Koulu nro 6 (Obninsk)
Kunnallinen oppilaitos "Secondary school No. 6" ( 1992-2001 - Humanitaarinen lyseum , 2001-2011 - Lyseum ) on Kalugan alueen Obninskin kaupungin kunnallisessa alaisuudessa oleva yleinen oppilaitos .
Useissa Obninskin kouluissa koulu nro 6 luokitellaan tällä hetkellä "vahvaksi keskitalonpojaksi" [1] . Huhtikuussa 2011 koulua ei akkreditoitu lyseumiksi ja ensimmäistä kertaa vuoden 1992 jälkeen koulu nro 6 nimettiin uudelleen [2] .
Yleistä tietoa
Profiilikoulutuksen suunta
Tietotekniikka (lukuvuodelle 2009–2010) [3]
Opiskelumuodot
- täysaikainen
- ulkopuolinen opiskelija
- Henkilökohtainen koulutus [3]
Opetushenkilöstö
Opettajien määrä vuonna 2010:
- Peruskoulu - 8
- Peruskoulu - 17
- Hallinto - 7
Vuonna 2010 2 Venäjän federaation arvostettua opettajaa , 5 erinomaista julkisen koulutuksen opiskelijaa, 5 Venäjän federaation yleissivistävän koulutuksen kunniatyöntekijää, 1 lyseumissa opetettu pedagogisten tieteiden kandidaatti [3] .
Opiskelijat
Opiskelijamäärä lukuvuoden 2008-2009 alussa oli 445 [4] .
Historia
- 1974 - Alle kolme kuukautta ennen koulun päättymistä hän siirtyi urheilun sisäoppilaitokseen Moskovaan Alexander Savin , tuleva olympiavoittaja, lentopallon kaksinkertainen maailmanmestari, maailman paras lentopalloilija vuosina 1978 ja 1982, paras lentopalloilija lentopalloilija vuosikymmenen maailmassa ( 1970-1980 ) .
- 1975 - Aleksei Sobachkin valmistui koulusta , tuleva toimittaja.
- 1976 - Valmistuttuaan koulun numero 6 viidennestä luokasta Sergei Belogolovtsev siirtyi kouluun numero 7 , jossa hänen pihaystävänsä opiskelivat.
- 1977 - Jevgeni Danilov valmistui koulusta , tuleva runoilija , toimittaja .
- 1978 - Raisa Pavlovna Maslevskaja nimitettiin koulun johtajaksi (ennen nimitystä hän oli historian opettaja Obninskin koulussa 7 ). Perustettiin koulun laulu- ja instrumentaaliyhtye epävirallisella nimellä "Hell's Angels" [7] (olemassa vuoteen 1980 - osallistujien koulun valmistuminen [8] ), joka esitti pääasiassa kappaleita "Flowers" ja "Time Machine" ohjelmistoista. ryhmät . Dmitri Zamyatin valmistui koulusta , tuleva humanitaarisen maantieteen perustaja , kulturologi , esseisti , runoilija .
- 1980 - Jaroslav Antonov valmistui koulusta , tuleva kaksinkertainen lentopallon Euroopan mestari, maailman paras lentopalloilija vuonna 1987; Aleksanteri Siluyanov , tuleva Obninskin urheilupäällikkö , julkisuus ja poliittinen henkilö; Oleg Kolesnikov, kouluyhtyeen "Hell's Angels" johtaja, tulevaisuudessa Obninskin yrittäjä , julkinen ja poliittinen henkilö.
- 1981 - Lastenmusiikkikoulu nro 1 avasi yleisen esteettisen kasvatuksen osaston koulussa nro 6. Koulusta nro 6 tuli kokopäiväinen koulu, jossa oli syvällinen esteettinen koulutus.
- 1982 - Igor Sokrustov valmistui koulusta , tuleva shakkivalmentaja ja kansainvälinen tuomari .
- 1984 - Työ Venäjän koulutusakatemian taiteellisen kasvatuksen tutkimuslaitoksen alaisuudessa . Igor Plotnikov valmistui koulusta , tuleva taiteilija, jatkuvuuden luoja .
