Kieliopillinen numero

Numero  on kielioppiluokka , joka ilmaisee suuren [1] . Numero merkitään usein taivutusvaiheessa, useimmiten se löytyy substantiivista ja pronominesta [2] . Numeron kielioppimerkinnän lisäksi kielet ovat leksikaalisia, ilmaistuina sellaisilla sanoilla kuin "monet" tai numerot .

Numero voi olla kielessä, mutta ilmaistaan ​​vain tietyntyyppisillä sanoilla (katso #Animacy Hierarchy ) tai ilmaistaan ​​valinnaisesti. tunnetaan vain yksi elävä kieli, josta tämä luokka puuttuu kokonaan. Mahdollisia lukujärjestelmiä ovat yksikön ja monikon minimaalisesta oppositiosta eroon myös kaksois- , kolmi- , hämähäkki- (yksi tai kaksi), "kollektiivinen monikko" ja "tyhjentävä monikko" (jälkimmäinen löytyy viittomakielistä). ).

Kuuluvat kielet käyttävät useimmiten afiksaatiota (etuliitteen tai päätteen lisäämistä) muodostamaan kieliopillisia numeromuotoja ja viittomakielen replikaatioita  , vaikka on muitakin mekanismeja: muuta sanan kantaa tai jopa käyttää täysin eri sanaa ("mies" - "ihmiset"). Usein samaan aikaan pääsanan numeron näyttämisen on välttämättä heijastuttava riippuvaiseen (tai verbiin), tätä kutsutaan sopimukseksi .

Numeroluokka voi tulla ja mennä. Useimmiten kieliopillisten numeromerkkien syntyminen liittyy numeroiden kielioppiin . Se on myös usein lainattu kielestä toiseen.

Kieliopin numerojärjestelmät

Suurimmassa osassa kieliä kielioppiluku on läsnä, vaikkakaan ei välttämättä kaikissa puheen osissa (katso #Animaatiohierarkia ).

Kielioppinumeron puute

Pirahan , wenyan ja vanha jaava  ovat ainoat tunnetut esimerkit kielistä, joissa ei ole kielioppinumeroa [3] . Esimerkiksi Pirahanassa numeroa ei ole merkitty edes pronomineille:

Jos on tarpeen ilmaista tarkempia merkityksiä, pronominit yhdistetään [4] :

Yksikkö ja monikko

Minimaalijärjestelmä erottelee yksikön ja monikon; nämä kaksi numeroa ovat läsnä kaikilla kielillä, joissa on periaatteessa kielioppiluku [5] . Samanaikaisesti eri kielet määrittävät rajan, josta monikon käyttö alkaa eri tavoin: esimerkiksi englanniksi monikko tarkoittaa "useampaa kuin yhtä" ja ranskaksi se tarkoittaa "kaksi tai useampia". [5] :

Dual

Duaali tarkoittaa kahta referenttiä . Minimaalikielinen lukujärjestelmä duaalilla on "yksikkö, kaksoisluku, monikko". Tässä tapauksessa monikko osoittaa "kolme tai useampi" [5] .

Trinity

Kolminaisuus on samanlainen kuin duaali, mutta osoittaa kolmea referenttiä [6] . Keski- Malayo -Polynesian kielessä Larike-Wakashihu kolminaisuus on merkitty ihmisiä osoittaviin pronomineihin sekä sanaliitteisiin [ 6] :

Neliöllinen

Neliöluvun (joka osoittaa neljää referenttiä) olemassaolo on yleensä kiistanalainen, ja esimerkkejä sen käytöstä annetaan hämähäkkinumeron [7] . Kaikki tunnetut esimerkit tällä numerolla varustetuista kielistä kuuluvat austronesialaiseen perheeseen : Sursurunga , Tanga , Marshallese [8] .

Hämähäkki

Hämähäkkinumero ilmaisee "pienen määrän" referenttejä; hämähäkkinumeron sovellettavuus riippuu kielestä ja kontekstista: jos referenttiryhmä on riittävän suuri, hämähäkkinumero tarkoittaa myös huomattavaa määrää niistä ja päinvastoin; jos kielessä on kaksoisnumero, niin paucal sisältää enemmän kuin kaksi referenttiä [9] .

Avaarin kielessä hämähäkkiluku löytyy vain 89 sanasta, mukaan lukien "pieni", "käärme", "lentää" ja "aura" [10] :

Yleensä paucal-luku esiintyy järjestelmissä, joissa on kaksoisnumero (tämä tilanne on tyypillinen valtameren kielille ), mutta joissakin (esimerkiksi avarissa) järjestelmä sisältää vain yksikön, paukaalin ja monikon [11] . Useilla kielillä paucal-numero sisältyy järjestelmään kaksois- ja kolmoisnumeroin [12] . Lihir :n kielioppiluku analysoidaan joko järjestelmänä "yksikkö - kaksois - kolmiosainen - paucal - monikko" tai "yksikkö - kaksois - pieni paucal - iso paucal - monikko", jossa "pieni paucal" vastaa pienempi määrä referenttejä kuin "iso" [12] .

