Donald Meichenbaum | |
---|---|
Englanti Donald Meichenbaum | |
Syntymäaika | 10. kesäkuuta 1940 (82-vuotiaana) |
Syntymäpaikka | New York |
Maa | USA → Kanada |
Tieteellinen ala | psykologia , kognitiivinen psykoterapia |
Työpaikka | |
Alma mater | City College of New York , Illinoisin yliopisto |
Akateeminen tutkinto | Ph.D |
Akateeminen titteli | Professori |
Tunnetaan | itseohjautuvan menetelmän kirjoittaja |
Donald Meichenbaum ( syntynyt Donald Meichenbaum , syntynyt 10. kesäkuuta 1940 , New York ) on kanadalainen psykologi ja psykoterapeutti . Hän vaikutti merkittävästi kognitiivisen psykoterapian kehittämiseen . L. S. Vygotskyn ja A. R. Lurian ideoiden perusteella hän kehitti itseohjautuvan menetelmän , joka perustuu sisäisen puheen käyttöön käyttäytymistoimintojen säätelyssä.
Donald Meichenbaum syntyi 10. kesäkuuta 1940 New Yorkissa .
Hän opiskeli psykologiaa City College of New Yorkissa ja valmistui vuonna 1962 kandidaatin tutkinnolla . Vuonna 1963 hän tuli Illinoisin yliopistoon opiskelemaan teollista psykologiaa. Opiskelijana 1965-1966 . _ _ työskenteli assistenttina psykiatrisessa sairaalassa , jossa hän kiinnostui kliinisestä psykologiasta . Vuonna 1965 D. Meichenbaum valmistui yliopistosta maisterin tutkintoon , ja vuonna 1966 hän puolusti väitöskirjaansa ja sai tohtorin tutkinnon [1] [2] .
Vuonna 1966 D. Meichenbaum muutti R. Waltersin kutsusta töihin Waterloon yliopistoon , jossa hän toimi ensin apulaisprofessorina ja vuonna 1970 hänelle myönnettiin professorin arvo . Tässä laitoksessa hän työskenteli eläkkeelle jäämiseensä vuonna 1998 [1] [2] .
Vuonna 1991 D. Meichenbaum pääsi 1900-luvun Pohjois-Amerikan vaikutusvaltaisimman psykoterapeutin kymmenen parhaan joukkoon [3] .
Vuonna 1996 D. Meichenbaum oli yksi Miamissa sijaitsevan Melissa Instituten perustajista , missä hän johtaa tieteellistä tutkimusta. Instituutti nimettiin Melissa Aptmanin kunniaksi, jonka murha vuonna 1995 aiheutti suuren resonanssin yhteiskunnassa. Instituutin tutkimuksen ja toiminnan tarkoituksena on väkivallan ehkäisy [1] .
Hän on naimisissa ja hänellä on neljä lasta ja kolme lastenlasta [1] .
Donald Meichenbaumin muodostuminen tiedemieheksi alkoi tohtorintutkinnon suorittamisen aikana Illinoisin yliopistosta . Se perustui useisiin tutkimuksiin, joita hän suoritti tohtoriopintojensa aikana. Hänen tehtävänsä oli työskennellä skitsofreniapotilaiden kanssa ja opettaa heille "terveellistä keskustelua". Työskennellessään hän kiinnitti huomion siihen, että jotkut potilaat toistivat itse tutkimuksen ohjeita. Vielä ei tiedetä, toimiko Donald Meichenbaum teoksissaan noin samaan aikaan tapahtuneen tapauksen takia: William Gilbert kertoi, että yksi psykiatrilla klinikalla työskennellyistä psykologian opiskelijoista yritti korjata yhden potilaan käyttäytymistä, joka osoitti kieli henkilökunnalle ja useiden keskustelujen jälkeen potilas, kun hän ymmärsi, mitä he haluavat häneltä, sanoi, että olisi helpompi sanoa heti, mitä he haluavat häneltä, kuin tuhlata kallisarvoista aikaansa häneen.
Tämän tapauksen jälkeen Donald Meichenbaum päätti kliinisen kokemuksensa perusteella selvittää, olisiko mahdollista opettaa skitsofreenisille potilaille "terveellisiä keskusteluja". Hän alkoi tutkia kognitiivisten tekijöiden roolia käyttäytymisen muutosprosessissa. Lisäksi hän alkoi teoreettisesti perustella tekijöitä, jotka hänen mielestään voisivat vaikuttaa käyttäytymisen muutokseen.
Lisäksi, perustuen näyttöön siitä, että sisäisellä ja ulkoisella puheella on vaikutusta lasten käyttäytymisen muodostumisprosessiin, hän alkoi tutkia itseohjauksen käyttöä yliaktiivisille ja impulsiivisille lapsille. Laboratorioympäristöissä impulsiivisten lasten on osoitettu pystyvän hallitsemaan sanatonta käyttäytymistä heikommin kuin reflektiiviset lapset. [neljä]
Tutkimuksensa tulosten perusteella Meichenbaum tuli siihen tulokseen, että itseopiskelun opettaminen ei saa olla perusteetonta. Se edellyttää tiettyjen ideoiden ja taitojen läsnäoloa , mikä mahdollistaa tämän menetelmän paremman käytön. Yhdessä kirjoituksessaan hän kirjoitti: "Lasten opettaminen vastaamaan heidän suullisiin käskyihinsä, kuten "pysähdy ja ajattele", ei johda parempaan toimintaan tietyissä tehtävissä, jos heidän ohjelmistostaan puuttuu tähän tarvittavat taidot . [5]
Sanakirjat ja tietosanakirjat | ||||
---|---|---|---|---|
|