Gyenes, Zoltan Pal

Zoltan Pal Gyenes
ripustettu. Zoltan Pal Dienes
Nimi syntyessään ripustettu. Dienes Zoltán Pal [1]
Syntymäaika 11. syyskuuta 1916( 11.9.1916 )
Syntymäpaikka Itävalta-Unkari
Kuolinpäivämäärä 11. tammikuuta 2014 (97-vuotias)( 11.1.2014 )
Kuoleman paikka Wolfvillen kaupunki , Kings County Nova Scotia , Kanada
Maa  Itävalta-Unkari Iso-Britannia Kanada
 
 
Tieteellinen ala matematiikan opetusmenetelmiä
Työpaikka sherbrooken yliopisto
Alma mater Lontoon yliopisto
Akateeminen tutkinto lääkäri
Akateeminen titteli Professori
Tunnetaan leikkisän lähestymistavan kirjoittaja matematiikan opettamiseen lapsille
Palkinnot ja palkinnot kunniatohtori Exeterin yliopistosta [d]
Verkkosivusto zoltandienes.com

Zoltán Pál Dienes ( unkarilainen: Zoltán Pál Dienes ; 1916 - 2014 ) - unkarilainen matemaatikko, psykologi ja opettaja, professori Sherbrooken yliopistossa . Lasten kehittämiseen tähtäävän pelilähestymistavan kirjoittaja, jonka ideana on hallita lasten matematiikka jännittävien logiikkapelien, laulujen ja tanssien kautta.

Elämäkerta

Syntynyt Itävalta-Unkarissa vuonna 1916. Vanhemmat - Palja Valeria Gyenes . Lapsuusvuodet vietettiin Unkarissa, Itävallassa, Italiassa ja Ranskassa. Lapsuudesta lähtien hän piti kovasti matematiikasta, jota myös hänen isänsä opiskeli. 16-vuotiaana hän muutti Isoon-Britanniaan, jossa hän valmistui Lontoon yliopistosta ja väitteli tohtoriksi matematiikassa vuonna 1939. Tulevaisuudessa ymmärtääkseen paremmin ajatusprosesseja hän sai lisätutkinnon psykologiasta [2] .

Vuonna 1961 hän muutti Iso-Britanniasta Australiaan ja sitten vuonna 1966 Kanadaan, jossa hän työskenteli yli 10 vuoden ajan Sherbrooken yliopiston psykomatematiikan tutkimuskeskuksen (Centre de Recherche en Psychomathématiques) johtajana. ( Quebec ) [3] . Hänen saavutuksensa psykomatematiikan (matematiikan tutkimuksen psykologia) alalla oli leikkisän lähestymistavan kehittäminen lasten kehitykseen. Hänen ajatuksensa on opettaa lapsille matematiikkaa hauskoilla logiikkapeleillä, lauluilla ja tansseilla siten, että lapset eivät ehkä edes epäile oppivansa monimutkaisia ​​matemaattisia käsitteitä. "Gyenes-lohkojen" ja muiden pelien ja opetusmateriaalien kehittäjä matematiikan opiskeluun [2] .

International Mathematics Education Research Groupin ja Journal of Structural Learningin [2] perustaja . Jäätyään eläkkeelle hän opetti osa-aikaisesti Acadia Universityn kasvatustieteen laitoksella [3] .

Koska hän oli uskonnollinen mies, hänestä tuli vuonna 1952 Religious Society of Friends (quakers) jäsen. Hän piti musiikista, taiteesta ja luonnosta. Hän puhui sujuvasti ranskaa, italiaa, unkaria, saksaa ja englantia. Hän piti ulkoilma-aktiviteeteista: vaellus , murtomaahiihto ja uinti [2] .

Hän kuoli 11. tammikuuta 2014 Wolfvillessä , Kings Countyssa , Nova Scotiassa [2] .

Gyenesh Blocks

Lasten loogisten, kombinatoristen ja analyyttisten kykyjen kehittämiseksi Gyenes on kehittänyt erilaisia ​​jännittäviä logiikkapelejä. Opinnoissaan hän käytti erityisiä lohkoja, joita hän kutsui "loogisiksi". Heidän avullaan lapsi voisi oppia koodaamaan (luokittelemaan) tiettyä tietoa, lapsi oppii erottamaan lohkojen ominaisuuksien (väri, koko, muoto, paksuus) mukaan, muistamaan ja yleistämään.

