Linkkikaavio

Mielikartta , joka tunnetaan myös nimellä älykartta , assosiatiivinen kartta , mentaalinen kartta tai mielikartta ( eng.  Mind map ) on menetelmä käsitteiden jäsentämiseksi ja visualisoimiseksi käyttämällä graafista tietuetta kaavion muodossa [1] .

Linkkikaavio toteutetaan puukaaviona , joka kuvaa sanoja, ideoita, tehtäviä tai muita käsitteitä, jotka on yhdistetty keskeisestä käsitteestä tai ideasta ulottuvilla haaroilla. Se on yksi henkilökohtaisen tiedonhallinnan työkaluista, johon lyijykynä ja paperi riittää [1] .

Termi voidaan kääntää venäjäksi "mielekartta", "älykartta", "muistikartta", "mentaalinen kartta", "assosiatiivinen kartta", "assosiatiivinen kaavio" tai "ajattelukaavio".

Psykologi Tony Buzan kehitti tekniikan 1960-luvun lopulla [2] .

Luomisen ja kehityksen historia

Graafisia menetelmiä tiedon tallentamiseen ja mallinnusjärjestelmiin on käytetty vuosisatojen ajan opetusmenetelmissä, aivoriihissä , muistamisessa, visuaalisessa ajattelussa opettajien, insinöörien, psykologien ja monien muiden erikoisalojen edustajien toiminnan aikana esiin tulevien ongelmien ratkaisemiseksi.

Jotkut varhaisimmista esimerkeistä tällaisista kuvakirjoista kehitti 3. vuosisadalla jKr. filosofi Dr. e. Porfyry Tyroslainen , hän kuvasi graafisesti Aristoteleen filosofian kategorioiden käsitteen . Filosofi Raymond Lull (1235-1315) käytti myös samanlaista tekniikkaa.

Semanttisia verkkoja kehitettiin 1950-luvun lopulla 1900-luvun lopulla yrittämään kuvata ihmisen oppimisprosessia. Tätä teoriaa kehitettiin edelleen Allan Collinsin ja Ross Quillianin 60-luvun alussa tekemän työn ansiosta. Brittiläinen kirjailija Tony Buzan , populaaripsykologiaa käsittelevien kirjojen kirjoittaja , väittää olevansa nykyaikaisten mielikaavioiden keksijä. Hänen mukaansa hän sai inspiraationsa Alfred Korzybskin ideoista yleisen semantiikan alalta , joita ovat popularisoineet Robert Heinleinin ja Alfred van Vogtin tieteisromaaneissa . Buzan väittää, että käsitys, jonka mukaan lukijan tulee skannata sivua vasemmalta oikealle ja ylhäältä alas perinteisten käsitysten pohjalta tiedon havainnointiin, on virheellinen, että itse asiassa henkilö "skannata" sivun kokonaisuudessaan ja epälineaarisesti. Buzan käyttää myös suosittuja oletuksia aivojen pallonpuoliskojen toiminnasta todisteena siitä, että mielikartat ovat tehokas tapa merkitä tietoa .

Linkkikaavioita käytetään monissa muodoissa ja sovelluksissa, mukaan lukien opetuksessa, koulutuksessa, suunnittelussa ja suunnittelussa. Verrattuna kouluttajien 1970-luvulla kehittämiin käsitekarttoihin mielikarttojen rakenne säilytti säteittäisen merkinnän, mutta sitä yksinkertaistettiin käyttämällä vain yhtä keskeistä sanaa .

Sovellukset

• koulutus [1]
• luentomuistiinpanot [ 1]
• kirjan muistiinpano
• materiaalin valmistelu tietystä aiheesta
• luovien ongelmien ratkaisemiseen
• aivoriihi [1]
• esityksiä
• monimutkaisten hankkeiden suunnittelu ja kehittäminen
• tehtäväluetteloiden tekeminen
• älyllisten kykyjen kehittämiseen
• tiedon yleistäminen ja jäsentäminen [1]
• organogrammi _

Edut ja haitat

Menetelmän etuna on tiedon jäsentäminen ja helppous saada yleinen käsitys kaavioon upotetusta tiedosta [1] .

