Koulutus Iranissa on erittäin keskitettyä ja jakautuu perus- ja korkea asteen koulutukseen . 12-vuotiskoulutusta (K-12) hallinnoi opetusministeriö ja korkeakoulutusta tiede-, tutkimus- ja teknologiaministeriö . Pätevästi 85 % maan väestöstä ja alueella keskimäärin 62 %. 15-24-vuotiaiden ikäryhmässä 97 % väestöstä on lukutaitoisia ja naiset ovat yhtä lukutaitoisia kuin miehet [1] . Vuoteen 2007 mennessä Iranin opiskelijoiden ja työntekijöiden suhde oli 10,2 %, mikä on yksi maailman korkeimmista [2] .
Peruskoulua ( Dabestân ) käydään 6-vuotiaasta alkaen, koulutus kestää 5 vuotta. Yläkoulu , joka tunnetaan myös nimellä "suunnistumissykli" ( Râhnamâyi ), kestää kuudennesta kahdeksaan vuoteen. Lukio ( Dabirestân ), jonka kolme viimeistä vuotta ovat valinnaisia, on erikoistunut: siellä on teoreettinen, tekninen ja soveltava opetussuunnitelma [3] . Yliopistoon pääsyn edellytyksiä ovat koulutodistuksen [en] läsnäolo ja Iranin pääsykokeen ( Konkur ) läpäiseminen, joiden analogit ovat USE ja SAT . Monet valmistuneet suorittavat yhden tai kahden vuoden Peeshdaneshgahe -valmennuskurssit , jotka vastaavat British General Certificate of Education taso A ja International Baccalaureate . Valmentavien kurssien päätyttyä hakijoille myönnetään todistus [4] .
Yliopistot , tekniset laitokset , lääketieteelliset koulut ja yhteisön korkeakoulut tarjoavat korkeakoulutusta. Sitä hankkiessaan opiskelijalle myönnetään useita tutkintoja: Fogh-e-Diplom tai Kārdāni kahden vuoden opiskelun jälkeen, Kārshenāsi (tunnetaan myös nimellä "lisenssi") - neljän vuoden kuluttua (vastaa kandidaatin tutkintoa ), Kārshenāsi- te Arshad - kuuden vuoden kuluttua ( maisterin tutkinnon analogi ). Yliopistokurssin päätyttyä opiskelija voi ilmoittautua tutkijakouluun tohtorin tutkintoon [3] .
Shiiapappi , opettaja Hassan Rushdi [ perusti ensimmäiset ottomaanien ei-uskonnolliset alakoulut Tabrizissa , josta hän sai lempinimen "Rushdi" näiden ottomaanien valtakunnan koulujen nimen mukaan ( tur . roshdiyye ) . Kaupungin asukkaiden ja uskonnollisten johtajien vastustuksen vuoksi hänen toimintansa ei kuitenkaan tässä vaiheessa onnistunut. Kun kaupungissa julkaistiin fatwa , joka kielsi modernit koulut, Rushdie joutui jättämään sen.
Teheranissa Mozafer al-Din Shahin hallituskaudella Rushdie perusti "Rushdie-koulun" hallituksen tuella . Rushdie esitteli kouluissaan nykyaikaisia opetusmenetelmiä, erityisesti aakkosten opettamiseen liittyviä. Jotkut niistä ovat edelleen käytössä iranilaisissa kouluissa [5] [6]
1910-luvulla valtio alkoi säännellä koulutusalaa. Iranilainen Majlis hyväksyi lain, joka velvoitti vanhemmat kouluttamaan lapsensa seitsemän vuoden iästä alkaen. Julkiset koulut olivat ilmaisia, ne jaettiin maaseutu- ja kaupunkikouluihin , ero oli luokkamäärässä.
