Lukutaidottomuus (lukutaidottomuus) - tarkoittaa kulttuurisia, kasvatuksellisia tai henkisesti ehdollisia henkilökohtaisia puutteita lukemisessa tai kirjoittamisessa , aina niiden täydelliseen mahdottomuuteen asti.
Voidaan olettaa, että tämä ilmiö on ohi 2000-luvulla , mutta vuonna 2003 maailmassa pidettiin lukutaidottomia 862 miljoonaa ihmistä . Ja niin pitkälle kehittyneessä Euroopan maassa kuin Saksassa Hampurin yliopiston tutkimustulosten mukaan vuonna 2011 oli noin 14 % ( 7,5 miljoonaa ) toiminnallisesti lukutaidottomia [ 1] [2] . YK ja UNESCO tekevät erilaisia yrityksiä vähentääkseen lukutaidottomuutta maailmassa.
1800 -luvun loppuun ja 1900-luvun alkuun mennessä lukutaidottomia oli Venäjän valtakunnassa eri arvioiden mukaan jopa 75 % jopa keskeisillä alueilla. Vuoteen 1917 mennessä huomattava osa maan väestöstä oli edelleen lukutaidottomia, etenkin Keski-Aasiassa . Lokakuun vallankumouksen voiton myötä oli ilmeistä, että tällaista tilannetta ei voida hyväksyä, mutta sisällissota viivästytti toimenpiteitä lukutaidottomuuden poistamiseksi maassa.
26. joulukuuta 1919 Neuvosto-Venäjällä kansankomissaarien neuvosto hyväksyi asetuksen "lukutaidottomuuden poistamisesta RSFSR:n väestöstä", joka varmistaa lukutaidottomuuden ja koko tasavallan 8-50-vuotiaan väestön poistamisen . vuotta vanha, joka ei osaa lukea tai kirjoittaa, oli velvollinen oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan äidinkielellään tai venäjällä (valinnainen). Kesäkuussa 1920 kansankomissaarien neuvosto hyväksyi asetuksen koko Venäjän ylimääräisen lukutaidottomuuden poistamiskomission ( VChK Likbez) perustamisesta, jonka päätökset olivat sitovia. Koulutuksen kansankomissaari Anatoli Lunacharsky [3] oli vastuussa tämän komission asioista .
Neuvostohallitus myönsi suuria varoja lukutaidottomuuden torjuntaan, koska oli mahdotonta rakentaa uutta yhteiskuntaa ilman sen koulutettuja jäseniä. Väestön lukutaidottomuuden torjumiseksi käynnistettiin laaja ohjelma ( lukutaitoohjelma ), joka ulottuu rahoituksesta propagandaan. 1. koko venäläinen lukutaidottomuuden poistamiskongressi pidettiin (1922); 14. elokuuta 1923 annettiin RSFSR:n kansankomissaarien neuvoston asetus "lukutaidottomuuden poistamisesta", joka täydensi 26. joulukuuta annettua asetusta; Syksyllä 1923 perustettiin All-Russian Voluntary Society "Down with Literacy" (ODN). Visuaalisena propagandana käytettiin esitteitä, julisteita, merkkejä. Vuonna 1930 Neuvostoliitossa otettiin käyttöön yleinen peruskoulutus , ja lukutaidottomuuden torjuntatehtävä tuli kiireellisiksi. Vuoden 1939 väestönlaskennan mukaan maan lukutaidottomia kansalaisten määrä oli pudonnut 10 prosenttiin. Sitä seurannut Suuri isänmaallinen sota viivästytti lukutaidottomuuden poistamista entisestään, ja vasta vuonna 1972 NSKP:n keskuskomitea ja Neuvostoliiton ministerineuvosto antoivat päätöslauselman "Nuorten yleiseen toisen asteen koulutukseen siirtymisen loppuun saattamisesta peruskoulun kehittäminen edelleen." Kaikki tämä oli osa Neuvostoliiton kulttuurivallankumousta .
1990-luvulta lähtien Venäjällä alkoi väestön lukutaidon lasku. Vuonna 2003 International Reading Institute teki tutkimuksen lukulaadusta ja toiminnallisesta lukutaidosta, jossa venäläiset opiskelijat sijoittuivat 32. sijalle 40 maan joukossa. Nykyään Venäjällä vain joka kolmas 11. luokan valmistunut ymmärtää tieteellisten ja kirjallisten tekstien sisällön. Tämä ilmiö johtuu opetussuunnitelmista, joiden tarkoituksena ei ole luetun ymmärtäminen, vaan kaavojen ja tekstien äänen toistaminen ja ulkoa oppiminen [4] , ja se liittyy suoraan koulutusjärjestelmän rappeutumiseen Neuvostoliiton romahtamisen jälkeen. Myös optimointipolitiikan johdosta koulujen määrä laskee tasaisesti ja merkittävän alirahoituksen vuoksi monilla kouluilla on ongelmia rakennuksen peruskorjauksessa, opetukseen tarvittavien laitteiden ( tietokoneet , mukaan lukien käytännön työhön tietojenkäsittelyn tunneilla ; asiakirjakamerat , tulostimet ja MFP - laitteet , projektorit , interaktiiviset taulut , huonekalut , esittelylaitteet , laitteet ja materiaalit kemian , biologian ja fysiikan laboratorio - ja käytännön työhön ; urheiluvälineet liikuntatunteja varten ) ja opettajien alhaisten palkkojen ongelma.
A. Rybakovin 1920-luvun juliste [5]
Julistettu Elizaveta Kruglikova , 1923
Seuran juliste "Alas lukutaidottomuus"