Hebbin teoria , myös Hebbin sääntö ja hermokokonaisuusteoria , on neurotieteellinen teoria, jonka mukaan synaptisen tehokkuuden kasvu johtuu presynaptisen solun jatkuvasti toistuvasta postsynaptisen solun stimulaatiosta . Se on yritys selittää aivojen hermosolujen synaptista plastisuutta ja sopeutumista oppimisen aikana. Sitä ehdotti kanadalainen tutkija Donald Hebb kirjassaan " Organisation of Behavior " (1949) [1] .
Teoria tiivistetään usein kuvaannollisella ilmaisulla " Solut, jotka palavat yhteen" . Hebb itse kuitenkin korosti, että jos aivosolujen (neuronien) onnistuneeseen vuorovaikutukseen solun A on osallistuttava solun B viritykseen , niin se on välttämätöntä. että solu A aktivoitiin juuri ennen solua B , eikä samanaikaisesti sen kanssa . Tämä Hebbin työn ehdottama syy-seurantanäkökohta ennakoi mitä nyt tunnetaan piikki-ajoitusriippuvaisen plastisuuden ilmiönä [2] .
Teoria selittää assosiatiivisen tai hebbian-oppimisen ilmiön , jossa solujen samanaikainen aktivointi johtaa näiden solujen välisen synaptisen voiman huomattavaan lisääntymiseen. Se tarjoaa myös biologisen perustan ns. " erehtymätön oppiminen ", sovelletaan oppimiseen ja muistin palautumiseen. Kognitiivisen toiminnan hermoverkkoja tutkittaessa Hebbin periaatetta pidetään usein ohjaamattoman oppimisen hermopohjana .
Harvardin neurotieteilijä Richard Masland uskoo, että Hebbin teoria "ei ainoastaan loi perustaa nykyiselle koneoppimiselle , vaan tarjosi myös käsityksen siitä, kuinka eläimet selviävät luonnossa" [3] .