- 1985 - Pjotr Rezvyh valmistui koulusta kultamitalilla , tuleva filosofian historioitsija , johtava venäläinen Schellingin filosofian asiantuntija .
- 1986 - Dmitri Zotov valmistui koulusta kultamitalilla , tuleva huippujohtaja .
- 1987 - Vladimir Nevinitsa valmistui koulusta , tulevaisuudessa ydinfyysikko, Venäjän tieteellisen keskuksen "Kurchatov-instituutin" ydinreaktoriinstituutin tieteellinen sihteeri .
- 1989 - Koulu sai Neuvostoliiton opetusministeriön alaisuudessa kokeellisen paikan aseman sugatiivisen pedagogiikan menetelmien kehittämiseksi.
- 1990 - Yhteistyö Venäjän koulutusakatemian persoonallisuuden kehittämisinstituutin kanssa .
- 1991 - Koulusta tuli "Venäjän vuoden koulu" -kilpailun voittaja.
- 1992 - Koulu nro 6 muutettiin humanitaariseksi lyseumiksi.
- 1996 - Humanitaarisesta lyseumista tuli "Venäjän vuoden koulu" -kilpailun voittaja.
- 1997 - Humanististen tieteiden lyseumista tuli "Venäjän vuoden koulu" -kilpailun voittaja. Igor Miljukov valmistui Humanitaarisesta Lyseumista , tulevaisuudessa tenorilaulaja , Ovation-palkinnon saaja ( 2008).
- 2000 - Humanitaarinen lyseum sai alueellisen kokeilupaikan aseman koulun opetustilan mallin luomiseksi, joka muodostaa lapsen luovia kykyjä ja henkistä maailmaa.
- 2001 - Humanististen tieteiden lyseum oli yksi ensimmäisistä, joka läpäisi Kalugan kaupungin opetus- ja tiedeosaston suorittaman KAAS DOE -järjestelmän mukaisen sertifikaatin ja sai lisenssin kunnallisena oppilaitoksena "Lyceum". Lyseum-lehden "Leader-times" [9] ensimmäinen numero julkaistiin . Lyceum valmistui samanaikaisesti viisi kultamitalistia (ennätys koko koulun olemassaolosta) [10] .
- 2005 - Lyseumista tuli "Venäjän vuoden koulu" -kilpailun voittaja. Ensimmäinen numero kirjallisesta ja runollisesta almanakkasta "Ascent" (Leader-times-lehden kirjasto) julkaistiin samannimisen koulujen runoyhdistyksen oppilaiden runoja [11] .
- 2006 - Lyseum voitti "Paras yleinen oppilaitos" -kilpailun ensisijaisen valtakunnallisen hankkeen "Koulutus" puitteissa vuonna 2006 .
- 2008 — Lyseum aloitti työt osana alueellista kokeilua perus- ja lisäkoulutuksen integroimiseksi koulutustilan sisällön rikastamiseksi.
- 2009 - Lyseum sai Venäjän opetusakatemian laitoksen "Perhe- ja koulutusinstituutti" kokeellisen paikan aseman aiheesta "Yksilön arvosemanttisen alueen kehittäminen eettisen koulutuksen prosessissa" (ohjaaja - Pedagogisten tieteiden tohtori, professori A. I. Shemshurina ).
- 2010 - Lyseumiin perustettiin Nimettömän korkeuden museo ( toisen maailmansodan paikallisesta taistelusta lähellä Rubezhenkan kylää , Kalugan alueella , yönä 13.–14. syyskuuta 1943) [12] .
- 2011 - Huhtikuussa Lyseumia ei akkreditoitu lyseumiksi ja ensimmäistä kertaa vuoden 1992 jälkeen koulua nro 6 alettiin kutsua uudelleen [2] . Nina Anatoljevna Tarasova nimitettiin koulun nro 6 johtajaksi (ennen sitä hän oli Lyseumin apulaisjohtaja opetus- ja kasvatustyössä).
