James Coleman | |
---|---|
Syntymäaika | 12. toukokuuta 1926 [1] [2] [3] […] |
Syntymäpaikka | |
Kuolinpäivämäärä | 25. maaliskuuta 1995 [1] [2] [4] (68-vuotias) |
Kuoleman paikka | |
Maa | |
Tieteellinen ala | filosofiaa ja sosiologiaa |
Työpaikka | |
Alma mater | |
tieteellinen neuvonantaja | Lazarsfeld, Paul ja Lipset, Seymour Martin [6] |
Palkinnot ja palkinnot | Guggenheim-apuraha kunniatohtorin arvo Brysselin vapaasta yliopistosta (hollantia puhuva) [d] ( 1987 ) |
James Samuel Coleman (tai Coleman; englanniksi James Samuel Coleman ; 12. toukokuuta 1926 , Bedford ( Indiana ) - 25. maaliskuuta 1995 , Chicago ) - amerikkalainen sosiologi , yksi rationaalisen valinnan teorian tärkeimmistä edustajista [7] , antoi merkittävän panoksen käsitteellisten selitysten ja muodollisten menetelmien [8] kehittämiseen ihmisten käyttäytymisen analysoimiseksi kollektiivisia päätöksiä tehtäessä. Hän sai julkista mainetta johtajuudestaan koulutuksen eriarvoisuuden ja rotuerottelun tutkimuksessa Yhdysvalloissa , mikä muodosti Colemanin raportin (1966) [9] perustan .
Syntyi Bedfordissa, vietti lapsuutensa Kentuckyssa. Toisen maailmansodan aikana hän palveli Yhdysvaltain laivastossa . Hän suoritti kandidaatin tutkinnon kemian insinöörissä Purduen yliopistosta vuonna 1949 [ 10] . Myöhemmin hän jatkoi opintojaan Columbian yliopistossa , jossa hän sai vaikutteita Paul Lazarsfeldistä ja Robert Mertonista [11] . Vuonna 1955 hän valmistui tohtoriksi , opetti Chicagon yliopistossa vuodesta 1956 ja myöhemmin vuodesta 1973 sekä vuosina 1959-1973. Johns Hopkinsin yliopistossa , jossa hän osallistui sosiaalisten suhteiden laitoksen luomiseen [12] . Hän oli Yhdysvaltain kansallisen tiedeakatemian jäsen , American Sociological Associationin [13] puheenjohtaja (1991-1992).
Metodologisen individualismin [14] periaatteiden pohjalta J.S. Coleman muotoili mikro-makrosiirtymien käsitteen, jonka päätees on tarve etsiä makroilmiöiden empiirisiä referenttejä mikrotasolla ja hylätä perusteellisesti makro-makroselitys. Erotessaan kaksi toimijatyyppiä : luonnolliset henkilöt ja yritystoimijat, J.S. Coleman perusti sosiaalisten suhteiden mikrotason analyysin resurssien ja tapahtumien hallinnan vaihdon malliin, jonka tarkoituksena oli, että toimijat joko hallitsevat resursseja. tai ovat kiinnostuneita niistä, sitten miten muut toimijat hallitsevat niitä. Hyödyllisyyden maksimoiminen saadaan aikaan "resurssien tai ilmiöiden hallinnan vaihdolla", mikä johtaa normien ja sanktioiden syntymiseen mikrotasolla yhteisössä [15] . Tämä innovaatio erotti olennaisesti J. S. Colemanin lähestymistavan verrattuna klassiseen sosiologiaan, jossa sosiaalista normia pidettiin ennalta määrättynä, joka edeltää sosiaalista vuorovaikutusta [16] . Jotkut tutkijat kritisoivat kirjoittajan lähestymistapaa redukcionistiseksi [ 17] [18] . Mikro-makrosiirtymien käsite on kehitetty modernin analyyttisen sosiologian puitteissa [19] ja sitä käytetään myös erilaisissa tutkimuksissa [20] .
J. S. Coleman teki tutkimusta nuorisokasvatuksen sosiologian aloilla, tutki sosialisaatioprosesseja ja nuorten alakulttuuria paljastaen viimeksi mainitun paradoksaalisesti rajoittavan vaikutuksen akateemiseen menestymiseen (joka oli tuolloin paradoksaalista) [21] . Myöhemmin hänen johtamansa tutkijaryhmä suoritti syvällisen tutkimuksen koulutusmahdollisuuksista Yhdysvalloissa analysoimalla koulutusprosessia yli 4 000 julkisessa koulussa ja kattaen 600 000 opiskelijaa [22] . Rotuisen erottelun on osoitettu vaikuttavan kielteisesti mustien lasten suoritukseen, ja mustat lapset osoittavat korkeampia akateemisia saavutuksia rodullisesti monimuotoisissa yhteisöissä. Perheen alkuperä osoittautui tärkeämmäksi menestystekijäksi, ja vasta sitten tulivat opiskelijoiden ja opettajien henkilökohtaiset ominaisuudet. Toisaalta koulun ominaisuudet, mukaan lukien kulut, osoittautuivat heikosti liittyväksi akateemiseen suoritukseen [23] .
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
Sanakirjat ja tietosanakirjat | ||||
Sukututkimus ja nekropolis | ||||
|