Kielikuvia

Puhehahmo ( retorinen hahmo , tyylihahmo , puhehahmo ; lat.  figura muusta kreikasta σχῆμα ) on retoriikan ja tyylin termi, jolla tarkoitetaan erilaisia ​​puherakenteita, jotka antavat puheelle tyylillistä merkitystä, mielikuvia ja ilmaisukykyä, muuttavat sen tunnevärjäystä .

Puhehahmot välittävät tunnelmaa tai tehostavat lauseen vaikutusta, joka on kaikkialla esiintynyt taiteellisesti sekä runoudessa että proosassa .

Muinaiset retorikot pitivät retorisia hahmoja puheen poikkeavuuksina luonnollisesta normista, "tavallisena ja yksinkertaisena muotona", jonkinlaisena keinotekoisena koristeena. Moderni näkemys päinvastoin lähtee pikemminkin siitä, että hahmot ovat luonnollinen ja olennainen osa ihmisen puhetta.

Puhehahmoista on muinaisista ajoista lähtien erotettu trooppeja (sanojen käyttö kuvaannollisessa merkityksessä) ja hahmot sanan suppeassa merkityksessä (sanojen yhdistämismenetelmät), vaikka molempien selkeän määrittelyn ja erottamisen ongelma on aina ollut. jäi auki.

Opiskeluhistoria

Muinainen kreikkalainen filosofi ja puhuja Gorgias ( 5. vuosisadalla eKr. ) tuli niin kuuluisaksi innovatiivisesta retoristen hahmojen käytöstään puheissaan, että niitä kutsuttiin pitkään "gorgialaisiksi hahmoiksi".

Aristoteles ( 4. vuosisadalla eKr. ) käsitteli puhehahmoja , ja hänen seuraajansa kehittivät niitä yksityiskohtaisemmin ; niin Demetrius Phaler ( 4. - 3. vuosisatoja eKr. ) esitteli jaon "puhehahmoihin" ja "ajatushahmoihin".

Retoriikka kehittyy aktiivisesti muinaisessa Roomassa: 1. vuosisadalla eKr. e. hahmoja ja sanankäyttöä kuvaannollisessa merkityksessä tarkastellaan nimettömässä tutkielmassa " Retoriikkaa Herenniukselle " ja Cicerossa (joka pitää kiinni hahmojen jakamisesta "puhehahmoihin" ja "ajatushahmoihin" pyrkimättä kuitenkaan jatkamaan niitä. systemaattinen luokitus) [1] ; ensimmäisellä vuosisadalla jKr. e. Quintilianus on jaettu neljään tyyppiin: yhteenlasku , vähennys , korvaaminen (sanan toisella), permutaatio (sanan toiseen paikkaan) [2] .

Hellenismin aikakaudella ja sitten keskiajalla tiedemiehet ja koulututkijat perehtyvät kaikenlaisten polkujen ja hahmojen yksityiskohtaiseen luokitukseen, joista yli 200 lajiketta tunnistettiin tuloksena.

Puhehahmojen luokitus

Puhehahmot jaetaan trooppeihin ja hahmoihin sanan suppeassa merkityksessä. Jos troopeilla ymmärretään sanojen tai lauseiden käyttöä sopimattomassa, kuvaannollisessa merkityksessä, allegoriassa, niin hahmot ovat sanojen yhdistämismenetelmiä, puheen syntaktista ( syntagmaattista ) järjestämistä. Samanaikaisesti ero ei ole aina yksiselitteinen, joidenkin puhehahmojen (kuten epiteetin , vertailun , parafraasin , hyperbolin , litootti ) suhteen on epäilyksiä: viitataanko ne hahmoihin sanan suppeassa merkityksessä vai polut. [3] M. L. Gasparov ja monet muut kirjallisuuden tutkijat pitävät trooppeja sanojen merkityksen "uudelleenajattelevina hahmoina", joten perifraasi (merkityksen yksityiskohtaisesti kuvaava kuva), hyperbole (hahmo, jolla on kasvava merkitys), litote (hahmo, jonka merkitys pienenee), samoin kuin vertailu ja epiteetti eivät ole trooppeja varsinaisessa merkityksessä [4] .

Yleisesti hyväksyttyä puhekuvioiden systematiikkaa ei ole, terminologia (kuvien nimet) ja niiden luokitteluperiaatteet vaihtelevat eri kielioppikouluissa.

Perinteisesti puhehahmot (pääasiassa hahmot sanan suppeassa merkityksessä) jaettiin puhe- ja ajatuskuvioihin . Niiden välinen ero ilmenee esimerkiksi siinä, että sanan korvaaminen merkitykseltään läheisellä sanalla tuhoaa sanan hahmot, mutta ei ajatushahmoja. [5] Ajatushahmot ovat helposti käännettävissä toiselle kielelle, toisin kuin sanahahmot. Joissakin tapauksissa hahmon kohdistaminen yhteen tai toiseen lajiin ei ole ilmeistä (esimerkiksi antiteesin tapauksessa ).