Split ("kollektiivi") monikko

Joskus kielissä esiintyy erityinen monikkoluokka, mikä osoittaa poikkeuksellisen suurta määrää viittauksia. Kielten jaetun monikon joukossa ovat Banyun ja Fula (molemmat kuuluvat Atlantin ja Kongon haaraan ), jotkut arabian murteet , Hamer (kaikki afroaasia ), Kaitete ( Pama-Nyung- perhe), Mokil , Ifira - Mele (molemmat austronesialaiset ) [13] . Tolkienin luomalla keinotekoisella kielellä Quenya on myös "kollektiivinen" monikko, joka tarkoittaa "kaikki referentit" [14] .

Esimerkkejä Fula-kielestä , jossa on yksikkö-, monikko- ja "kollektiiviset" monikkomuodot [15] :

Esimerkkejä arabian syyrialaisesta murteesta :

Merkintätapa

Yleensä kielet käyttävät useita tapoja merkitä kielioppiluku samanaikaisesti, ja yksi voi olla paljon yleisempi kuin muut [16] . On vain vähän tutkimuksia, joissa verrataan eri numeromerkintästrategioiden suhteellista yleisyyttä samalla kielellä [17] .

Numero voidaan merkitä morfologisesti , syntaktisesti ja semanttisesti [18] . Samalla kielellä eri sanoilla on erilainen pääsy merkintöihin [19] :

Sana Morfologia Syntaksi Semantiikka
kynä kynä ja kynä kirjoittaa ; _ _
kynä ja kirjoita _ _		 joukko kyniä
kenguru — kaunis kenguru ;
kaunis ja kenguru		 kengurulauma
katsella — — muutama tunti
ystävällisyys — — —

Merkintä

Joillakin kielillä ei ole kieliopillista tapaa ilmaista lukua, se ilmaistaan ​​aina sanallisesti. Mutta vaikka numerolla on kielioppiluokka, kielet eivät aina vaadi sen ilmaisua lauseessa. Japanissa numeroa ei tavallisesti merkitä, merkitsemätön sana voi tarkoittaa sekä yksittäistä viittausta että monikkoa kontekstista riippuen, ja on myös merkitty monikkomuoto [20] :

Joillakin kielillä on erillinen muoto määrittelemättömästä numerosta, joka eroaa sekä yksikkö- että monikkomuodosta; esimerkki Cushitic Baisosta [ 21] :

Siksi ensimmäisen tyypin kielissä epämääräinen luku sulautuu yksikön (ja joskus monikon) kanssa [22] . Samanlainen järjestelmä löytyy usein Länsi-Afrikasta ja Etelä-Amerikasta [23] . Käänteistä tilannetta, jossa määrittelemätön luku sulautuu monikkoon, ei kirjata millään kielellä päästrategiaksi kieliopillisen luvun ilmaisussa [24] .

Niistä kielistä, joissa numero on merkitty kieliopillisesti, yleisin järjestelmä, jossa ei ole määräämätöntä numeroa, se on aina joko ainutlaatuinen tai ei [25] ; esimerkki latviasta :

Fraasaalinen klitiikka tai sana

Jotkut kielet käyttävät erillistä leksikaalista kohdetta kieliopillisen numeron merkitsemiseen; Tagalogilla on kliittinen mga [ m a ŋ a ], joka voi monikkomuodostaa minkä tahansa komponentin [26] :

Valinnainen mbe clitic toimii samalla tavalla dogonin kielillä [27] :

Morfologinen merkintä

Numero merkitään useimmiten sanan varteen liitteellä (kuten etuliite tai suffiksi), mutta on myös muita tapoja .

Kieliopillisen numeron liitteet voivat esiintyä itsenäisesti tai ne voivat sulautua sukupuolen , kirjain jne. ilmaisimiin; esimerkkejä englannista, venäjästä ja uzbekista [28] :

Jos kielen liitteillä on yleensä useita rooleja yhtä aikaa, typologisesti kieli luokitellaan taivutusmuodoksi , mutta jos niillä on periaatteessa vain yksi, ne ovat agglutinatiivisia [28] .

Kiinnitys

Corbett jakaa kiinnitysmallit juuren, yksikkövarren, monikkovarren ja vastaavien affiksien välisen suhteen perusteella [29] .

