Valtion yleissivistysstandardin valtakunnallis-alueellinen osa on osa valtion yleissivistävää tasoa . Sen perusti tasavalta - Venäjän federaation subjekti. Peruutettu 1. joulukuuta 2007 liittovaltion lailla nro 309-FZ "Venäjän federaation tiettyjen lakien muuttamisesta osana valtion koulutusstandardin käsitteen ja rakenteen muuttamista".
Osavaltion yleissivistävän standardin kansallis-alueellinen osa kehitettiin osavaltion yleissivistävän standardin liittovaltion komponentin perusteella .
Valtion koulutusstandardin kansallisen ja alueellisen osan läsnäolo oppilaitoksen toteuttamassa koulutusohjelmassa, joka perustuu periaatteeseen sisällyttää opiskelijat heidän alkuperäiseen etnokulttuuriseen ympäristöönsä ja kansallisiin perinteisiinsä, antoi oppilaitokselle kansallisen aseman . oppilaitos .
Liittovaltion perusopetussuunnitelmassa alueelliselle (kansallis-alueelliselle) osalle osoitetaan vähintään 10 prosenttia ja enintään 15 prosenttia yleissivistävän koulutusohjelmien kehittämiseen varatusta kokonaisajasta.
Opetusviranomaisten ja oppilaitosten päätöksellä lukuvuoden kestoa voitiin muuttaa 34 lukuviikosta 37 lukuviikkoon, joten lisävaraus alueellisen (valtakunnallis-alueellisen) komponentin lisäämiseen oli lukuvuoden keston pidentäminen. vahvistetuissa rajoissa.
Venäjän federaation koulutuslaitosten liittovaltion perusopetussuunnitelmassa suositeltiin, että ylimääräinen kolmas tunti kansallisesta alueellisesta osasta omistetaan "Fyysinen kasvatus" -aineen opettamiseen.
Valtion yleissivistävän standardin kansallis-alueellinen osa sisällytettiin yleissivistävän koulutuksen ohjelmiin seuraavissa tasavalloissa:
Valtion yleissivistävän tason kansallis-aluekomponentin sisältö vaihteli tasavallasta riippuen.
Tšuvashin tasavallan osavaltion yleissivistävän koulutuksen kansallisen aluetason osa on osa valtion yleissivistävää tasoa . Tšuvashin tasavallan asettama [1] .
Kansallis-alueellisen komponentin hyväksyminen kuuluu Tšuvashin tasavallan ministerikabinetin toimivaltaan .
Se on kehitetty Venäjän federaation valtion yleissivistävän standardin liittovaltion komponentin perusteella .
Tšuvashin tasavallan osavaltion yleissivistävän tason kansallis-alueellinen osa sekä liittovaltion osa ja oppilaitoksen osa ovat perusta opiskelijoiden koulutustason ja pätevyyden objektiiviselle arvioinnille riippumatta koulutusmuoto.
Chuvashin tasavallan laki "Kielistä Chuvashin tasavallassa" ja valtion yleissivistävän standardin kansallinen alueellinen osa säätelevät Chuvashin tasavallan valtionkielten opiskelua kaikissa valtion akkreditoiduissa oppilaitoksissa .
Valtion yleissivistävän standardin kansallis-alueellinen komponentti heijastuu Tšuvashin tasavallan oppilaitosten perusopetussuunnitelmaan, jota Tšuvashin tasavallan yleiset oppilaitokset käyttävät opetussuunnitelmien kehittämisen perustana .
Tällä hetkellä Tšuvashin tasavallan yleiset oppilaitokset noudattavat opetussuunnitelmia kehittäessään perusopetussuunnitelmaa, joka on hyväksytty Tšuvashin tasavallan opetus- ja nuorisopolitiikan ministerin määräyksellä G.P. Chernova nro 473, päivätty 10.6.2005.
Perusopetuksen venäjänkielisten yleissivistävän opetuksen luokkien , joissa on 5-päiväinen lukuviikko, valtakunnallinen-alueellinen komponentti ja oppilaitoksen osa puuttuvat. 6-päiväisellä lukuviikolla valtakunnallis-aluekomponenttiin ja oppilaitoksen osaan varataan 11 tuntia.
| Akateemiset aineet | Tuntimäärä viikossa luokittain | Kaikki yhteensä | |||
| minä | II | III | IV | ||
| Chuvashin kieli | 2 | 3 | 3 | 3 | yksitoista |
| Kansallinen alueellinen osa ja oppilaitoskomponentti | 2 | 3 | 3 | 3 | yksitoista |
| Suurin sallittu luokkahuoneopetuksen kuormitus | kaksikymmentä | 25 | 25 | 25 | 95 |
Perusopetuksen perusopetuksessa äidinkielen (muu kuin venäjän) opetuskielisten luokkien , joissa on 6-päiväinen lukuviikko, valtakunnallisalueelle ja oppilaitoksen osalle on varattu 23 tuntia.
| Akateemiset aineet | Tuntimäärä viikossa luokittain | Kaikki yhteensä | |||
| minä | II | III | IV | ||
| Chuvashin kieli | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Kirjallista lukemista | 2 | 3 | 3 | 3 | yksitoista |
| Kansallinen alueellinen osa ja oppilaitoskomponentti | 5 | 6 | 6 | 6 | 23 |
| Suurin sallittu luokkahuoneopetuksen kuormitus | kaksikymmentä | 25 | 25 | 25 | 95 |
Viisipäiväisen kouluviikon tietoja ei ole saatavilla.
