Kuminauha ( kiinalainen hyppynaru , myös ranskalainen hyppynaru , kiinalainen harjoitus 跳皮筋, pinyin tiào píjīn , pall. tiao pijin ) on lasten peli , joka koostuu kapeasta kaksoisköyden tai (sen keksimisen jälkeen) kuminauhan yli hyppäämisestä. korkeus. Kiinassa, josta peli on kotoisin, ja monissa muissa maissa sen mukana lauletaan erityisiä kappaleita, jotka määräävät hyppyjen rytmin ja niiden suoritusjärjestyksen.
Peli sai alkunsa Kiinasta 700-luvulla Tang-imperiumin aikana ja levisi vähitellen kaikkialle Kaakkois-Aasiaan . Tuli Ranskaan Indokiinasta , josta se levisi muihin Euroopan maihin. Ilmeisesti se tuli Neuvostoliittoon samalta alueelta noin 1960- ja 1970-luvuilla, jolloin Neuvostoliitto alkoi ylläpitää aktiivisia siteitä sosialistiseen Vietnamiin . Samaan aikaan, Samson Glazerin mukaan, tämän pelin esittelivät neuvostokoululaisille Krimille lepäävät tšekkiläiset pioneerit , lastenleirille " Artek " [1] - tämän ansiosta nimi "tšekkiläiset hyppyköydet" määrättiin peliin. Sen suosion huippu Neuvostoliitossa tuli 1980-luvun 80-luvulla. Täällä sitä soittivat lähes yksinomaan tytöt. Peliä pidettiin joka kerta - koulussa, tauoilla , pihalla jne.
On mahdollista, että peli saapui Yhdistyneeseen kuningaskuntaan Belgiasta yhdessä ensimmäisen maailmansodan pakolaisten kanssa [2] .
Peli vaatii segmentin kapeasta ns. usean metrin pituinen pellavaresori solmituilla päillä. Voit myös ostaa turvallisemman monivärisen kuminauhan, joka on erityisesti suunniteltu tähän peliin.
Optimaalinen osallistujamäärä on kolmesta neljään henkilöä, minimi on kaksi (tässä tapauksessa kuminauhan toisen pään kiinnittämiseen käytetään jonkinlaista tukea - tanko, penkki jne.). Kaksi pelaajaa, jotka seisovat tietyllä etäisyydellä toisistaan, vetää kuminauhaa kiinnittäen sen jalkojensa ympärille nilkkatasolla ja muodostaen pitkän suorakulmion - kaksoishyppyköyden . Kolmannen pelaajan, joka on astunut keskelle suorakulmiota, tulee hypätä tietyssä järjestyksessä, työntämällä jalkansa sisään, yhden tai molempien kuminauhan linjan yli esittäen erilaisia hahmoja. Virheen sattuessa, jos hän koskettaa kuminauhaa jaloillaan tai vahingossa astuu sen päälle, siirto siirtyy seuraavalle pelaajalle ja virheen tehnyt astuu "kuminauhaan". Kun on hänen vuoronsa, hän alkaa hypätä paikasta, jossa hän hävisi [3] .
Kun osallistuja käy läpi kaikki yhdistelmät, kumi nostetaan korkeammalle - polvien tasolle, sitten reiden keskelle, vyötärölle jne. Kaakkois-Aasiassa lapset yltävät pitelemällä kuminauhaa polvien tasolla. kainalot, niska ja korvat. On myös yläasentoja, jolloin ikenestä ryhdytään pitämään sormet pään yläpuolelle.
Hyppyjä suoritetaan kahdella ja yhdellä jalalla, sivuttain tai kasvot kuminauhaa kohti, hyppäämällä yhden tai molempien linjojen yli tai hyppäämällä niillä, monimutkaistuvat 180 °, 360 ° tai enemmän käännöksillä, ylittämällä kuminauha jaloilla ja sitten sen "avaaminen" hypyn aikana, hyppyjen suorittaminen seisten selkä kuminauhaa vasten ilman visuaalista ohjausta. Perinteisessä kuminauhassa se on venytettävä yhdensuuntaisesti maan kanssa, mutta sitä voidaan venyttää myös vinottain yhdistämällä eri korkeusasteita.
Halutessasi voit hypätä pareittain, mikä vaatii synkronoinnin ja täydellisen liikkeiden koordinoinnin. Jos osallistujia on paljon, kaksi tai useampia kuminauhaa pitäviä pelaajapareja voi muodostua ympyrän muotoon, jolloin venytetyt kuminauhat muodostavat ristin, jotka leikkaavat keskellä, tai muita hahmoja.
Pelin voittaja on se, joka ensin läpäisee kaikki sovitut tasot.
Kiinassa, Japanissa ja muissa Aasian maissa pelin mukana lauletaan erityisiä lauluja, jotka asettavat rytmin hyppäämiseen. Kun se levisi, myös muut maat keksivät omia versioita kappaleistaan. Esimerkiksi Englannissa lapset lauloivat lauseita "2, 4, 6, 8" , "Englanti, Irlanti, Skotlanti, Wales. Sisällä, ulkopuolella, käännä häntät" ja sen muunnelmat, " Jäätelö , sooda , Pa-va-lo-va " ja muut [4] .
Peli auttaa lapsen fyysistä kehitystä, kehittää kätevyyttä ja koordinaatiota; koska se koostuu kaikenlaisista hyppyistä ja hyppyistä, se auttaa vahvistamaan luukudosta . Peliä käytetään opettamaan lapsille laskemista, laskemista, aakkosia sekä vieraita kieliä - pääasiassa ranskaa - perinteisten laulujen ja laulujen avulla [5] .
Samankaltainen peli on yleinen myös Vietnamissa, jossa käytetään kahta bambusauvaa kuminauhan sijasta: kaksi osallistujaa, jotka pitävät toista bambutikkujen päistä kummassakin kädessään, tuovat ne synkronisesti yhteen ja levittävät ne yhdensuuntaisesti lattian kanssa vähitellen kiihdyttäen. ylös ja vaikeuttaa rytmiä - kun taas kolmannella on oltava aikaa hypätä yhden tai molempien sauvojen yli oikeassa järjestyksessä noudattaen annettua rytmiä.