Pitkittäinen tutkimus

Pitkittäistutkimus ( englanniksi  longitudinal study from longitude - long-term) - tieteellinen menetelmä , jota käytetään erityisesti sosiologiassa ja psykologiassa , jossa tutkitaan samaa esineryhmää (psykologiassa - ihmiset) sinä aikana, jona näillä esineillä on aika muuttaa merkittävästi sen merkittäviä ominaisuuksia. Laajimmassa merkityksessä se on synonyymi paneelitutkimukselle ja suppeammassa merkityksessä - minkä tahansa iän tai koulutuskohortin valikoiva paneelitutkimus ajanjaksolta toisen asteen koulutuksen saamisesta 28-30 vuoden ikään asti [1 ] [2] [3] [4][5] .

Tutkimuksen historia ja piirteet

Pitkittäisen tutkimusmenetelmän perustajat olivat William Stern ja A. N. Gvozdev , jotka pitivät erilaisia ​​päiväkirjoja lapsen kehityksestä perheessä [5]

Aluksi pitkittäistutkimus ("pitkittäisleikkauksen" menetelmänä) muotoutui kehityspsykologiassa (lapsi- ja kehityspsykologiassa) vaihtoehtona vallitseville kehitystilojen tai -tasojen määritysmenetelmille ( "poikkileikkausmenetelmät" ). Sitten tätä menetelmää alettiin käyttää sosiologiassa, insinööripsykologiassa ja työpsykologiassa. Pitkittäistutkimuksen itsenäinen arvo liittyi mahdollisuuteen ennustaa tutkittavan henkisen kehityksen jatkokulkua ja luoda perhesiteitä sen vaiheiden välille. [4] [5] [6]

Pitkittäistutkimuksia käytetään, jos on tarpeen jäljittää jonkinlaisten esineiden tai ihmisten kehityshistoriaa ja tiettyjen tapahtumien vaikutusta niihin, ja se edustaa koetta ilman kontrolliryhmää yhdellä koeryhmällä, jossa tehdään lukuisia havaintoja. riittävän pitkän ajan kuluessa. Samalla tiedetään, että jokin tapahtuma (tai useita tapahtumia) tapahtuu tänä aikana, ja tutkimuksen tarkoituksena on pohtia, kuinka tämän tapahtuman (tapahtumien) alkaminen vaikuttaa koeryhmän käyttäytymiseen. Tätä varten verrataan ennen tutkittavan tapahtuman alkamista ja sen jälkeen tehtyjä havaintoja. Samaan aikaan pitkittäistutkimuksessa käytetään samanaikaisesti muita menetelmiä: havainnointia, testausta, psykografiaa jne. [1] [6]

Pitkittäistutkimukset ovat hyödyllisiä myös organisaatioiden sisällä ajan mittaan tapahtuvien muutosten havainnointiin [3] .

Venäjällä

Venäjällä suurin pitkittäinen tutkimushanke oli liittovaltion ja myöhemmin kansainvälinen tutkimus "Sukupolven tie", joka tehtiin vuosina 1983 - 1999 professori M. Kh. Titma [ . 1] .

Ulkomailla

Ulkomailla pitkittäistutkimuksia käyttää esimerkiksi Iso-Britannian National Children's Bureau dokumentoimaan eri näkökohtia lasten kehityksestä. [3]

Tutkimuksen edut

Pitkittäismenetelmän etuna verrattuna perinteiseen seurantaan , jossa jokaisessa vaiheessa käytetään uutta näytettä, on kyky tarkkailla samojen esineiden tai ihmisten kehitystä ajan myötä, kuvata tarkasti heidän elämässään tapahtuvia muutoksia, mukaan lukien muutokset. arvoorientaatioissa, asenteissa, motiiveissa jne. Elämäntapahtumat voidaan, vaikkakin paljon pienemmällä tarkkuudella, todeta takautuvassa (tavallisessa) tutkimuksessa, mutta se ei salli arvomotivaatioalueen muutosten ja niiden vaikutusten tutkimista yksilön tai esineen elämänpolulla [1] .