Jos juuri ja kaksi vartta täsmäävät, liittämällä kaksi erilaista päätettä saadaan malli sanasta "maissi" [29] :

Juuri
maissi-
säätiö kiinnittää säätiö kiinnittää
maissi- -a maissi- -s
yksiköitä h. pl. h.
"maissi" "maissi"

Jos juuri vastaa yksikön kantaa, mutta ei monikkoa, saadaan malli sanasta "siipi" [30] :

Juuri
siipi-
säätiö kiinnittää säätiö kiinnittää
siipi- -noin siipi-b- -Minä
yksiköitä h. pl. h.
"siipi" "siivet"

Päinvastainen tilanne on tyypillinen sellaisille sanoille kuin "bulgaria" [31] :

Juuri
bulgarialaiset
säätiö kiinnittää säätiö kiinnittää
bulgaria- Ø bulgarialaiset -s
yksiköitä h. pl. h.
"bulgaria" "bulgarialaiset"

On myös mahdollista, että samaa liitettä käytetään yksikkö- ja monikkomuodossa, mutta varret ovat erilaisia; tämä on tyypillistä Nakh-Dagestanin kielille , kuten akhvakh (sanalla "otsa" absolutiivissa ja ergatiivissa on nollapääte molemmissa numeroissa, erot näkyvät vain varressa) [32] :

Yksikkö h. Mn. h.
Ehdoton _ nido-Ø nido-di-Ø
Ergatiivinen tapaus nido la de Ø nido di le de Ø

Tilanne, jossa sekä juuri että molemmat varret ja molemmat liitteet ovat samat, on kielioppiluvun [33] nollamerkki ] .

Nollamerkintä ja suppletivismi

Vaikka useat kieliopilliset numerot eroavat kielessä, joillakin sanoilla voi olla sama muoto kaikissa numeroissa, esimerkki venäjästä ja englannista [17] :

  • yksi kenguru  - sata kengurua

Englannissa tällä sanalla on kuitenkin erillinen monikkomuoto:

  • yksi kenguru  - sata kengurua

Nollamerkintä on paljon yleisempää yksikössä, paljon harvemmin monikossa, eikä sitä käytetä lähes koskaan kaksois- ja kolmoislukujen muodostamiseen [34] .

Erilaiset kielioppiluvun muodot voidaan muodostaa yhdestä perustasta tai olla suhteellisen tai täysin riippumattomia. Toisessa tapauksessa esiintyy suppletivismia , esimerkkejä obolosta ja venäjästä [35] . Useimmilla obolon sanoilla ei ole erillistä monikkomuotoa, ja jos on, ne ovat vain suppletiivisia:

  • úwù , "talo" - úwù , "kotona".
  • ògwú, gwún̄ , "mies, lapsi" - èbí, bọ́n , "ihmiset, lapset": molemmilla kielillä näiden sanojen monikkomuoto ei muistuta yksikkömuotoa.

Englanti on leksikalisoinut useita monikkomuotoja, jotka on muodostettu morfologisella mekanismilla , joka on menettänyt tuottavuuden; kaiuttimille nämä muodot ovat läpinäkymättömiä ja vaativat ulkoa [36] .

  • hammas , "hammas" - hampaat , "hampaat"

Joissakin kielissä eri lukujen muotojen välinen suhde on niin monimutkainen, että on mahdotonta erottaa yhtä mallia; näin ollen shilluk -kielessä yksikkö- ja monikkomuodot ovat samanlaisia, mutta substantiivit eivät ole yleisiä sääntöä numeroiden muodostukselle [37] .

Perusmuutokset

Pienin mahdollinen muutos kielioppiluvun muotojen muodostumisen perustassa on prosodinen ( sävyn muutos , painotus ...); esimerkki shillukin kielestä [38] :

  • kǐy (nouseva ääni) - kîy (putoava), "kasvi, jolla on syötävät juuret"

Sitä seuraa vuorottelu, esimerkki makedoniasta [39] :

  • opiskelija (opiskelija) - opiskelijat c -i (opiskelija-PL)

Hieman merkittävämpi muutos on varren kasvu, kuten sanan "bulgaria" tapauksessa:

  • bulgar- in -Ø  — bulgarialaiset

Joissakin tapauksissa varsi käy läpi syvällisempiä sisäisiä muutoksia, esimerkkejä friisiläisistä , arabiasta ja ngitistä [40] :

  • b ea m (puu) - b je m-men (puu-PL), "puu - puut" (ennustamaton kantamuutos)
  • kātib (kirjoittaja) - kuttāb (writer.PL), "kirjoittaja - kirjoittajat" (ennustettava murrettu monikko )
  • aba-du  - abá-du , "isäni on isäni"

Lopuksi pohja voidaan kaksinkertaistaa kokonaan tai osittain [41] :

Syntaktinen merkintä

Sanat, joissa on kieliopillinen numeromerkki, vaativat usein muita sanoja ollakseen samaa mieltä tässä parametrissa [42] . Yleensä numero on merkitty sekä substantiivilauseeseen että sen ulkopuolelle, mutta joskus se vaaditaan vain substantiivilauseeseen tai vain verbiin.