Quintilianuksen mukaan luvut (pääasiassa sanahahmot) jaettiin neljään ryhmään (" Quadripartita ratio "), korostaen luvut, jotka muodostuivat: yhteenlasku ( adiectio ), vähennys ( detractio ) , korvaaminen ( immutatio ), permutaatio ( transmutatio ). [6]

Joitakin yleisiä puhekuvioita perinteisessä luokituksessa ovat:

retorinen kysymys , retorinen huudahdus , retorinen vetoomus ; oletus , oksymoron metafora , katakreesi ; metonymia , synekdoke , antonomasia , ironia

1900-luvun kirjallisuudessa hahmot jaetaan usein semanttisiin ja syntaktisiin . Joten Yu. M. Skrebnev kutsuu semanttisia hahmoja: vertailu , nouseva ja laskeva asteikko , zeugma , sanapeli , antiteesi , oksymoron ; syntaktiset: vähennysluvut ( ellipsi , aposiopesis , prosiopesis , apokoinu , asyndeton ), yhteenlaskuluvut ( toisto , anadiplosis , prolepsis  - substantiivin ja sen korvaavan pronominin samanaikainen käyttö, polysyndetoni ) , erilaiset rhetorinen kysymys rinnakkaisuus , kiasmi , anafora , epiphora , simploku . [kahdeksan]

V.P. Moskvinin konseptin mukaan hahmot on systematisoitu sen suhteen, että ne ovat suhteessa niihin puheen ominaisuuksiin, joiden toteuttamista ne palvelevat. Puheen ominaisuudet ovat sen arvioinnin parametrit normin kannalta. Kaikki puheen ominaisuudet jaetaan normin suhteen kahteen tyyppiin: 1. Positiiviset: eufonia, rikkaus, kuvaannollisuus, lyhyys, loogisuus, yksiselitteisyys, uskottavuus, oikeellisuus, vaihtelevuus, tarkkuus, relevanssi, selkeys. On olemassa keinoja, jotka on suunniteltu luomaan puheen positiivisia ominaisuuksia: esimerkiksi tautologisten toistojen välttämismenetelmät (pronominaalinen substituutio, synonyymikorvaus, parafrasointi jne.) luovat monipuolista puhetta. 2. Negatiiviset: alogismi , moniselitteisyys , kakofonia, epäuskottavuus, virheellisyys, epätarkkuus, moniselitteisyys, yksitoikkoisuus. Puheen negatiiviset ominaisuudet voivat olla: a) satunnaisia, sellaisia ​​puheen ominaisuuksia pidetään virheinä; b) tahallinen: on olemassa luokkia menetelmiä tarkoituksellisesti epäloogisen, moniselitteisen, epäuskottavan, epäselvän puheen rakentamiseksi. Kuten näette, "hahmosta tulee virhe, jos se ei ole tahallista, vaan sattumaa", ja "hahmoja on yhtä monta kuin virhettä" [9] : siten toistoluku korreloi tautologian kanssa. motivoituneen/motivoimattoman puheen vaatimuksen rikkomisen perusteella. Koska kaikki ekspressiiviset tekniikat on suunniteltu toteuttamaan määritellyt puheen ominaisuudet, on suositeltavaa systematisoida tällaiset tekniikat niiden suhteen mukaan puheen ominaisuuksiin. [kymmenen]

Mu-ryhmän tutkijat kirjassa "General Rhetoric" (1970) ehdottivat retoristen hahmojen ja trooppien yleistä luokittelua kielitoimintojen tason mukaan jakaen ne neljään ryhmään: metaplasmat ( morfologian taso  on operaatioita foneettisten ja / tai kieliyksikön graafinen ulkoasu), metataksit ( syntaksin tason operaatiot), metasemes (operaatiot semantiikan tasolla  - kieliyksikön merkitys) ja metalogismit ( loogiset operaatiot). He jakoivat itse toiminnan kahteen päätyyppiin: olennaiseen ja suhteelliseen. "Ensimmäiset operaatiot muuttavat niiden yksiköiden sisältöä, joihin niitä sovelletaan, kun taas toiset muuttavat vain näiden yksiköiden välistä sijaintisuhdetta." Olennaisia ​​operaatioita ovat: 1) vähennyslasku, 2) yhteenlasku ja 3) vähentäminen yhteenlaskemalla (mihin yhdistelmään Quintilianuksen substituutio pelkistyy ); ainoa relaatiooperaatio on 4) permutaatio. [yksitoista]

Muistiinpanot

  1. Cicero, "On the Orator", osa. III, §200–208 (52–54).
  2. Quintilianus, "Institutio Oratoria", osa I, kirja. Minä, ch. 5, §6, 38-41.
  3. Kuvat Arkistokopio , joka on päivätty 14. heinäkuuta 2014 Wayback Machinessa  (pääsemätön linkki 14.6.2016 [2316 päivää]) // Kirjallisuuden tietosanakirja: V 11 t. M., 1929-1939.
  4. Johdatus kirjallisuuskritiikkaan. Oppikirja lukioille. 2 osassa / Toim. L.V. Chernets .. - Moskova: Yurayt, 2020. - T. 2. - S. 144-145. — 388 s. — ISBN 978-5-534-12425-5 .
  5. Katso tästä esimerkiksi: Cicero, "On the Orator", Vol. III, § 200 (52).
  6. Katso esimerkiksi: Quintilian, "Institutio Oratoria", osa I, kirja. Minä, ch. 5, §6, 38-41.
  7. Quintilianus, "Institutio Oratoria", osa I, kirja. Minä, ch. 5, § 41.
  8. Skrebnev, 1997 , s. 591.
  9. M. Fabii Quintiliani Institutionis oratoriae libri duodecim. Voi. II. Lipsiae, 1854, s. 111 ja 112.
  10. Moskvin V.P. Runon kieli: tekniikat ja tyylit. Terminologinen sanakirja. M., 2017. S. 157-158.
  11. Yleinen retoriikka / käänn. alkaen fr. E.E. Razlogova, B.P. Narumova; toim. ja intro. Taide. A. K. Avelichev. M.: Progress, 1986. S. 85-90 (osa yksi, I, 3).

Kirjallisuus

Artikkelit Muu kirjallisuus