- 2014 - Maaliskuussa koulun shakkijoukkue, johon kuuluivat kapteeni Ilja Stremedlovsky (luokka 6), Daria Nekrasova (luokka 3), Nikolai Belousov (luokka 3) ja Luka Danilchenko (luokka 1), voitti koko Venäjän lastenturnauksen alueellisen vaiheen. " White Ladya " ja meni turnauksen finaaliin, jossa hän ei päässyt voittajien joukkoon [13] .
Saavutukset
Vuodesta 1979 [14] 32 oppilasta valmistui koulusta kultamitalilla ja 62 hopeamitalilla [10] . Keskimäärin yksi kulta- ja kaksi hopeamitalistia jättää koulun vuosittain. Yliopistoihin pääsyprosentti on vakaa ja on 95 %. Yli puolet valmistuneista tulee yliopistojen teknisiin ja luonnontieteellisiin tiedekuntiin [4] .
Koulusta tuli "Venäjän vuoden koulu" -kilpailun voittaja neljä kertaa (1991, 1996, 1997, 2005).
Lyseum on voittanut innovatiivisia koulutustekniikoita aktiivisesti toteuttavien oppilaitosten kilpailun vuoden 2006
ensisijaisen kansallisen hankkeen "Koulutus" puitteissa.
Vuonna 2010 "Yleisten oppilaitosten parhaat opettajat" -kilpailun voittajat ensisijaisen kansallisen hankkeen "Koulutus" puitteissa työskentelivät lyseumissa: N. N. Golyuk, V. N. Klepikov, L. N. Lukina , L. N. Smolyakova.
Kritiikkiä koulua kohtaan
Koulun pääasiallinen kritiikki liittyy koulutuskonseptin eklektisyyteen ja epäjohdonmukaisuuteen, joka ilmenee jo oppilaitoksen nimen muutosten tasolla, ja oppilaitoksen toisen johtajan - R. P. Maslevskayan - autoritaariseen johtamiseen.
Koulutusteknologian kritiikki
Johdonmukaisin koulun "humanitaarisen ajanjakson" koulutustekniikoiden kriitikko oli Dmitri Iljitš Kornyuštšenko (s. 1942 ), Samaran alueen Chapaevskin kaupungin opettaja , "integraalidialogiikan" kirjoittaja - hänen oma käsityksensä humanitaarinen koulutus:
...Teoksessa "Modern Education Technology" [15] tarkastellaan ja kuvataan 50 pedagogista tekniikkaa. Teeskentelemättä analysoivamme kirjan koko osaa, pysähdyimme vain seitsemään niistä <...> Mikä on yhteenvetomme? Näistä seitsemästä vain kaksi on mielestämme aidosti omaperäisiä, omaperäisiä, kaukana kouluopetuksen ja kasvatuksen tavanomaisista puitteista ja jotka kykenevät muuttamaan ennen kaikkea vapaan koulutuksen rutiininomaisia muotoja ja tarjoavat siten tilaa koulutuksen humanisointi ja humanitarisointi, mainitsematta sitä, mitä mikään nykyisistä pedagogisista teknologioista ei pysty hallitsemaan.
Nämä kaksi tekniikkaa: V. S. Biblerin ja S. Yu. Kurganovin "Dialogue of Cultures" (ShDK) ja "Waldorf Pedagogy" - vaikkakaan ei Steinerin versiossa, joka nykyään, etenkään Venäjällä, ei yksinkertaisesti ole ulottuvilla, mutta on mahdollista G. K. Selevkon antamissa tulkinnoissa.
