Meltzer, Donald
| Donald Meltzer | |
|---|---|
| Syntymäaika | 15. elokuuta 1922 |
| Syntymäpaikka | |
| Kuolinpäivämäärä | 13. elokuuta 2004 [1] (81-vuotias) |
| Kuoleman paikka | |
| Maa | |
| Työpaikka |
|
Donald Meltzer ( eng. Donald Meltzer ; 1922, New York , USA - 2004) on amerikkalainen ja brittiläinen Kleinian suuntainen psykoanalyytikko.
Elämäkerta
Syntynyt New Yorkissa.
Koulutuksena Yalen yliopistossa ja Albert Einstein College of Medicineissä New Yorkissa.
Vuodesta 1954 hän asui Englannissa ja oli British Psychoanalytic Societyn jäsen vuoteen 1985 asti. Läpäissyt psykoanalyysin Melanie Kleinin kanssa , ohjauksen Hanna Segalin ja Esther Bickin kanssa . Hän työskenteli tiiviisti ammattimaisesti Wilfred Bionin ja Roger Money-Kurlin kanssa .
Meltzer oli yksi ensimmäisistä, joka arvosti ja käytti ajatusta "projektivasta tunnistamisesta" työkaluna varhaisten objektisuhteiden ja psykoottisten tilojen ymmärtämiseen; antoi merkittävän panoksen autismin ymmärtämiseen ja hoitoon ; esitteli "esteettisen konfliktin" käsitteen.
Pääteokset
- "Psykoanalyyttinen prosessi" (1967)
- "Sexual States of Mind" (1973)
- "Autismin tutkimus" (1975)
- "Kleinian kehitys" (1978)
- "Dream Life" (1984)
- "Studies in Extended Metapsychology" (1986)
- "Kauneuden ymmärtäminen" (1988)
- "Claustrum" (1992)
- "Clarity and Other Works" (artikkelikokoelma) (1994)
Muistiinpanot
- ↑ Donald Meltzer // Peruselämäkerta (fr.)
Kirjallisuus
- Campart, M. (1996) "Opetusmuotojen yhdistäminen oppimismuotoihin: Donald Meltzerin ideoiden katsaus", M. Campart ja R. Berg, (toim.) Methods of Art as Paths to Knowledge . Malmö: Lundin yliopisto.
- Cassese, S. F. (2002) Johdanto Donald Meltzerin työhön . Lontoo: Karnac
- Cohen, M. ja Hahn, A. (toim.) (2000) Donald Meltzerin työn tutkiminen: festschrift . Lontoo: Karnac
- Fisher, J. (2002) "Isän luopuminen: Learin vetäytyminen esteettisestä konfliktista", International Journal of Psycho-analysis Voi. 81(5) 963–82
- Freeden, I. (2005) "Obituary of Donald Meltzer", Journal of the British Association of Psychotherapists Vol. 43 (19) 88–92
- Gosso, S. (2004) Psykoanalyysi ja taide . Lontoo: Karnac
- Hahn, A. (2005) "Obituary of Donald Meltzer", International Journal of Psycho-analysis Voi. 86(1) 175–178
- Harris, M. (1975) Thinking about Infants and Young Children . Perthshire: Clunie Press
- Harris, M. ja Negri, R. (2007) The Story of Infant Development . Karnac ja Harris Meltzer Trust
- Hindle, D. (2000) "L'enfant et les sortileges uudelleen tarkasteltuna Meltzerin panoksen psykoanalyyttiseen ajatteluun valossa", International Journal of Psycho-analysis Voi. 81, 1185
- Li Causi, R. ja Waddell, M. (2005) "Arvostus Donald Meltzerin työstä", Journal of Child Psychotherapy Vol. 31(1) 3–5
- Maizels, N. (1998) "Arvostus Donald Meltzerin työstä - kuten kuvataan animaatioelokuvassa Pinocchio", Bulletin Australian Psychoanalytic Psychology , 2-19.
- Maizels, N. (1992) "Sisäisen parin tuhoaminen ja uudelleenparin muodostaminen", Australian Journal of Psychotherapy Vol. 24, 12-26
- Maizels, N. (1994) "Inokulatiivisen tunnistamisen Hitchcockin Strangers on a Train", Journal of Melanie Klein and Object Relations Voi. 9, 17-35
- Maizels, N. (1995) "Tupakointi ja tunkeileva tunnistaminen", Bulletin Australian Psychoanalytic Psychology Voi. 10, 32–53
- Money-Kyrle, R. (1976) "Review of Explorations in Autism", International Journal of Psycho-analysis Voi. 57
- Nemas, C. et ai., (2005) "Remembering Donald Meltzer", British Journal of Psychotherapy , 21(3)
- Vladescu FV (toim.) (1998) Papers in Honor of Donald Meltzer . New York: esf
- Williams, MH (1998) "Esteettinen näkökulma Donald Meltzerin työssä", Journal of Melanie Klein and Object Relations Voi. 16(2)
- Williams, MH (1999) "Psykoanalyysi: taide vai tiede? katsaus Bionin ja Meltzerin teorian vaikutuksiin”, British Journal of Psychotherapy voi. 16(2) 127–35
- Williams, MH (2005a) "Kolme kärkeä: tiede, taide ja uskonto" British Journal of Psychotherapy Vol. 21(3), 429–41
- Williams, MH (2005b) The Vale of Soulmaking: postkleinian malli mielen . Lontoo: Karnac
Linkit
 |
| |||
|---|---|---|---|---|