Ebbinghaus, Hermann

Herman Ebbinghaus
Saksan kieli  Hermann Ebbinghaus
Syntymäaika 24. tammikuuta 1850( 1850-01-24 ) [1] [2] [3]
Syntymäpaikka
Kuolinpäivämäärä 26. helmikuuta 1909( 26.2.1909 ) [1] [2] [3] (59-vuotias)
Kuoleman paikka
Maa
Tieteellinen ala psykologia
Työpaikka
Alma mater
Tunnetaan ihmisen muistin tutkija
 Mediatiedostot Wikimedia Commonsissa

Hermann Ebbinghaus ( Ebbinghaus ; saksalainen  Hermann Ebbinghaus ; 24. tammikuuta 1850 , Barmen , Reinin maakunta , Preussin kuningaskunta - 26. helmikuuta 1909 , Halle , Preussin kuningaskunta , Saksan valtakunta ) - saksalainen kokeellinen psykologi . Hän tutki ulkoa opiskelevia malleja, joita varten hän kehitti merkityksettömien tavujen menetelmän. Pääteos on monografia "Muista" ( saksa:  Über das Gedächtnis ). Teoksen " Forgetting Curve " kirjoittaja.

Tieteellinen toiminta

Kirja "Muistista" on ensimmäinen, ajatukseltaan alkuperäinen ja tuloksiltaan erittäin hedelmällinen yritys soveltaa kokeellisia tutkimusmenetelmiä henkisten ilmiöiden tutkimukseen varsinaisessa merkityksessä. Kirjoittaja asettaa tehtäväksi selvittää mekaanisen muistin ehdot . Tätä tarkoitusta varten hän suoritti kokeita muistaakseen ja toistaakseen materiaalia, joka ei sisältänyt loogista yhteyttä. Hän valitsi sellaiseksi materiaaliksi merkityksettömiä tavurivejä. Jotta tavut olisivat yhtä vaikeita muistaa, ne kaikki rakennettiin saman tyypin mukaan. Jokainen tavu koostui kolmesta kirjaimesta: vokaalista ja kahdesta konsonantista . Vokaali seisoi keskellä ja konsonantit sivuilla (bar, vis, get jne.). Tavujen yhdistämisessä noudatettiin seuraavaa sääntöä: vierekkäin seisovat tavut eivät saa muodostaa ymmärrettäviä sanoja tai lauseita. Sarjaan sisältyi uusia tavuja, kunnes niiden tarjonta loppui (2300 asti). Kun tarjonta loppui, tavut sekoitettiin ja niistä muodostettiin uusia rivejä. Tällä tavalla muodostetut rivit opetettiin ulkoa lukemalla ne uudelleen ääneen. Tavut luettiin tiettyyn tahtiin, äänen nousulla tunnetuilla tavuilla ja tietyllä nopeudella , jota ensin säädeltiin metronomin lyönnillä ja sitten taskukellon äänillä . Useita tavuja pidettiin ulkoa, kun ne toistettiin epäröimättä muistista ilman virheitä. Tietääkseen, kuinka monta toistoa tarvitaan tietyn tavusarjan muistamiseen, Ebbinghaus käytti helminauhaa, kuten luostarirukousta , siirtäen tätä lankaa yhden pallon jokaisen toiston jälkeen. Kokeen lopussa siirretyt pallot laskettiin ja näin tehtiin toistojen määrä. Ebbinghaus aloitti kokeilunsa vasta, kun hän oli alustavan harjoituksen kautta saanut kyvyn helposti lukea tavuja ja siirtää lankaa palloilla vakiintuneella tavalla. Kokeita tehtiin kaksi vuotta , vuosina 1879-1880 ja 1883-1884 , ja  samaan sarjaan kuuluvat kokeet alkoivat ja päättyivät samoihin aikoihin . Kaikki nämä rajoitukset otettiin käyttöön siten, että mekaanisen muistin yhden ehdon mielivaltaisen muutoksen myötä muut ehdot pysyivät muuttumattomina ja tämän ehdon vaikutus oli mahdollista määrittää tarkasti. Kokeillaan Ebbinghaus yritti jäljittää mekaanisen muistin riippuvuuden neljästä ehdosta:

  1. ulkoa opittavan materiaalin volyymi tai tavujen lukumäärä;
  2. tehtyjen toistojen määrä;
  3. aikaväli useiden tavujen muistamisen ja sen toistamisen välillä;
  4. tapa rakentaa tavurivejä.

Hän otti tietyn sarjan virheettömään toistoon tarvittavan toistomäärän muistamisen voimakkuuden yksiköksi. Hänen kokeilunsa oli äärimmäisen yksinkertainen. Hän muutti määrätyn suunnitelman mukaan yhtä muistiehtoa, esimerkiksi rivin pituutta, ja huomasi, kuinka tämä muutos heijastuu muistamiseen tarvittavien toistojen lukumäärästä virheettömän toiston mahdollisuuteen. Tärkeimmät kokeen tulokset ovat seuraavat:

  1. Käyrän unohtaminen . Ajan vaikutuksen alaisena sarjat unohtuvat, kun ne on opetettu ulkoa, ja unohtaminen tapahtuu aluksi hyvin nopeasti ja sitten alkaa tapahtua yhä hitaammin. Kun sarjoja opetetaan ulkoa, muodostuu tavujen tai yleensä tosiasioiden välinen assosiaatio, ei vain suora, vaan myös käänteinen, ei vain vierekkäisten tavujen välillä, vaan myös erotettu toisistaan ​​suuremmalla tai pienemmällä määrällä välijäseniä.
  2. Muistettavan materiaalin määrän kasvaessa myös työn määrä kasvaa, mutta se ei kasva suoraan suhteessa, vaan enemmän.
  3. 64 toiston sisällä työsäästö 24 tunnin jälkeen on noin 1/3 alkuperäisestä työstä .

Kirjoittajan saamat tulokset saivat loistavaa vahvistusta ja kehitystä Göttingenin professorin Georg E. Müllerin (1850-1934) ja hänen opiskelijoidensa - Pilseckerin , Friedrich Schumannin , Jostin ja Stephensin - töissä . Muiden Ebbinghausin teosten joukossa Grundzüge der Psychologie ansaitsee huomion.

Katso myös

Muistiinpanot

  1. 1 2 Hermann Ebbinghaus // Encyclopædia Britannica 
  2. 1 2 Hermann Ebbinghaus // Brockhaus Encyclopedia  (saksa) / Hrsg.: Bibliographisches Institut & FA Brockhaus , Wissen Media Verlag
  3. 1 2 Brozović D. , Ladan T. Hermann Ebbinghaus // Hrvatska enciklopedija  (kroatia) - LZMK , 1999. - 9272 s. — ISBN 978-953-6036-31-8
  4. 1 2 Ebbinghaus German // Great Soviet Encyclopedia : [30 osassa] / toim. A. M. Prokhorov - 3. painos. - M .: Neuvostoliiton tietosanakirja , 1969.

Kirjallisuus

Luettelo teoksista

Bibliografia