Muut harkitut teknologiat edustavat meidän näkökulmastamme yhteistä, mutta hyvin organisoitua ja jäsenneltyä koulutusprosessia, jota ohjaa ammattitaitoinen, kokenut ja pääsääntöisesti autoritaarinen johtaja. Tällaisen johtajan taitavasti suorittama koulutus- ja kasvatusprosessin muuttaminen suuntaan tai toiseen luo käsityksen pedagogisen tekniikan koulun toiminnasta yhdellä tai toisella nimellä. Ja sen käyttöaste riippuu juuri johtajan, useimmiten koulun johtajan, tahdosta. Havaitsimme tällaisen tilanteen esimerkiksi Obninskin koulussa nro 6 Kalugan alueella. koko venäläisessä seminaarissa "Epäperinteiset opetus- ja kasvatusmenetelmät" lokakuussa 1990 <...> Seminaarin osallistujat saattoivat arvioida koulun nro 6 työssä molempia opetussuunnitelman koko sisällön kattavia integraatiomenetelmiä, ja esteettisen kasvatuksen muodot kaikentyyppisissä opiskelijoiden toiminnassa, ja vihjaileva pedagogiikka - moraalikasvatuksen väline ja Waldorf-pedagogian laitos ala-asteella sekä itsekoulutuksen ja itsesääntelyn menetelmät lukiolaisten keskuudessa. .. Ja kaikki nämä tekniset menetelmät, jotka herättävät täydellistä pedagogista kunnioitusta ja tunnustusta, olivat UVK R.P. Maslevskajan pääjohtajan kovissa käsissä . Hän ei ollut kovin huolissaan siitä, että koulussa käytetyn koulutus- ja koulutusteknologian osatekijät eivät vain olleet sopusoinnussa keskenään, vaan myös suoraan ristiriidassa keskenään. Ahdistusta ei kuitenkaan ollut, koska johtaja teoreettisena opettajana ei tiennyt johtamiensa rakenteiden peruskäsitteitä ja hienouksia, jotka saattoi helposti havaita esitellessään hänen raporttinsa ”Persoonallisuuden kehittyminen UVK – Lapsen henkisen maailman kehitys”. R.P. Maslevskaja oli tyypillinen "vahva Neuvostoliiton johtaja", jolla oli samat tyypilliset patriarkaaliset tavat, jotka pakottivat itsepäisemmän opettajan tekemään sitä, mitä "komentajanäiti" haluaa, eikä sitä, mitä hän itse haluaa tehdä. Yhtä menestyksellä hän voisi johtaa ja saavuttaa erinomaisia tuloksia millä tahansa alalla: kulttuurissa, elämässä, taloudessa jne. [16]
Otsikkokritiikki
Koulu vaihtoi nimeään kahdesti yhdeksän vuoden aikana, mikä vuosikymmeniä kehitetylle peruskoululle merkitsee brändin lähes täydellistä menettämistä .
Lukion nro 6 uudelleennimeäminen "Humanitarian Lyseumille" tapahtui vuonna 1992 - koulutusalan uudelleennimeämisen aikana. Tämä koski suuremmassa määrin korkeakoulutusta (merkittävä osa laitoksista nimettiin yliopistoiksi ja akatemiaksi) ja vähemmässä määrin toisen asteen koulutukseen. Kun Obninskissa on suhteellisen vähän kouluja , voitaisiin olettaa, että koko kaupungissa voisi olla vain yksi lyseo. Mutta jopa tässä tapauksessa nimellinen koulu ("nro 6") sai persoonattoman nimen "humanitaarinen lyseum". Samaan aikaan monet koulut eri puolilla maata nimettiin uudelleen lyseoiksi, mutta niiden lukumäärä jätettiin tärkeimmäksi erottavaksi piirteeksi. Se oli vanhan vahvuus ja uuden brändin epäselvyys, että koululle annettiin julkisessa tilassa seuraavat nimet:
- Koulu nro 6 (Humanitarian Lyseum) Obninsk
- Henkilöt 6 humanitaarista
- Koulu nro 6 Humanitaarinen Lyseum Obninsk
- Lyseo № 6 Humanitaarinen lyseo Obninsk
- Koulu nro 6 Humanitaarinen keskus Obninsk
- Erikoiskoulu nro 6 Humanitaarinen keskus Obninsk
- Koulu nro 6 Obninsk Free School [17]
- Humanitaarinen lukio [18]
"Humanitarian Lyseumin" nimeäminen uudelleen "lyseumille" vuonna 2001 pahensi tilannetta entisestään. Nyt sitä on vaikea erottaa Obninskiin ilmestyneestä Derzhavan lyseumista , teknisestä lyseumista ja fysiikan ja matematiikan lyseumista . Lehdistö käytti toisinaan nimeä "Obninsk Lyseum" ja melkein välttämätön lisäys "koulu nro 6" suluissa [19] . Virallista nimeä "MOU "Lyceum"" käytettiin lähes yksinomaan virallisissa asiakirjoissa. Lyseumin "alanimi" näkyi jopa sen virallisessa sähköpostissa, jossa käytettiin osaa nykyaikaisesta virallisesta nimestä "MOU" ja koulun entinen numero: [email protected] [20] . Myös "MOU nro 6", Lyseumia kutsuttiin joskus tiedotusvälineissä [21] ja Obninskin hallinnon lehdistöpalvelussa [22] .