Haittoja ovat rajallinen skaalautuvuus ja keskittyminen yhteen keskeiseen konseptiin [1] .

Katso myös

• Graafi (matematiikka)  - objekti, joka koostuu pisteistä ja niitä yhdistävistä reunoista
• puun rakenne
• Lohikäärmeen suunnitelmat
• Visuaaliset opetusohjelmat
• Semanttinen verkko

Kirjallisuus

• David Sibbet. Visualisoi se! Grafiikan, muistilappujen ja ideakartoituksen käyttäminen ryhmätyössä = Visuaaliset tapaamiset/ Miten grafiikka, muistilaput ja ideakartoitus voivat muuttaa ryhmän tuottavuutta. - M . : Alpina Publisher, 2013. - 280 s. - ISBN 978-5-9614-4393-6 .
• Sergei Bekhterev. Mielenhallinta. Liiketoiminnan ongelmien ratkaiseminen ajatuskarttojen avulla. - M . : "Alpina Publisher" , 2011. - S. 312. - ISBN 978-5-9614-1474-5 .
• Jamie Nast. Visualisointivaikutelma = Ideakartoitus: Kuinka käyttää piilotettua aivovoimaasi, oppia nopeammin, muistaa enemmän ja saavuttaa menestystä liiketoiminnassa. - M .: Eksmo , 2008. - S. 256. - ISBN 978-5-699-27544-1 .
• Eli Schragenheim. Johdon dilemmat: Teoria rajoituksista toiminnassa = Management Dilemmas. Rajoitusteorian lähestymistapa ongelman tunnistamiseen ja ratkaisuihin. - M . : "Alpina Publisher" , 2007. - 288 s. - ISBN 978-5-9614-0665-8 .
• Tony ja Barry Buzan. Superthinking = Mielikarttakirja. - M .: Potpourri, 2007. - S. 320. - ISBN 978-985-15-0017-4 .
• Tony Buzan. Yliäly = pää edellä. - M .: Potpourri, 2005. - S. 412. - ISBN 985-483-157-4 .
• Tony Buzan. Mielikortit. Täydellinen opas tehokkaaseen ajattelutyökaluun = Mind Map Mastery. — M. : Mann, Ivanov ja Ferber, 2019. — 208 s. - ISBN 978-5-00117-678-7 .
• Tony Buzan, Mind Maps at Work: Kuinka olla paras työssäsi ja vielä aikaa pelata, ISBN 0-452-28682-4
• George Rech; Björn Decker; Eric Ras. "KLASSISTEN" PKM-LÄHESTYMISTAVIEN TEKNIIKAN TIEDOT JA NIIDEN ONGELMAT // Uusia teknologioita semanttisiin työympäristöihin: tekniikat, menetelmät ja sovellukset. - Kustantaja: IGI Global, 2008. - 372 s. - ISBN 978-1-59904-877-2 .

Linkit

• Mielikartoitus tai muistikortit ( alkuperäinen  (englanniksi) )
• Timur Vasilenkon artikkeli osoitteessa parantaminen.ru
• Vitaly Kolesnikin artikkeli
• Ilmaiset  ajatuskartat
• Yleiskatsaus "konseptikartoitus" -luokan ohjelmiin osoitteessa www.compress.ru (2007)
• Arvostelu 17 ilmaisesta mielenkarttaohjelmistosta (2017)
• Kuinka mielikartat voivat auttaa sinua luomaan ja ylläpitämään blogia
• Visuaaliset oppikirjat: Ajatuskarttoihin perustuvat sähköiset oppikirjat (linkki sivustolle)
• Mielenkartoituksen opetusohjelma: A. V. Babich "Tehokas tiedonkäsittely (mielekartoitus)"

Muistiinpanot

1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Rech et al, 2008 .
2. ↑ Mikä on ajatuskartta? (linkki ei saatavilla) . Käyttöpäivä: 28. joulukuuta 2016. Arkistoitu alkuperäisestä 17. joulukuuta 2016. (määrätön)