Taking Children Seriously ( TCS ) on vanhemmuuden liike ja kasvatusfilosofia, jonka pääajatuksena on, että on mahdollista ja toivottavaa kouluttaa ja kouluttaa lapsia tekemättä mitään vastoin heidän tahtoaan tai pakottamalla heitä tekemään jotain tai vastoin tahtoaan.
Libertaarit Sarah Fitz-Claridge ja David Deutsch perustivat liikkeen vuonna 1994 online-postituslistaksi . Deutsch on myös teoreettinen fyysikko Oxfordin yliopistossa . [yksi]
TCS alkaa havainnosta, että suurin osa perinteisistä aikuisten ja nuorten välisistä vuorovaikutuksista perustuu pakotteeseen .
T.CS :n kasvatus- ja koulutusmalli hylkää tämän pakottamisen hyökkäyksenä lapsen tahtoa vastaan ja hylkää myös vanhempien tai opettajan "itseuhrimisen" hyökkäyksenä aikuisen tahtoa vastaan . TCS suosittelee, että vanhemmat ja lapset pyrkivät löytämään yhteisen mieltymyksen, ratkaisun, jota kaikki osapuolet todella pitävät kaikista muista mahdollisista vaihtoehdoista. [2]
TCS : n filosofia on saanut inspiraationsa Karl Popperin epistemologiasta . Popper oli itse ammattikasvattaja ennen filosofian aloittamista. Itse asiassa filosofia oli hänelle vain toinen vaihtoehto, jotta hän voisi muuttaa maasta välttääkseen väistämättömän Anschlussin . Hän oli aktiivinen Wiener Schulreform (Wienin kouluuudistus) -liikkeessä; [3] [4] Oppimispsykologian , josta hän kirjoitti väitöskirjansa [5] , ja hänen filosofiansa välillä on yhteys . [6] Filosofina hän ei kuitenkaan kannattanut mitään erityistä pedagogiikkaa , vaikka hänellä oli joitakin yleisiä näkemyksiä aiheesta. [7] TCS pitää Popperin epistemologiaa ja Popperia itseään universaalina teoriana siitä, kuinka tieto ja yrittää selvittää sen syvällisiä vaikutuksia kasvatusteoriaan .
| Vanhemmuus | |
|---|---|
| sukulaisuusehdot |
|
| Teoriat ja aihealueet | |
| Tyylit |
|
| Tekniikat |
|
| Kuri |
|
| Väärä käytös |
|
| Oikeudelliset ja sosiaaliset näkökohdat |
|
| Asiantuntijat |
|