Mielenkiintoisten lukujen paradoksi

Kokeneet kirjoittajat eivät ole vielä tarkistaneet sivun nykyistä versiota, ja se voi poiketa merkittävästi 17.9.2021 tarkistetusta versiosta . tarkastukset vaativat 2 muokkausta .

Mielenkiintoinen lukuparadoksi  on puolihuumori paradoksi, joka syntyy yrityksistä luokitella luonnolliset luvut "mielenkiintoisiksi" ja "tylsiksi". Tämän paradoksin mukaan kaikki luonnolliset luvut ovat mielenkiintoisia. Tämän väitteen todistaminen suoritetaan " ristiriitaisesti " menetelmällä: jos on olemassa ei- tyhjä joukko epämielenkiintoisia luonnollisia lukuja, niin tämä joukko sisältää pienimmän luvun, mutta pienin epämiellyttävä luku on jo itsessään mielenkiintoinen - mikä luo ristiriidan [1] [2] [3] .

Todiste

Tarkemmin muotoiltu "todistus" paradoksista voisi näyttää tältä [3] .

Lause. Mielenkiintoisia luonnollisia lukuja ei ole olemassa .

Todiste . Oletetaan, että lause on epätosi , eli on olemassa ei-tyhjä joukko luonnollisia lukuja, jotka eivät ole mielenkiintoisia. Koska luonnollisten lukujen joukko on hyvin järjestetty , ei kiinnostavien lukujen sarjassa on oltava pienin luku. Tällaisen ainutlaatuisen ominaisuuden ansiosta tätä numeroa ei voida enää kutsua epämiellyttäväksi, joten se ei voi olla kiinnostamattomien numeroiden sarjassa.

Paradoksaalinen hahmo

Yritykset jakaa kaikki luvut "kiinnostaviin" ja "epäkiinnostaviin" johtavat paradoksiin tai määritelmän antinomiaan . Kaikki yritykset jakaa luonnolliset luvut kahteen joukkoon: "mielenkiintoinen" ja "tylsä" johtaa epäonnistumiseen. Koska jonkin asian määritteleminen kiinnostavaksi on subjektiivista, se voidaan tässä pitää puolivitsinä itseviittauksena , jota käytetään paradoksien tuottamiseen. Paradoksi poistetaan, jos käsite "kiinnostava" määritellään objektiivisesti, esimerkiksi:

jne.

Koska matematiikan alalla on monia merkittäviä itseviittauksia käyttäviä teoksia (esim . Gödelin epätäydellisyyslause ), kuvattu paradoksi aiheuttaa vakavia ongelmia monilla tutkimusalueilla.

Tämä paradoksin versio ulottuu vain hyvin järjestetyille joukoille, joissa on luonnollinen järjestys, kuten luonnolliset luvut; argumentti ei päde reaalilukuihin .

Eräs ehdotettu ratkaisu paradoksiin väittää, että ensimmäinen epämiellyttävä luku tekee mielenkiintoisen pelkästään tämän seikan takia. Jos esimerkiksi 39 ja 41 olisivat kaksi epäkiinnostavaa lukua, 39 voitaisiin pitää kiinnostavana, kun taas 41 jäisi epäkiinnostavaksi, koska se ei ole ensimmäinen epäkiinnostava luku. Tämä päätös on kuitenkin virheellinen, koska paradoksi todistaa ristiriita: olettaen, että jokin luku on epäkiinnostava, tulemme siihen tulokseen, että tämä luku on kiinnostava juuri tämän perusteella, joten kiinnostamatonta lukua ei voi olla olemassa. Päätösten tarkoituksena ei ole erityisesti tunnistaa kiinnostavia tai epäkiinnostavia lukuja, vaan herättää kysymys siitä, voiko numeroilla periaatteessa olla tällaisia ​​ominaisuuksia.

Todistuksen heikko kohta on epäselvyys siitä, mikä lasketaan luvun "mielenkiintoisuudeksi". Jos kuitenkin oletetaan, että " mielenkiintoinen predikaatti " liittyy tiettyyn äärelliseen luetteloon "luonnollisten lukujen mielenkiintoisista ominaisuuksista", ja tämä luettelo sisältää ominaisuuden "pienin luku, jolla ei ole mitään ominaisuutta tästä luettelosta", niin paradoksi syntyy. Samalla tavalla itseviittausta käytetään läheisesti liittyvässä Berry-paradoksissa . Koska paradoksi piilee "kiinnostavan" määritelmässä, se koskee vain ihmisiä, joilla on erityinen näkemys numeroista; jos jollekin kaikki luvut ovat epäkiinnostavia ja hän ei pidä mielenkiintoisena sitä, että nolla on ensimmäinen epäkiinnostava luku (tämän tietyn henkilön maailmankuvassa), paradoksi ei esiinny.

Muistiinpanot

  1. Matemaattiset palapelit ja viihde, 1999 , s. 116-118.
  2. Hexaflexagons and Other Mathematical Diversions, 1988 , s. 148.
  3. 1 2 The Grapes of Math, 2014 , s. 238.
  4. 1 2 The Grapes of Math, 2014 , s. 319.
  5. Nathaniel Johnston. 11630 on ensimmäinen epäkiinnostava numero (12. kesäkuuta 2009). Haettu 2. joulukuuta 2015. Arkistoitu alkuperäisestä 31. elokuuta 2010.
  6. Nicolas Gauvrit, Jean-Paul Delahaye, Hector Zenil. Sloanen aukko: selittävätkö matemaattiset ja sosiaaliset tekijät numeroiden jakautumisen OEIS:ssä? . arXiv (2. kesäkuuta 2011). Haettu 2. joulukuuta 2015. Arkistoitu alkuperäisestä 25. joulukuuta 2016.
  7. ↑ 1 2 Charles R Greathouse IV. Mielenkiintoiset numerot (linkki ei saatavilla) . CRG4.com . Käyttöpäivä: 2. joulukuuta 2015. Arkistoitu alkuperäisestä 4. maaliskuuta 2016. 

Kirjallisuus