Azerbaidžanin koulutuksen historia on Azerbaidžanin koulutuksen kehityksen historiaa sen alusta 2000-luvun alkuun.
Islamin omaksumisen jälkeen lukutaito tuli Bakussa käytännössä pakolliseksi, koska kaikkien muslimien piti osata lukea Koraania . Koulut (mektebit) olivat kaikissa moskeijoissa, yliopistot (madrassat) - vain suurissa moskeijoissa. Siellä oli myös erillisiä mektebejä sekä suuria madrasaheja. Opetus pidettiin yleensä 4-6 opiskelijan ryhmissä mektebissä ja 10-15 opiskelijan ryhmissä medressissä. Poikien ja tyttöjen piti opiskella yhdessä. Todellisuudessa tytöt koulutettiin kuitenkin kotona, vaikka 1800-luvun alussa Bakussa oli kaksi pientä tyttökoulua. Usein myös varakkaiden perheiden pojat saivat kotiopetusta. Koulutusta johtanut Mullah toimi eurooppalaisena tutorina. Sana mullah on tullut synonyymi sanalle muallim (opettaja). Mektebissä opettaja istui opiskelijoiden keskuudessa, madrasahissa - osastolla, ja hänen vieressään istuivat hänen avustajansa, jotka toivat opettajan sanat opiskelijoille ja vastasivat heidän kysymyksiinsä. Mektebejä johtivat yksittäiset mullahit, ja madrasahista huolehtivat suuret uskonnolliset järjestöt.
Koulutus alkoi arabiankielisen kirjoittamisen kehittämisellä ja Koraanin ulkoa opettelemisella. Sitä, joka opetteli Koraanin ulkoa, kutsuttiin hafiziksi . Sen jälkeen he alkoivat opiskella persian kieltä , islamin lakia, islamin historiaa , filosofiaa, aritmetiikkaa, tähtitiedettä ja astrologiaa jne. Siksi Bakun liittämisen jälkeen Venäjään näitä kouluja kutsuttiin joskus persialaiseksi.
Aineiston omaksumisen helpottamiseksi jotkut oppikirjat kirjoitettiin runolliseen muotoon. Varhaiskeskiajalta lähtien kirjurit ovat koonneet ja kopioineet suuria määriä persia-azerbaidžani ja arabia-azerbaidžani sanakirjoja tällaisia kouluja varten. Oppilaat istuivat matolla jalat alle. Kirjaa tai vihkoa pidettiin oikealla polvella. Harvinaiset ja kalliit kirjat asetettiin erityiselle telineelle - Rachel. Oppilaiden edessä makasi galamdan (penaali), joka sisälsi kalligrafiseen kirjoittamiseen tarvittavat tarvikkeet: mustesäiliö, höyhenet, kynäveitsi, sakset ja höyhenten leikkaamiseen tarvittava norsunluupala. Oppitunnit pidettiin aamusta iltaan tunnin lounaalla. Lomaa ei ollut. Novruzissa he lepäsivät kolme tai neljä päivää. Lapset toivat ruokaa kotoa erityisen pöytäliinan mukana.
Vuosisatojen aikana kehitetyt opetusmenetelmät (erityisesti kielten) olivat erittäin tehokkaita, vaikka joskus tämän tehokkuuden saavuttamiseksi jouduttiinkin käyttämään ruumiillista kuritusta. Jatkamaan opintojaan valmistuneet menivät Shamakhin, Ganjan, Tabrizin ja Bagdadin johtaviin yliopistoihin, osallistuivat kaikenlaisiin kiistoihin. Pienessä Bakussa oli noin 20 moskeijaa, joissa oli mektebejä ja madrasaheja, useita itsenäisiä mektebejä ja useita korkea-asteen madrasaheja khanagien ja imaam-zaden alaisuudessa.
1800-luvun alusta alkaen näitä kouluja alettiin eurooppalaistaa. Uusi koulutyyppi ilmestyi. Ensimmäisissä tämäntyyppisissä kouluissa lapset istuivat pienillä jakkarailla matalien työpöytäten ääressä, jotta heidän oli helppo sopeutua uusiin olosuhteisiin. Siellä oli tauluja ja kaikenlaisia opetusvälineitä.
Vuonna 1832 tsaarin hallinto avasi Bakuun piirikoulun, joka muutettiin myöhemmin maakuntakouluksi. Se sijaitsi linnoituksen muurien ulkopuolella yksikerroksisen kivitalon uudisrakennuksen ensimmäisessä rivissä. Opetus pidettiin venäjän ja azerbaidžanin kielillä kristillisellä Venäjällä hyväksytyn ohjelman mukaisesti. Tältä osin koululla ei ollut erityistä suosiota, vaikka koulun valmistuneilla oli tiettyjä etuoikeuksia hakiessaan työtä. Tätä varten Bakussa avattiin vuonna 1848 varakkaiden Bakun asukkaiden aloitteesta ja taloudellisella tuella niin sanottu muslimikoulu , jonka koulutusohjelma oli lähempänä kaupungin mektebissä omaksuttuja perinteitä, sekä varusteet ja opetusmenetelmät olivat nykyaikaisempia. Opintojakso oli 6 vuotta - kaksi vuotta per kurssi. Koulusta valmistuneilla oli oikeus päästä lukioon [1] . Vuonna 1881 Shushaan avattiin kuusivuotinen reaalikoulu [2] . Elizavetpolin piirikoulun pohjalta perustettiin Ganjan Miesten Gymnasium .
