Oikeus koulutukseen on yksi "toisen sukupolven" ihmisoikeuksista (sosioekonomiset ja kulttuuriset; syrjimättömyyden näkökohtaa voidaan pitää myös ensimmäisen sukupolven kansalaisoikeutena). YK:n taloudellisten, sosiaalisten ja sivistyksellisten oikeuksien komitea tunnistaa koulutuksen oikeuden neljä pääpiirrettä: koulutuksen saatavuus, saavutettavuus (syrjimättömyys, fyysinen ja taloudellinen saavutettavuus), hyväksyttävyys ja sopeutumiskyky, ja osoittaa myös, että "oikeus koulutukseen voi harjoittaa vain, jos opettajilla ja opiskelijoilla on akateemista vapautta” [1]. Koulutusoikeuden laajuus voi olla erilainen eri koulutustasoilla - esimerkiksi taloudellisia, sosiaalisia ja kulttuurisia oikeuksia koskeva kansainvälinen yleissopimus määrää pakollisen ja ilmaisen peruskoulutuksen, mutta vain ilmaisen korkeakoulutuksen asteittaisen käyttöönoton. Erikseen mainita koulutuksen
Oikeus koulutukseen on julistettu ihmisoikeuksien yleismaailmallisen julistuksen 26 artiklassa, joka on kirjattu taloudellisia, sosiaalisia ja sivistyksellisiä oikeuksia koskevan kansainvälisen yleissopimuksen 13 ja 14 artiklaan , lapsen oikeuksia koskevan yleissopimuksen 28 ja 29 artiklaan . Euroopan ihmisoikeuksien ja perusvapauksien suojaamista koskevan yleissopimuksen ensimmäisen pöytäkirjan 2 artikla, tarkistetun eurooppalaisen sosiaalisen peruskirjan 17 artiklassa, Yhdysvaltain ihmisoikeussopimuksen San Salvadorin pöytäkirjan 13 artiklassa, 17 artiklassa Afrikan ihmisoikeuksia ja kansojen oikeuksia koskeva peruskirja, Afrikan lapsen oikeuksia ja hyvinvointia koskevan peruskirjan 11 artikla. Sisältyy Venäjän perustuslain 43 artiklaan , Latvian perustuslain 112 artiklaan ja Tadzikistanin perustuslain 41 artiklaan.
Tärkeimmät oikeutta koulutukseen (useimmiten syrjinnän kieltämistä sen käytössä) koskevat kansainväliset oikeuselimet koskevat tapaukset sisältävät useita pysyvän kansainvälisen tuomioistuimen päätöksiä vähemmistökouluista Puolassa [2] ja Albaniassa [3] . , Belgian kielellinen tapaus (1968), Kjeldsen, Busk Madsen ja Pedersen v. Tanska [4] (1976) ja D. H. ja muut vastaan Tšekin tasavalta (2007) Euroopan ihmisoikeustuomioistuimessa , Hartikainen v. Suomi [5] (1981) ja Waldman v. Kanada (1999) UNHRC :ssä .
Yhdysvaltain korkeimmassa oikeudessa tällaisia tapauksia ovat Meyer v. Nebraska (1923), Pierce v. Sisterhood (1925), Brown v. Board of Education (1954), Griffin v. Prince Edward County School Board (1964), Green v New Kent County School Board 1968), Yoder 1972) Antonio Independent School District v. Rodriguez ), District Island Trees v. Pico (1982), Plyler v. Dow (1982), Latvian perustuslakituomioistuimessa – koulutuslain 9 [6] (2005) ja 59 [7] (2005) artiklaa koskevat asiat.
Vuoden I jakobiinien perustuslain (1793) Ihmisten ja kansalaisten oikeuksien julistuksen pykälässä 22 asetettiin yhteiskunnan tehtäväksi tarjota koulutus kaikille [8] . Saksan vuoden 1848 Paulskirchen perustuslain pykälässä 157 määrättiin ilmaisesta peruskoulutuksesta.
Meksiko oli ensimmäinen, joka vahvisti oikeuden koulutukseen perustuslaillisella tasolla (vuonna 1917 [9] ).
Venäjällä koulutukseen pääsy tunnustettiin perustuslaillisella tasolla valtion tehtäväksi RSFSR:n vuoden 1918 perustuslain 17 §:ssä . Oikeus koulutukseen, jossa mainittiin valtion velvollisuudet, kirjattiin ensimmäisen kerran Neuvostoliiton vuoden 1936 perustuslain 121 §:ään .
Beiter KD Kansainvälisen oikeuden koulutusoikeuden suojaaminen Arkistoitu 13. joulukuuta 2016 Wayback Machine Leidenissä, Bostonissa: Martinus Nijhoff Publishers, 2005. ISBN 9004147047 , 9789004147041