1920-30-luvulla alkoi koulutuksen keskittämisprosessi, korkein koulutusneuvosto nimitettiin vastaamaan kaikesta maan koulutuksesta, Iran osallistui myös naapurivaltioiden persialaisten koulujen taloudelliseen ja henkilöstön tukemiseen. Tänä aikana perustettiin toisen asteen koulutusjärjestelmä, jossa avattiin yli 300 koulua. Vuodesta 1943 lähtien, kun asiaa koskeva laki julkaistiin, valtio alkoi laajentaa oppivelvollisuutta koko maahan. Valtio salli 1950-luvulta lähtien koulutuksen kehittämisen edistämiseksi yksityisten neliluokkaisten koulujen avaamisen, mutta myös toisen asteen yksityiskouluja avattiin.
1960-luvulla tapahtui tärkeä koulutusuudistus. Vuodesta 1966 lähtien koulukoulutus on jaettu ala-, toisen asteen ja vanhemman koulutukseen ja kesti 12 vuotta. Peruskoulut olivat ilmaisia ja pakollisia. [7] .
Kaikilla tasoilla koulutusta voi saada sekä julkisissa että yksityisissä oppilaitoksissa. Opetusministeriön vastuulla suunnittelusta, rahoituksesta, opetussuunnitelmasta, arviointijärjestelmästä ja kokeista johtuen kouluopetus on vahvasti keskitettyä, mutta yliopistossa opiskelemaan jokaisen opiskelijan tulee olla joko yhtä monta vuotta julkisessa palveluksessa tai maksaa pieni sakko. 1970-luvun alussa ohjelmaa päivitettiin koulutusjärjestelmän parantamiseksi, oppikirjoja ja opettajia koulutettiin uudelleen [8] .
Iranin islamilainen vallankumous aiheutti muutoksen koulutusjärjestelmään, joka suurelta osin islamisoitui : opiskelijat erotettiin sukupuolen mukaan; Kulttuurivallankumouksellinen komitea perustettiin hallitsemaan islamilaisia arvoja koulutuksessa. Center for Educational Literature (komitean osasto) painoi 3 000 uutta islamilaisia näkemyksiä kuvaavaa yliopistooppikirjaa vuoteen 1983 mennessä [9] . Puolen vuoden sisällä islamilaisiin arvoihin perustuvat opetusmateriaalit tuotiin alakouluun.
| Ikä | Koulutuksen taso | Kesto | Vastaava | Huomautuksia |
|---|---|---|---|---|
| 5-6 | päiväkoti | 1 vuosi ( K-12 ) | Ei pakollinen, osallistuu noin puolet lapsista | |
| 6-11 | Dabestanin peruskoulu |
5 vuotta (K-12) | Vaikka perusopetus on ilmaista ja pakollista, vuonna 2004 kaikki alakouluikäiset eivät käyneet peruskoulua. | |
| 11-14 | Alempi keskimmäinen Rahnamayi |
3 vuotta (K-12) | yläaste | Vaaditaan 6-8 luokkaa. Näiden vuosien tehtävänä on selvittää lapsen kyvyt ja lähettää ne sopivimpaan oppilaitokseen. |
| 14-17 (tai vanhempi) |
Korkeakoulu Dabirestan |
3 vuotta (K-12) | Koulutodistus (Diplom-Metevaseth) | Iranissa korkea-asteen koulutus ei ole pakollista, vuoteen 2010 mennessä 80 % 14–17-vuotiaista lapsista kävi Dabirestanissa. Noin 6 prosenttia toisen asteen korkeakouluista on ei-valtiollisia [3] . Heidän on noudatettava opetusministeriön suosituksia huolimatta siitä, että pääasiallinen rahoituslähde on lukukausiraha. Kouluja on kolmenlaisia: teoreettisia, teknisiä ja soveltavia, ja kaksi viimeistä valmistavat opiskelijoita aloittamaan työt kaupan, maatalouden ja teollisuuden aloilla valmistumisen jälkeen. Ammattikoulut kouluttavat puoliksi ammattitaitoista ja pätevää henkilöstöä, käsityöläisiä, esimiehiä ja alemman tason johtajia. |
