Tekninen psykologia

Tekninen psykologia  on psykologian ala , joka tutkii ihmisen ja koneen välisen tiedon vuorovaikutuksen prosesseja ja keinoja sekä automaation teknisiä keinoja.

Sen tärkeimpiä komponentteja olivat operatiivisen tiedon havainnointi- ja käsittelyprosessit, päätöksenteko rajoitetussa ajassa sekä virheellisten toimien kustannusten nousu. Teknisen psykologian tieteellinen ja käytännöllinen perusta luotiin 1900-luvun alkupuolella työpsykologiassa ja psykotekniikassa. Mutta 1940-luvun lopulla ja varsinkin 50-luvun alussa toisen maailmansodan seurausten voimistama tieteellinen ja teknologinen kehitys johti työteknisten välineiden niin monimutkaisuuteen ja automatisoitumiseen, että henkilö, kuten työläinen joutui erittäin vaikeisiin toimintaolosuhteisiin. Käytännössä tämä johti onnettomuuksiin ja katastrofeihin, ja tieteessä - "ihmisen ja teknologian" ongelman syntymiseen ja teknisen psykologian luomiseen [1] .

Yli puolen vuosisadan ajan kotimaisen insinööripsykologian, metodologian, teorian ja menetelmien tutkimus- ja kehitystyötä on luotu, merkittäviä käytännön tuloksia on saavutettu [2] .

Teknisen psykologian pääsuunnat [3]

Teknisen psykologian kehitysprosessissa tapahtui siirtymä yksittäisten toiminnan elementtien tutkimuksesta työtoiminnan tutkimukseen kokonaisuutena, operaattorin pitämisestä yksinkertaisena linkkinä ohjausjärjestelmässä sen pitämiseen monimutkaisena erittäin korkeana. organisoitu järjestelmä, konekeskeisestä lähestymistavasta antroposentriseen ja sitten järjestelmälähestymistapaan .

Tieteellinen ja teknologinen kehitys on johtanut sellaisten olosuhteiden leviämiseen, jotka johtivat insinööripsykologian luomiseen, kaikenlaisiin ammattitaidolla vaativiin ihmistoimintoihin. Näitä ehtoja ovat:

Siten tällä hetkellä missä tahansa työssä työn aihe, ammattilainen, on samanlainen kuin insinööripsykologiassa tutkituissa ihmisteknisissa järjestelmissä ihmisoperaattori. Tässä suhteessa uudessa teknisessä ja informaatiotodellisuudessa tuli tarpeelliseksi (ja mahdolliseksi) laajentaa insinööripsykologiassa kehitettyä insinööripsykologista lähestymistapaa ja menetelmiä kaikentyyppiseen monimutkaiseen ammatilliseen toimintaan [4] .

Teknisessä ja informaatiotodellisuudessa tapahtuneiden muutosten seurauksena insinööripsykologinen lähestymistapa ammatillisen toiminnan ja ammattitaidon tutkimukseen on noussut ajankohtaiseksi uusissa olosuhteissa.

Teknis-psykologisen lähestymistavan pääkohdat

Teknis-psykologisen lähestymistavan pääkohdat ovat seuraavat [5] :

Metodologiassa se on systeeminen periaate yhdistettynä antroposentrisiin , luonnontieteellisiin ja teknis -teknologisiin paradigmoihin.

Teoriassa se on yhdistelmä seuraavista käsitteistä :

sekä monia muita käsitteitä

Metodologisessa työkalupakkissa - ammattitutkinnon menetelmät ( perustuvat ammatillisten todistusten systemaattiseen käyttöön ), uraohjaus , ammatillinen valinta, simulaattori- ja koulutuskoulutus , oppimiskäyrien analysointi , algoritmisointi, toimintojen suunnittelu ja ergonominen arviointi, henkisten tilojen analysointi ja optimointi. asiantuntija, jotka ovat hänen ammatillisen toimintansa tulosta.

Katso myös

Kirjallisuus

Internet-resurssit

Linkit

  1. Lomov B.F. Ihminen ja tekniikka: Esseitä insinööripsykologiasta. - L . : Leningradin valtionyliopiston kustantamo, 1963. - 256 s.
  2. Bodrov V. A. Kotitaloustekniikan psykologia - 40 vuotta // Psychological Journal. - 1999. - Nro 2 . - s. 5 - 20 .
  3. Teknisen psykologian perusteet / Toim. B. A. Duškova. — Oppikirja yliopisto-opiskelijoille. - Jekaterinburg: Akateeminen projekti, 2002.
  4. Druzhilov S.A. Teknisen psykologian käsitteiden soveltaminen ammatteihin, joita ei perinteisesti pidetä operaattorina  // Psykologinen tiede ja koulutus www.psyedu.ru. - 2011. - Nro 1 . - S. 170-180 . Arkistoitu alkuperäisestä 16. tammikuuta 2017.
  5. Druzhilov S.A. Ihmisen ammattitaidon psykologia: insinööripsykologinen lähestymistapa // Jaroslavlin psykologinen tiedote. - 2004. - Nro 12 . - S. 25-32 .