917 opettajien ja opiskelijoiden yleiskokouksessa kurssit nimettiin uudelleen Prechistensky Workers' Socialist Courseiksi, ja niistä tuli siten itsenäisiä.
Lokakuussa 1918 kurssit siirrettiin Moskovan työväen keskusosuuskunnan koulutusosastolle.
Vuonna 1919 ne muutettiin Bukharinin mukaan nimetyksi iltatyöläisten tiedekunnaksi [1] ja siirrettiin RSFSR:n koulutuksen kansankomissariaatin työväenkoulujen osastolle.
Vuonna 1921 yliopiston osasto (entinen lukio) muutettiin Prechistensky Practical Institute -instituutiksi. Entisen kauppakoulun rakennus Ostozhenkassa siirrettiin Rabfakille ja instituutille .
Vuonna 1922 juhlittiin juhlallisesti Prechistensky-kurssien 25-vuotispäivää. [11] [12]