Suurin muutos, joka tehtiin, kun koulu nro 6 nimettiin uudelleen "Humanitarian Lyseumille" vuonna 1992, koski koulun humanitaarista profilointia. Tämä perustavanlaatuinen muutos joutui ristiriitaan myös Venäjällä hyväksytyn yleissivistävän erityiskoulun nimeämiskäytännön kanssa. Kuntosaleilla on siis humanitaarinen suuntaus, lyseoilla teknis-luonnollinen suuntaus [19] . "Humanitarian Lyseumin" uudelleennimeäminen "Lyceumiksi" vuonna 2001 määräsi itse asiassa toisen muutoksen koulun profiilissa. Obninskin kaupungin yleissivistävän osaston johtaja kirjoitti artikkelissaan vuonna 2010:
Lyseum oppilaitoksena ottaa teknis-luonnontieteellisen suunnan. Puhumme "Derzhavasta" ja "Obninsk Lyseumista" (6. koulu) [19] .
Epäsuorasti tämän vahvisti Lyseumin julkinen raportti vuodelta 2009:
Yli puolet valmistuneista tulee yliopistojen teknisiin ja luonnontieteellisiin tiedekuntiin [4] .
Huhtikuussa 2011 oppilaitosta ei akkreditoitu lyseumiksi ja ensimmäistä kertaa vuoden 1992 jälkeen koulu nro 6 kutsuttiin uudelleen .
Johtajat
- 1966-1978 - ?
- 1978-2011 - Raisa Pavlovna Maslevskaja (s. 1935), Venäjän federaation arvostettu opettaja, julkisen koulutuksen huippuosaaja. Aloitti lukion nro 6 uudelleennimeämisen "Humanitarian Lyceumin" ja koulun humanitaarisen uudelleenprofiloinnin vuonna 1992. Ennen nimittämistään koulun 6 johtajaksi hän oli historian opettaja koulussa 7 . Venäjän ammattikirjailijoiden liiton jäsen, kolmen julkaistun runokokoelman kirjoittaja. Huhtikuussa 2011 Lyseumia ei akkreditoitu lyseumiksi, ja siitä tuli jälleen koulu nro 6. Kesällä 2011 päättyvää sopimusta Maslevskajan kanssa kaupunginhallitus ei uusinut. Koulun johtajan virkaan otti kuitenkin Maslevskajan kätyri, hänen entinen sijaisensa Nina Tarasova. [2] [23]
- 2011 - nykypäivään - Nina Anatoljevna Tarasova . Ennen nimitystä johtajaksi hän oli Lyseumin opetustyön apulaisjohtaja. Valmistunut koulusta numero 6. Hän aloitti uransa koulussa vanhempana neuvonantajana. [2]
Bibliografia
- Helmikuun 9. päivänä Opettajan vuoden avajaiset pidettiin kaupungin kulttuuripalatsissa // Obninsk .
- Belyaeva Marina . Kehykset ratkaisevat kaiken (pääsemätön linkki) // Uusi ympäristö +. - 27. huhtikuuta 2011 .
- Kalugan Obninskissa koulu evakuoitiin ruiskutetun kaasusäiliön takia // REGNUM . – 8. toukokuuta 2014.
- Kaupungin savuttomin luokka paljastettiin // Obninskin viikko. - 17. joulukuuta 2010 .