| 17-19 (tai vanhempi) |
Ammatillinen instituutti | 2 vuotta | Perustutkinto (Fogh-e-Diplom tai Kārdāni) | Opiskelijat voivat jäädä vielä kahdeksi vuodeksi ja valmistua, mikä antaa heille mahdollisuuden "integroituneen osakkaan" ammatin. |
| 17-18 (tai vanhempi) |
Valmistelevat kurssit Peeshdaneshgahe |
1 vuosi | KÄYTTÖ / Valmentavien kurssien todistus | Kurssin onnistunut suorittaminen antaa hakijalle mahdollisuuden saada todistuksen ja osallistua koko iranilaiseen tenttiin. Vuonna 2009 sisään otettiin noin 11 prosenttia (1 278 433 henkilöä), joista 60 prosenttia oli naisia [10] . Konkurin suorittaneet saavat GCE : n ja/tai kansainvälisen ylioppilastutkinnon . |
| 18-22 (tai vanhempi) |
Yliopisto | 4 Vuotta | Kandidaatin (Kārshenāsi tai lisenssi) | Lukuvuosi kestää syyskuusta kesäkuuhun, oppitunnit jatkuvat kaikkina päivinä paitsi perjantaina (ainoa vapaapäivä Iranissa). Vuosi on jaettu kahteen lukukauteen, käytössä on opintopistejärjestelmä . Yleensä yliopistot saavat valtion rahoitusta eivätkä opiskelijat maksa lukukausimaksuja, Islamic Azad University on poikkeus . |
| 22-24 (tai vanhempi) |
Yliopisto | 2 vuotta | Mestari (Kārshenāsi-ye Arshad tai Fogh -lisenssi) | Iranissa on Lähi-idän arvostetuimpia yliopistoja: Teheran University , Sharif University of Technology ja Tarbiat Modares University ovat SCImago mukaan maailman 1000 parhaan yliopiston joukossa . Shirazin yliopisto , Isfahanin teknillinen yliopisto , Shahid Beheshti University , Firdowsi University of Mashhad , Amir Kabirin teknologinen yliopisto ovat myös kuuluisia koko alueella. |
| 24-27 (tai vanhempi) |
PhD | 3 vuotta | Filosofian tohtori (Karshenasi-arshad-napayvasteh tai Dr.) | Päästyäsi sisään sinun on läpäistävä koe. Vuonna 2012 Iranissa oli 120 000 jatko-opiskelijaa [11] . |
| Numerot | Kirjaimet | Huomautuksia |
|---|---|---|
| 16-20 | A | |
| 14-15 | B | |
| 12-13 | C | |
| 10-11 | D | Hyväksytty: GPA yli 10 |
| 0-9 | F tai "epäonnistuminen" | Joissakin aineissa pistettä 7 voidaan pitää läpäisynä, mutta persian läpäisemiseen vaaditaan 10. |
| Suunnistussykli | Tuntia viikossa | ||
| 7. luokka | 8. luokka | 9-luokka | |
| Persian kieli ja persialainen kirjallisuus | 5 | 5 | 5 |
| Matematiikka | 5 | neljä | neljä |
| Luonnontieteet | neljä | neljä | neljä |
| uskonnollinen opetus | 2 | 2 | 2 |
| Tarina | yksi | yksi | yksi |
| Maantiede | yksi | yksi | yksi |
| Arabian kieli | 2 | 2 | 2 |
| Yhteiskuntatieteet | yksi | yksi | yksi |
| Taide | 2 | yksi | yksi |
| Tekninen/tekninen koulutus | 3 | 3 | 3 |
| Vieras kieli | - | neljä | neljä |
| Sotilaskoulutuksen perusteet (pojille) | - | - | yksi |
| Koraani | 2 | 2 | 2 |
| Kaikki yhteensä: | 28 | kolmekymmentä | 31 |
| Lähde: World Education Services, 2004 [3] | |||
Joka vuosi 20 prosenttia budjettimenoista ja 5 prosenttia BKT:sta käytetään koulutukseen, mikä on yksi maailman korkeimmista. Puolet budjetista menee toisen asteen koulutukseen ja 21 % korkeakoulutukseen [12] .