Vuonna 1901 avattiin Bakun musliminaisten koulu . Vuonna 1913 koulu muutettiin naisten opettajien seminaariksi. Vuoteen 1915 mennessä Bakussa oli 5 naiskoulua. Naisten koulutuksen kehittäminen alkaa. Nahitševanissa ja Erivanissa avataan naiskouluja. Opettajien seminaarit avoinna.
Vuonna 1902 Elizavetpolin ja Bakun maakuntien alueella toimi 230 alakoulua. Heillä oli 15 000 opiskelijaa. mukaan lukien 6 700 tyttöä. Vuoteen 1916 mennessä alakoulujen määrä oli 373 [3] .
Koulutus koulussa, oikea koulu oli koulutuksen ensimmäinen vaihe. Valmistuttuaan todistus antoi oikeuden päästä Venäjän valtakunnan korkeakouluihin ja muihin.
katso Azerbaidžanin demokraattisen tasavallan opetusministeriö
28. toukokuuta 1918 ADR:n hallitus perusti opetusministeriön.
Vuonna 1919 ADR-parlamentti myönsi varoja Azerbaidžanin kirjastojen rahaston täydentämiseksi azerbaidžaninkielisillä kirjoilla. ADR-aikana tasavallassa oli 11 kirjastoa, joiden määrä oli 95 tuhatta kirjaston kopiota [4] .
Ministeriö muutettiin 28. huhtikuuta 1920 Yleissivistyskomisariaatiksi.
28. syyskuuta 1920 kaikki koulutusalan työntekijät siirrettiin Koulutuksen kansankomissariaatin toimivaltaan. Ruoan osalta on vahvistettu oikeus ensimmäisen luokan ruoka-annoksiin [5] .
Koulutustyöntekijät vapautettiin työvoimasta .
Azerbaidžanin valtionyliopiston vähimmäisopiskelijamääräksi lukuvuodeksi 1920/21 asetettiin 1 430 opiskelijaa. Näistä 500 henkilöä - lääketieteellisessä tiedekunnassa, 100 henkilöä - luonnontieteellisessä tiedekunnassa, 830 henkilöä - historian ja filologian tiedekunnassa [6] .
29. elokuuta 1930 annettiin asetus yleisestä peruskoulutuksesta.
Vuonna 1921 avattiin Azerbaidžanin valtion pedagoginen instituutti, Azerbaidžanin ammattikorkeakoulu, korkeakoulu maalauskoulussa ja konservatorio. Vuonna 1929 - Kansantalouden instituutti (Ganja). Azerbaidžanin lääketieteellinen instituutti perustettiin.
Vuonna 1934 Polytekninen instituutti muutettiin Öljyinstituutiksi ja Bakun valtioninstituutti Azerbaidžanin valtioninstituutiksi.
Vuonna 1940 Azerbaidžanissa oli 16 korkeakoulua, joissa opiskeli 14 600 henkilöä. [7]
Vuonna 1940 ammatillinen koulutus poistettiin komissaariaatin toimialueelta ja siirrettiin vastikään perustetun työvoimareservien osastolle.
Vuodesta 1959 vuoteen 1988 Azerbaidžanin Neuvostoliitossa oli itse asiassa kolme koulutuksen hallintoelintä - opetusministeriö, korkea-asteen ja toisen asteen erityisopetuksen ministeriö sekä ammatillisen ja teknisen koulutuksen valtion komitea.
Vuonna 1988 kaikki kolme elintä yhdistettiin opetusministeriöön, joka vuonna 1993 muutettiin opetusministeriöksi. [kahdeksan]
Vuodesta 1949 lähtien on otettu käyttöön pakollinen seitsenvuotinen koulutus, vuodesta 1959 - pakollinen kahdeksanvuotinen koulutus, vuodesta 1966 - pakollinen 10-vuotinen koulutus. Vuodesta 1945 lähtien loppukokeet on otettu käyttöön lukioissa. Perustettu kultaa ja hopeaa.
kaudelle 2000-2009
| 2000/2001 | 2003/2004 | 2004/2005 | 2005/2006 | 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| kaikki yhteensä | 4561 | 4565 | 4553 | 4559 | 4538 | 4562 | 4557 |
| mukaan lukien: | |||||||
| päivällä | 4548 | 4553 | 4544 | 4550 | 4529 | 4555 | 4550 |
| minkä: | |||||||
| osavaltio | 4548 | 4542 | 4533 | 4538 | 4516 | 4538 | 4533 |
| ei-valtiollinen | neljä | yksitoista | yksitoista | 12 | 13 | 17 | 17 |
| ilta | 13 | 12 | 9 | 9 | 9 | 7 | 7 |
| Azerbaidžan aiheissa | ||
|---|---|---|
| Valtion symbolit | ||
| Maantiede | ||
| Politiikka |
| |
| Armeija | ||
| Väestö | ||
| Uskonto | ||
| Tarina | ||
| Talous | ||
| kulttuuri | ||
| Portaali "Azerbaidžan" | ||
| Euroopan maat : Koulutus | |
|---|---|
| Itsenäiset valtiot |
|
| Riippuvuudet |
|
| Tuntemattomat ja osittain tunnustetut valtiot |
|
| 1 Enimmäkseen tai kokonaan Aasiassa riippuen siitä, mihin Euroopan ja Aasian välinen raja vedetään . 2 Pääasiassa Aasiassa. | |
| Aasian maat : koulutus | |
|---|---|
| Itsenäiset valtiot |
|
| Riippuvuudet |
|
| Tuntemattomat ja osittain tunnustetut valtiot |
|
| |