Yleissivistävän perusopetuksen venäjän opetuskielisten luokkien , joissa on 5-päiväinen lukuviikko, perusopetussuunnitelmassa valtakunnallinen alueellinen komponentti ja oppilaitoksen osa puuttuvat.
6-päiväisellä lukuviikolla valtakunnallis-aluekomponenttiin ja oppilaitoksen osaan varataan 11 tuntia.
| Akateemiset aineet | Tuntimäärä viikossa luokittain | Kaikki yhteensä | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Chuvashin kieli | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | viisitoista |
| Kansallinen alueellinen osa ja oppilaitoskomponentti | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | yksitoista |
| Suurin sallittu luokkahuoneopetuksen kuormitus | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | 167 |
Yleissivistävää koulutusta toteuttavissa oppilaitoksissa paikallishistorian koulutusohjelmien sisällön opiskelijoiden opiskelun järjestämiseksi kuudennen luokan tunnit siirrettiin valtakunnallis-aluekomponenttiin - 1 tunti viikossa oppiaineesta " Maantiede " ja 1 tunti viikossa oppiaineesta " Biologia "; 8. luokalla - 1 tunti viikossa oppiaineesta " Taide " ja 1 tunti viikossa oppiaineesta " Teknologia "; 9. luokalla - 1 tunti viikossa oppiaineesta " Historia ". Määritettyjä tunteja suositellaan käytettäväksi 5-8-luokkien opetukseen yhden tunnin ajan viikossa integroidusta oppiaineesta " Kotimaan kulttuuri ", loput - fyysisen kulttuurin opetukseen. Luokalla 9 siirretään 1 tunti viikossa oppiaineen " Taide " oppiaineeseen "Kotimaan kulttuuri ".
Valtakunnallis-alueosaan 9. luokalla varatut kolme tuntia käytetään esiprofiilikoulutukseen, joista 2 tuntia viikossa käytetään valinnaisten kurssien ja valinnaisten kurssien esittelyyn. 1 tunti viikossa - tiedotustyöhön, uraohjaustilaisuuksiin, 9. luokan opiskelijoiden kyselyyn ja neuvontaan.
Yleissivistävän perusopetuksen venäjän (ei äidinkielen) opetusluokkien perusopetussuunnitelmassa 6-päiväisen lukuviikon valtakunnallis-aluekomponenttiin ja oppilaitoksen osa-alueeseen on varattu 6 tuntia.
| Akateemiset aineet | Tuntimäärä viikossa luokittain | Kaikki yhteensä | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Chuvashin kieli | 3 | 2 | 2 | 2 | 1/2 | 10.5 |
| Chuvashin kirjallisuus | 3 | 2 | 2 | 2 | 2/1 | 10.5 |
| Kansallinen alueellinen osa ja oppilaitoskomponentti | yksi | yksi | yksi | 3 | 6 | |
| Suurin sallittu luokkahuoneopetuksen kuormitus | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | 167 |
Yleissivistävää ohjelmaa toteuttavissa oppilaitoksissa valtakunnallis-aluekomponentin tuntia 5-7 luokilla, 1 tunti viikossa, suositellaan integroidun oppiaineen " Kotimaan kulttuuri " opetukseen . 8. luokalla oppimateriaalia aiheesta "Kotimaan kulttuuri " opiskellaan integroidusti kotimaisen kirjallisuuden, yhteiskuntaopin, musiikin ja kuvataiteen tunneilla, 9. luokalla 1 tunti viikossa oppiaineen "Taide" " siirretään aiheen " Kotimaan kulttuuri " tutkimukseen.
Valtakunnallis-alueosaan 9. luokalla varatut kolme tuntia käytetään esiprofiilikoulutukseen, josta 2 tuntia viikossa - valinnaisten kurssien ja valinnaisten kurssien käyttöönottoon, 1 tunti viikossa - tiedotus- ja uraohjaustilaisuuksiin . sekä 9. luokan opiskelijoiden psykologinen-pedagooginen diagnostiikka , kuulustelut ja neuvonta .
Viisipäiväisen kouluviikon tietoja ei ole saatavilla.
Venäjän opetuskielen toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen luokissa , joissa on 6-päiväinen lukuviikko, valtakunnallis-aluekomponenttiin on varattu 2 tuntia.
| Akateemiset aineet | Tuntimäärä viikossa luokittain | Kaikki yhteensä | |
| X | XI | ||
| Chuvashin kirjallisuus | yksi | yksi | 2 |
| Kansallinen alueellinen komponentti | yksi | yksi | 2 |
| Suurin sallittu luokkahuoneopetuksen kuormitus | 36 | 36 | 72 |