Liettuan suurruhtinaskunnan veljeskoulut ovat kirkkojen veljeskuntien perustamia oppilaitoksia . Liettuan suurruhtinaskunnan veljeskoulut olivat läheisessä yhteydessä Puolan Venäjän ja Belzin voivodikuntien veljeskouluihin (erityisesti Lvovin taivaaseenastumisen veljeskouluun ), Ostroh-akatemiaan , Kiiv -Mohyla-kollegiumiin , veljeskouluihin Puolan mailla. Liettuan suurruhtinaskunta Lublinin liiton mukaan .
Rehtori seisoi koulun johdossa, opettajat (didaskalit) valittiin veljeskunnan kokouksissa. Veljeskoulut olivat 3-5 luokkaisia, kaikki luokkaisia. Peruskoulutuksen saatuaan opiskelijat alkoivat opiskella "seitsemää taidetta" . Tutkittiin kirkkoslaavilaista (sen valkovenäläinen (länsivenäläinen) versio), kreikan, latinan, puolan, valkovenäläisen (Liettuan suurruhtinaskunnan valtionkieli) kieliä, muinaisten ajattelijoiden teoksia, dialektiikkaa , retoriikkaa ja musiikkia. Oppilaat saivat myös jonkin verran tietoa aritmetiikasta, geometriasta, tähtitiedestä ja maantiedosta. Koulujen pedagoginen järjestelmä muodostui humanististen ja uudistusmielisten ajatusten vaikutuksen alaisena, jesuiittojen korkeakouluissa .
Veljeskouluissa käytettiin luokkaopetusjärjestelmää, jossa vallitsi kysymyksiin ja vastauksiin rakentunut katekettinen opetusmenetelmä. Didaktisia tarkoituksia varten järjestettiin teatteriesityksiä, ja veljeskoulut järjestivät kuoron ja musiikillisen koulutuksen.
Monista opiskelijoista tuli myöhemmin tunnettuja tiedemiehiä, julkisuuden henkilöitä ja opettajia.[ määritä ] .
Kirkko- ja julkisuuden henkilöt, poleemiset kirjailijat S. Zizaniy ja L. Zizaniy , M. Smotrytsky , L. Karpovich, S. Nosov, S. Polotsky ja muut olivat opettajia veljeskouluissa .
1500-1600-luvuilla ortodoksisilla veljeskouluilla oli tärkeä rooli koulutuksen kehittämisessä nykyaikaisen Valko -Venäjän ja Ukrainan alueella , ja niiden tavoitteena oli vastustaa katolista kirkkoa.
Ortodoksiset veljeskoulut avattiin Brestissä (1591), Mogilevissä (1590-1592), Minskissä (1612), Polotskissa (1633), Vilnassa ja muissa kaupungeissa [1] .