Niiden etuna poikkileikkaustutkimuksiin verrattuna on, että muutossarjan sisältämää kausaalista tekijää tutkitaan suoraan ennen ja jälkeen muutoksia kerätyn tiedon perusteella (esim. koulun opetussuunnitelman muutosten seurausten analyysi) [3] .

Menetelmän haitat

Pitkittäistutkimusten päähaitat ovat niiden sisäinen validiteetti seuraavista tärkeimmistä syistä [1] [3]  :

  1. Korkeat kustannukset (etenkin uudelleenoppimisen osalta).
  2. Tapahtuman toteutuksen tekninen monimutkaisuus, joka johtuu jatkuvasta tarpeesta kerätä tietoja tutkimuksen jokaisessa vaiheessa - esitutkintatiedot tapahtumista, jotka tapahtuivat vastaajan elämässä näiden kahden vaiheen välissä, jatkuva koehenkilöiden haku ja tunnistaminen siirtojen yhteydessä, tietojen käsittely ja arviointi kaikista tutkimuksen vaiheista.
  3. kohteiden "kuolleisuus". Tutkittavien "kuolleisuus" tarkoittaa, että tutkimukseen alkuvaiheessa osallistuvat ihmiset eivät ole tavoitettavissa tutkimuksen loppuun mennessä (lähtevät, kuolevat, kieltäytyvät osallistumasta jatkossa jne.). Tässä tapauksessa ennen meitä kiinnostavaa tapahtumaa ja sen jälkeen tehtyjen havaintojen vertailun perusta pienenee tai katoaa. "Kuolleisuus" on yksi pitkittäistutkimuksen tärkeimmistä invaliditeetin lähteistä.
  4. Tutkittavana olevan tapahtuman vaikutus voi viivästyä. Voi kulua vuosia ennen kuin tutkittavan tapahtuman tulokset ovat havaittavissa, jos ollenkaan.
  5. On mahdollista, että jokin huomiotta jäänyt tapahtuma tai muiden samanaikaisten muutosten (kuten koulun opetussuunnitelman ja koulutuspalvelujen rahoituksen muutokset) vaikutus voi sammuttaa tutkimuksen olemuksen.
  6. Hawthorne-ilmiön alkuperä

Muistiinpanot

  1. ↑ 1 2 3 4 5
  2. ↑
  3. ↑ 1 2 3 4 5 Pitkittäistutkimus  (pääsemätön linkki) // Jerry D., Jerry J. Suuri selittävä sosiologinen sanakirja. 2 osassa: Per. englannista. N. N. Marchuk. Moskova: Veche, AST, 1999.
    • Pitkittäinen tutkimus  (pääsemätön linkki) // Ihmisen psykologia syntymästä kuolemaan / Toim. toim. A. A. Reana . - Pietari: PRIME-EUROZNAK, 2002. - 656 s. ISBN 5-93878-029-2
  4. ↑ 1 2 V. I. Slobodchikov Pitkittäistutkimus  (pääsemätön linkki) // Kehityspsykologia. Sanakirja / Under. toim. A. L. Venger // Psykologinen sanakirja. Ensyklopedinen sanakirja kuusi osaa / Toim.-sost. L. A. Karpenko. Yhteensä alle toim. A. V. Petrovski . — M.: PER SE, 2005. — 176 s. kopioi  (downlink)  (downlink alkaen 14-06-2016 [2316 päivää])
  5. ↑ 1 2 3 Pitkittäistutkimus  (pääsemätön linkki) // Käytännön psykologin sanakirja / Comp. S. Yu. Golovin. - Minsk: Harvest , 1998. ISBN 985-433-167-9
  6. ↑ 1 2 Pitkittäistutkimus  (pääsemätön linkki) // Dushkov B. A. , Korolev A. V., Smirnov B. A. Encyclopedic Dictionary: Psychology of work, management, engineering psychology and ergonomics, 3rd ed. - M .: Akateeminen projekti , 2005. - 848 s. ISBN 5-8291-0297-8 , ISBN 5-8291-0506-3 , ISBN 5-902357-25-X .

Kirjallisuus

venäjäksi muilla kielillä
  Siirry Wikidata-kohteeseen  Sanakirjat ja tietosanakirjat
Bibliografisissa luetteloissa