Sosioekonomisen kehityksen viisivuotissuunnitelmassa (2005–2010) määrättiin koulutusjärjestelmän uudistamisesta kaikilla tasoilla [13] .
Vuoden 2012 uudistussuunnitelman mukaan valmentava kurssi korvataan peruskoulun lisävuodella [14] , ensimmäiset kolme vuotta opiskelijoilla on sama opettaja ja pääpaino on ulkoa opiskelun sijaan tutkimisessa ja ymmärtämisessä. Opettajan tehtävänä on myös kannustaa ja ohjata opiskelijoita [15] . Lisäksi asetettiin tehtäviksi koulutuksen globalisointi, sosiaalisesti oikeudenmukaisen järjestelmän luominen, perheen roolin lisääminen koulutuksessa, koulutuksen tehostaminen ja johtajuuden saavuttaminen alueella.
Iranin opettajien koulutuskeskukset vastaavat opettajien koulutuksesta ala- ja yläkouluissa sekä kouluissa lahjakkaille lapsille. Näissä keskuksissa tulevat opettajat saavat kahdessa vuodessa tarvittavat tiedot saadakseen apulaistutkinnon. Keskuksiin otetaan vastaan perehdytyssyklin suorittaneita, joista suurimmalla osalla on todistus. Lisäksi hakijat suorittavat standardoidun koko Iranin kokeen.
Luokkien 9-12 opettamiseen vaaditaan teoriassa kandidaatin tutkinto, mutta opettajien puutteen vuoksi koulut palkkaavat ihmisiä ilman sitä. Iranissa on seitsemän pedagogista yliopistoa.
Persia ( persia ) on Iranin virallinen kieli. Englanti on kysytyin vieraskieli, jonka lisäksi kysyntää on arabian, saksan, ranskan, espanjan ja kiinan opetukselle [16] .
Iranin Linguistic Institute, joka perustettiin vuonna 1979, on sidoksissa lasten ja nuorten henkisen kehityksen keskukseen. Siellä yli 175 000 opiskelijaa opiskelee persiaa, englantia, ranskaa, espanjaa, saksaa ja arabiaa [16] .
Englantia opetetaan luokilla 6-8, ja vaikka hallitus aikoo ottaa käyttöön englannin opetuksen ala-asteelta lähtien, kouluopetuksen taso on riittämätön, ja oppilaiden on yleensä otettava yksityistunteja [16] .
Vuonna 2012 maassa oli yli 5 000 vieraiden kielten koulua, joista 200 sijaitsee Teheranissa. Useat tv-kanavat lähettävät englannin ja arabian oppitunteja pääasiassa yliopiston hakijoille. [16]
Internet on saatavilla kaikissa suurimmissa kaupungeissa ja leviää aktiivisesti, valtio aikoi siirtää 10 % palveluista Internetiin vuoden 2008 loppuun mennessä sekä varustaa kaikki koulut tietokoneilla ja asentaa niihin Internetin [17] .
Payame Noor -yliopisto , joka perustettiin vuonna 1987, on ainoa tiede- ja teknologiaministeriön alainen etäopetusta tarjoava yliopisto [18] .
Lähes 750 000 ihmistä valmistuu vuosittain Iranin yliopistoista [19] . Maassa on myös noin 50 korkeakoulua ja 40 teknologiainstituuttia [9] .
Yliopistokoulutuksen perinne Iranissa juontaa juurensa islamin alkuvuosiin. 1900-luvulla korkeakoulujärjestelmä oli vanhentunut, ja sitä muutettiin ranskalaisen mallin mukaan. Vuoden 1979 vallankumouksen jälkeen 16 yliopistoa suljettiin, ja ne avattiin vähitellen uudelleen vuosina 1982-1983 islamilaisen hallituksen valvonnassa. Opettajat, jotka olivat marxilaisia, liberaaleja ja muiden "imperialististen" ideologioiden kannattajia, erotettiin. Vuonna 1997 kaikki korkeakoulut opettivat yhdessä 579 070 opiskelijaa ja työllisti 40 477 opettajaa.