- Guseva Ludmila. Obninskin shakinpelaajat menevät Astrahaniin // Obninsk.Name. – 18. maaliskuuta 2014.
- Dorošenko Tatjana . Rakastan sinua (pääsemätön linkki) // NG-alue. - 8. heinäkuuta 2010 .
- Ježov Stas . Koulutuksen romahdus Obninskissa // Sinä ja me. - 5. kesäkuuta 2010 .
- Zagorskaja Anna . Vuosipäivä plus... vuosipäivä! (pääsemätön linkki) // Obninsk . – 2010 . - nro 12 (3256).
- Zadohina Ekaterina , Sobachkin Aleksei . Ensimmäinen luokkalainen ennen valintaa // MK Obninskissa. – 2009 .
- Zamyatin D.N. Jalkapallo Obninskissa // Zamyatin D.N. Metageografia: Kuvien tila ja avaruuden kuvat. - M.: Agraf, 2004 . - S. 269-272.
- Kornyushchenko D.I. Integral Dialogics: Humanististen tieteiden intensiivinen koulutustekniikka. Osa kaksi.
- Sergei Korotkov . 200. Kuuluisassa koulussa numero 6 valmistuneiden tapaamisen ilta osoittautui erilaiseksi kuin kaikki muut - se johti koulun VIA // NG-alueen juhlakonserttiin. - 11. helmikuuta 2010 .
- Maslevskaya R. P. Integroiva lähestymistapa lyseon koulutustilan muodostukseen // "Kouluttaa henkilöä": kokoelma oikeudellisia, tieteellisiä, metodologisia, organisatorisia ja käytännön materiaaleja koulutuksen ongelmista / Toim. V. A. Berezina, O. I. Volzhina, I. A. Zimnyaya. - M.: Venta-Graff, 2002.
- Maslevskaya R. P. , Klepikov V. N. Lyseon koulutustila henkisenä ja älyllisenä kenttänä lapsen persoonallisuuden kehittämiseen // Eettinen koulutus. – 2004 . - Nro 5. - S. 10-16.
- Maslevskaya R. P. , Latynova N. E. Upotus kauneuden ja harmonian maailmaan (pääsemätön linkki) // Koulun johtaja. – 1996 . - Nro 2. - S. 56-62.
- Maslevskaja Raisa . Kenttä, jossa persoonallisuuksia kasvatetaan // Opettajan lehti .
- Muromtseva Natasha . Haluamme auttaa aikuisia // Opettajan lehti .
- Kansallinen koulutusprojekti antoi ensimmäiset tulokset (linkki ei saavutettavissa) // Obninsk.name. - 11. heinäkuuta 2006 .
- Viimeinen soitto on soinut. Eteenpäin - USE (pääsemätön linkki) // Obninsk . - 30. toukokuuta 2011
- Samoilov Eduard . Millaisen koulun Venäjä menettää // Vesti. - No 115-118 (4608-4611). - 14. huhtikuuta 2006 .
- Sigutin A. Isänmaallisuus ei ole vain sodan muisto... // Obninsk . - nro 120 (3530). – 2011 . — 5. lokakuuta .
- Smirnova Nina . Pelastakaamme isänmaan lapset - herätämme Venäjän henkiin. Mietteitä XVI kansainvälisten joulun opetuslukujen jälkeen // Ortodoksinen kristitty. - 2008. - Nro 2.
- Sobachkin Aleksei . "Varo, ovet avautuvat." Obninsk Anastasia Zhuravleva debyyttisarjakuvallaan sai 15 palkintoa koko venäläisillä ja kansainvälisillä festivaaleilla // NG-alue. - 25. lokakuuta 2007 .
- Sobachkin Aleksei . Uusia ääniä (pääsemätön linkki) // NG-alue. - 25. maaliskuuta 2010 .
- Sobachkin Aleksei . Vieraassa kylässä ... (pääsemätön linkki) // NG-alue. - 1. lokakuuta 2010 .
- Obninskin kaupungin erikoispalvelut yrittävät metsästää RONS I. V. Kulebyakinin Kalugan osaston päällikön perhettä.