Lisäksi lohkoilla tehtävät aktiviteetit ja pelit vaikuttavat lasten puheen kehittymiseen, sillä toiminnan aikana lasten täytyy lausua geometristen muotojen nimiä, vastata kysymyksiin ja ilmaista ajatuksiaan.

1960-luvulla kehitetyt Gyenes-lohkot ovat suosittuja monissa maissa ja niitä käytetään edelleen eri versioina (volumetrisina, tasomaisina) lasten kehittämiseen ja kouluun valmistautumiseen [4] [5] . Niiden ohella myös muita analogeja sisältyy leikkiharjoitusjärjestelmään esikoululaisten matemaattisten peruskäsitteiden kehittämiseksi: Kuizenerin sauvat, Voskobovichin pelit ja muut pelit [6] .

Proceedings

Lukuisten artikkeleiden, koulutusmateriaalien ja yli 30 kirjan kirjoittaja, mukaan lukien Maverick Mathematician -muistiinpanot ( ISBN 1-84426-192-1 ) ja Kutsumus menneisyydestä ( ISBN 1-84426-190-5 ). 90-vuotiaasta huolimatta hän julkaisi vuonna 2009 kirjan "A Concrete Approach to the Architecture of Mathematics" (University of Auckland, Uusi-Seelanti) [2] .

Jotkut kirjat ja julkaisut:

Palkinnot ja tittelin

Kunniatohtori Caen-Basse-Normandy- yliopistosta (Ranska), Sienan yliopistosta (Italia), jatko-opintojen ja henkilöstökoulutuksen tiedekunnasta, Pécsin yliopisto (Unkari, 24. huhtikuuta 2010 [3] ), Mount Allison University (Kanada ) ), Exeterin yliopisto (Yhdistynyt kuningaskunta) [2] .

Vuonna 2003 hänet nimitettiin erinomaisesta panoksesta matematiikan koulutukseen Kanadan matematiikan koulutuksen tutkimusryhmän [2] ylimääräiseksi jäseneksi .

Perhe

Vuonna 1938 hän meni naimisiin lapsuudenystävänsä Tessa Cooken kanssa, jonka kanssa he asuivat yhdessä 68 vuotta tämän kuolemaan vuonna 2006. Viisi lasta ja 14 lastenlasta [2] .

Arviot ja mielipiteet

Professori Michael Thomas [3] :

Zoltan Gyenešin nimi on Jean Piaget'n ja Jerome Brunerin rinnalla legendaarinen hahmo, jonka oppimisteoriat ovat jättäneet pysyvän jäljen matematiikan koulutukseen.

Alkuperäinen teksti  (englanniksi)[ näytäpiilottaa] Zoltan P. Dienesin nimi yhtyy Jean Piaget'n ja Jerome Brunerin nimiin legendaarisena hahmona, jonka oppimisteoriat ovat jättäneet pysyvän jäljen matematiikan koulutukseen.


Muistiinpanot

  1. MacTutor Matematiikan historia -arkisto
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Muistokirjoitus . Zoltan Gyenesin virallinen verkkosivusto (19. tammikuuta 2014). Käyttöpäivä: 16. maaliskuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 13. maaliskuuta 2014.
  3. 1 2 3 4 Thomas, MOJ Prof. DR. Zoltan Paul Dienes (linkki ei saatavilla) . Pécsi Tudományegyetem / Pécsin yliopisto (17. toukokuuta 2010). Haettu 16. maaliskuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 17. maaliskuuta 2014. 
  4. Ralf Bulow. Der Klassen-Kampf  (saksa) . Spiegel Online (22.1.2008). Haettu 16. maaliskuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 17. maaliskuuta 2014.
  5. Lelyavina, Finkelstein, 1993 .
  6. Shishkanova N. A. Kehitysvammaisten ja puheen yleisesti alikehittyneiden lasten kanssa työskentelyjärjestelmä loogisten ja matemaattisten pelien avulla luokkahuoneessa matemaattisten peruskäsitteiden kehittämiseen . Ensimmäinen syyskuu. Haettu 16. maaliskuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 17. kesäkuuta 2017.

Kirjallisuus

Linkit