Koulutusohjelman hyväksyy eduskunta, joten koulutuksen laatu vaihtelee vain henkilöstön ja opiskelijoiden kustannuksella. On kuitenkin kolme merkittävää yliopistoa:
Sharifin teknillinen yliopisto - myös pääkaupungissa - tunnetaan pätevien insinöörien ja tiedemiesten valmistumisesta. Vuonna 2009 33,7 % 18–25-vuotiaista opiskeli 92 yliopistossa, Payame Noorin yliopiston 512 laitoksessa ja 56 tutkimus- ja teknologiainstituutissa. Yhteensä noin 3,7 yliopisto-opiskelijaa asuu maassa, ja 1,5 miljoonaa opiskelee Azadin yliopiston 500 alueella [1] . Vuonna 2011 Iranissa oli miljoona lääketieteen opiskelijaa [20] .
Korkeakoulujen opiskelijat [1]| Opinto-alue | 2010 | Huomautuksia |
|---|---|---|
| Suunnittelu ja rakentaminen | 31 % | Yksi maailman korkeimmista tasoista |
| Yhteiskuntatieteet, kauppatieteet ja laki | 23 % | |
| Humanistiset tieteet ja taiteet | neljätoista % | |
| Tiede | kymmenen % |
Yli 65 prosenttia yliopisto-opiskelijoista on naisia, ja joillakin aloilla (tiede ja tekniikka) heidän osuus on yli 70 prosenttia [21] . Islamilaisen vallankumouksen jälkeen naisten mahdollisuudet saada koulutus lisääntyivät moninkertaisiksi [21] . Vuonna 2007 iranilaisista yliopisto-opiskelijoista 60 prosenttia oli naisia [21] . UNESCOn tekemän tutkimuksen mukaan Iranissa oli korkein naisten ja miesten välinen suhde opiskelijoiden keskuudessa, 1,22:1,00 [22] .
Opetusministeriö ilmoitti 20. elokuuta 2012, että 36 iranilaista yliopistoa sulkivat 77 aluetta naisten pääsyltä, pääasiassa tekniikan ja tieteen aloilla [23] . Useat yliopistot, kuten University of Petroleum, kielsivät kokonaan naisten ilmoittautumisen, selittäen päätöksen "työnantajien kysynnän puutteella" [24] . Päätös tehtiin sen jälkeen, kun tuli ilmi, että tilastojen mukaan naiset valmistuivat Iranin yliopistoista enemmän kuin miehet ja saivat myös korkeammat keskiarvosanat erityisesti tieteenaloilla [25] .
Isfahanin yliopisto kommentoi päätöstä sanomalla, että "98% kaivosalan valmistuneista ei löydä työtä" [25] . Maatalousopintoja pidettiin "sopimattomina" naisille [24] . Tämän seurauksena iranilaiset yliopistot eivät enää tuota naisinsinöörejä, ydinfyysikoita, arkeologeja, yritys- ja tietokoneasiantuntijoita [24] , englanninkielisen kirjallisuuden asiantuntijoita , kääntäjiä ja matkailupäälliköitä [24] .
Erinomaisten kykyjen kehittämisen kansallinen organisaatio , joka tunnetaan myös nimellä SAMPAD (سمپاد), ylläpitää ylä- ja lukiokouluja, jotka, vaikka ne keskeytettiin vallankumouksen aikana, jatkavat toimintaansa. Pääsy edellyttää vaikeita pääsykokeita ja lukukausimaksuja, vaikka pienituloisille opiskelijoille tarjotaan alennuksia.
|
| Aasian maat : koulutus | |
|---|---|
| Itsenäiset valtiot |
|
| Riippuvuudet |
|
| Tuntemattomat ja osittain tunnustetut valtiot |
|
| |