- Khrekova Anna . Huhut Obninskin pysäköintialueiden sulkemisesta eivät olleet liioiteltuja // Sinä ja me.
Muistiinpanot
- ↑ Koulun arvio Arkistoitu 10. syyskuuta 2013 Wayback Machinessa // NG-region. - nro 26 (914). - 8. heinäkuuta 2011 .
- ↑ 1 2 3 4 Belyaeva Marina. Kaaderit päättävät // Uusi ympäristö +. – 27. huhtikuuta 2011.
- ↑ 1 2 3 Lyseumin virallinen verkkosivusto
- ↑ 1 2 3 Lyseumin julkinen raportti 2009. (linkki ei saatavilla) . Käyttöpäivä: 21. heinäkuuta 2010. Arkistoitu alkuperäisestä 3. helmikuuta 2012. (määrätön)
- ↑ Panov Victor. "Eteenpäin" plus "Obninsk" - 55 vuotta! // Obninsk . – 25. syyskuuta 2012. - nro 118 (3688) . Arkistoitu alkuperäisestä 23. tammikuuta 2017.
- ↑ Korkealla kiertoradalla // Uusi ympäristö +. – 26. heinäkuuta 2011.
- ↑ Sergei Korotkov . 200. Kuuluisassa koulussa numero 6 valmistuneiden tapaamisilta osoittautui erilaiseksi kuin kaikki muut - siitä tuli koulun VIA juhlakonsertti. Arkistoitu 4. maaliskuuta 2016 Wayback Machinessa // Narodnaya Gazeta. - 11. helmikuuta 2010.
- ↑ Oleg Kolesnikov (laulu, rytmikitara), Sergey Dymchishin (soolokitara), Pavel Larionov (bassokitara), Sergey Parnyugin (rummut).
- ↑ Koululehti Lyseumin virallisilla verkkosivuilla (linkki ei pääse) . Haettu 23. heinäkuuta 2010. Arkistoitu alkuperäisestä 3. lokakuuta 2008. (määrätön)
- ↑ 1 2 mitalistit Lyseumin virallisilla verkkosivuilla.
- ↑ Runollinen yhdistys "Ascension"
- ↑ Aleksei Sobachkin . Vieraassa kylässä ... (pääsemätön linkki) // NG-alue. – 1. lokakuuta 2010.
- ↑ Guseva Ludmila. Obninskin shakinpelaajat menevät Astrahaniin // Obninsk.Name. – 18. maaliskuuta 2014.
- ↑ Tiedot ajanjaksolta 1966-1978 . _ puuttuu.
- ↑ Selevko G.K. Nykyaikaiset koulutustekniikat: Oppikirja. - M.: Kansankasvatus, 1998. - 256 s.
- ↑ Kornyushchenko D. I. Integral Dialogics: Intensive Technology of Humanitarian Education. Osa kaksi.
- ↑ Kouluhaku .
- ↑ Shulga N. Eräänä päivänä Lina // Neuvostoliiton urheilu . - 28. huhtikuuta 2000 .
- ↑ 1 2 3 Geraskin Anatoly . Lisää kouluja: hyvä ja erittäin hyvä! // Uusi ympäristö +. - 17. kesäkuuta 2007.
- ↑ Osio "Yhteystiedot" Lyseumin virallisella verkkosivustolla
- ↑ Opettajan vuoden avajaiset pidettiin Obninskissa . Arkistokopio päivätty 4. maaliskuuta 2016 Wayback Machinessa // Onbinx.ru . – 12. helmikuuta 2010.
- ↑ 26. tammikuuta MOU:n 6 ja 7 opiskelijat osallistuivat kaupungin kirjallisten ja musiikkisävellysten festivaalille "Sukupolvien kohtaus". (linkki ei saatavilla) . Haettu 24. lokakuuta 2010. Arkistoitu alkuperäisestä 4. maaliskuuta 2016. (määrätön)
- ↑ Kouluissa on tulossa suuria muutoksia (pääsemätön linkki) // Rush Hour. – 22. huhtikuuta 2011.
Linkit