Hanban

Hanbán ( kiina:国家汉办, Pin. Guójiā hànbàn , Pall. Guojia hanban ) on Kansainvälisen kiinan kielineuvoston toimiston lyhyt nimi. Suoraan Kiinan opetusministeriön alainen organisaatio , jonka tehtäviin kuuluu koulutusresurssien ja -palvelujen tarjoaminen kiinan kielen ja kansalliskulttuurin levittämiseksi ulkomaille kulttuurisen monimuotoisuuden yhteisen kehittämisen ja harmonisen maailman rakentamisen tavoitteen saavuttamiseksi [1] [ 2] .

Historia

Kansainvälisen kiinan kielen neuvoston toimisto perustettiin vuonna 1987 valtioneuvoston 11 ministeriön päällikön muodostaman kiinan kielen levittämisen valtioneuvoston alaiseksi työelimeksi . Toimisto on voittoa tavoittelematon organisaatio, joka on suoraan Kiinan kansantasavallan opetusministeriön alainen [3] .

Vuonna 2002 Kiina aloitti kampanjan valmistelun kiinan kielen levittämiseksi ulkomaille. Vuodesta 2004 lähtien Saksan instituutin kokemuksen perusteella. Goethe , Ranskan instituutti , Espanjan instituutti. Cervantes ja muut kansallisen kielen opettamiseen vieraana kielenä erikoistuneet laitokset ulkomailla perustivat voittoa tavoittelemattomien instituutioiden verkoston  - kiinan opetus- ja kansalliskulttuurin levittämiskeskukset - Konfutse-instituutit [4] . 

Kansainvälisen kiinan kielen neuvoston toimisto on Konfutse-instituuttien päämaja ja pysyvä toimielin, joka valvoo Konfutse-instituuttien verkoston toimintaa ympäri maailmaa. Vuoteen 2020 mennessä, Konfutse-instituuttien olemassaolon aikana, yli 500 kiinan kielen oppimiskeskusta on perustettu 162 maahan Aasian , Afrikan , Amerikan , Euroopan ja Oseanian alueilla [5] .

Toiminnot

• Tukea ja laajentaa kiinan opetusta ja kiinalaisen kulttuurin levittämistä oppilaitoksissa ulkomailla;
• Kiinan kielen opetusta koskevien kansainvälisten standardien määrittely, parantaminen ja kehittäminen, ulkomailla opiskelumahdollisuudet, yleisen koulutusohjelman kehittäminen ;
• Opettajien ja vapaaehtoisten valinta ja koulutus – äidinkielenään puhuvat;
• HSK :n (汉语水平考试) kehittäminen ja toteutus - Kiinan kielen pätevyyskoe (ulkomaalaisille);
• Kungfutse-instituutin ulkomaisille jatko-opiskelijoille tarkoitetun ohjelman kehittäminen ( Konfutse Kiina Studies Program - 孔子新汉学计划) Kiinan tutkimuksen tukemiseksi;
• Kungfutse-instituutin stipendin myöntämismenettelyn määrittäminen sekä " Kiinan silta " -kilpailun ja muiden erityisten tapahtumien kehittäminen ja toteuttaminen;
• Kiinan kielen opetuskeskusten kansainvälisen verkoston luominen, digitaalisten resurssien ja alustan tarjoaminen kiinankielisille televisio- ja radiolähetyksille ulkomailla [6] .

Linkit

1. ↑ 世界汉语教学学会. www.shihan.org.cn _ Käyttöönottopäivä: 30.10.2022. (määrätön)
2. ↑ 中外语言交流合作中心. www.chinese.cn _ Käyttöönottopäivä: 30.10.2022. (määrätön)
3. ↑ Kiinan kielen kansainvälisen neuvoston (Hanban) toimisto\Tietoja meistä - Kazanin (Volgan alue) liittovaltion yliopisto . kpfu.ru. _ Käyttöönottopäivä: 30.10.2022. (määrätön)
4. ↑ Wei-hao Huang, Jun Xiang. Pehmeän voiman tavoittelu Konfutse-instituutin kautta: suuren N:n analyysi  //  Journal of Chinese Political Science. - 2019-06. — Voi. 24 , iss. 2 . — s. 249–266 . - ISSN 1874-6357 1080-6954, 1874-6357 . - doi : 10.1007/s11366-018-9571-6 .
5. ↑ 孔子学院总部/国家汉办. www.hanban.org. Haettu: 16.3.2020. (määrätön)
6. ↑ Selezneva Natalya V. Kiinan kielen levitysviraston (Hanban) uudelleenorganisointi: Kungfutse-instituuttien kohtalo  // Kaukoidän ongelmat. – 5.5.2021. - Ongelma. 2 . — S. 166–176 . — ISSN 0131-2812 . - doi : 10.31857/S013128120014819-1 . (Venäjän kieli)

Käytetyt lähteet

1. Kongzi xueyuan zongbu/ Hanban (Konfutse-instituutin päämaja/Hanban) / pääsytila: http://www.hanban.org/
2. Xiang, J., Huang, W. H. (2018). Pehmeän voiman tavoittelu Konfutse-instituuttien kautta: Large-N-analyysi. Journal of Chinese Political Science, 18 s. doi:10.1007/s11366-018-9571-6