Esimerkki sopimuksesta kaikista nimellisryhmän jäsenistä ja verbi venäjän kielestä:

  • sellaisia ​​pieniä kauniita lamppuja on myynnissä ( myy- PL - REFLEX kuten - PL pieni - PL kaunis - PL lamppu - PL )

Esimerkki sopimuksesta walesin kielen substantiivista ja adjektiivista :

  • cath bychan  - "pieni kissa" (pieni kissa)
  • cathod bych ai n - " pienet  kissat" (cat- PL small. PL )

Esimerkki pelkästä verbisopimuksesta amelesta ( Trans-New Guinean Fila ); pronominit uqa ja age ovat valinnaisia ​​täällä [43] :

  • dana ( uqa ) ho- i -a  - "mies on tullut" (mies ( 3.SG ) come- 3SG -TODAY'S. PAST)
  • dana ( ikä ) ho- ig  -a - "miehet ovat tulleet" (mies ( 3.PL ) come- 3PL -TODAY'S. PAST)

Sopimus ei välttämättä vaadi samaa merkintää lauseen kaikkiin sanoiin, esimerkki hopin kielestä [44] :

  • pam wari  - "hän (a) pakeni (a)" (tämä .SG juoksu. PERFV .SG)
  • puma yùutu  - "he juoksivat" (this.PL run.PERFV.SG)
  • puma wari  - "he kaksi pakenivat" (tämä. PL run. PERFV. SG )
Kaksoismerkintä

Numero voidaan merkitä useita kertoja: morfologisesti ja/tai syntaktisesti ja/tai semanttisesti; Myös moninkertainen merkitseminen morfologian avulla on mahdollista, esimerkki Bretonin kielestä [45] :

  • bag  - bag-ig  - bag-où  - bag- où -ig- où ("vene - vene - veneet - veneet")
  • vene - vene - DIM  - vene - PL - vene - PL -DIM - PL

Tämä tilanne voi syntyä, kun sanan hajottaminen morfeemiksi on vaikeaa, koska morfologinen mekanismi on lakannut olemasta tuottava tai koska sana on lainattu: keskienglannissa sanan child monikko näytti lapselta , sitten tämä sana otti toisen merkin monikko, -en [46] . Sana chips lainattiin englannista venäjäksi kahdesti: " sirujen " (mikropiirit) ja " lastujen " (fried perunat) muodossa, toisessa tapauksessa ottamalla toisen monikkoliitteen [47] .

Harvoin kieliopillinen numeroliite voidaan lisätä sanaan, jolla on jo toinen samanlainen liite ilmaisemaan vielä suurempaa merkitystä; esimerkki Bretonista [48] :

  • lagad - "silmä" (silmä. SG)
  • daou -lagad - "kaksi silmää" ( DUAL -eye)
  • daou -lagad- où  - "silmäpari" ( DUAL -eye- PL )

Guarequen -kieli ( Arawakan -perhe ) ei edellytä numeron merkitsemistä substantiivien, mutta sallii sen merkitsemisen haluttaessa [49] :

  • abidape  - "siat" (sika - PL )
  • abida - nawi  - "paljon sikoja" (sika- GRPL )
  • abida- pe - nawi  - "lukemattomia sikoja" (pig-PL- GRPL )
Semanttinen sopimus

Joissakin tapauksissa syntaktisen perustan sijasta käytetään semanttista (merkityksen mukaan) [50] . Joten britti- , australian- ja uusiseelanti -englannin kielessä subjekti, joka ilmaistaan ​​substantiivilla yksikössä ja merkitsee ihmisryhmää ("komitea", "ryhmä"), vaatii usein predikaatin monikon; Amerikan englanninkieliset yleensä torjuvat tällaisen sopimuksen [51] :

  • yleisö nautti esityksestä ( DEF - yleisö.SG be.PL nauti DEF-esityksestä) - "yleisö nautti esityksestä."

Talitskyn kyläneuvoston venäjän kielen murteessa ja maltan kielessä todetaan monikkoverbin ja yksikön substantiivin yhteensopivuus, mikä osoittaa lisäviittauksia [52] :

  • Gosh-a tuli-ja (Gosha.SG to come.PL) - "Gosh tuli perheen tai ystävien kanssa."
Koordinointi ehdotuksen homogeenisten jäsenten kanssa

Homogeeniset substantiivifraasit (seisovat yksikössä) voivat olla yhtäpitäviä määritteen tai verbin kanssa sekä yksikössä että monikossa; esimerkkejä venäjästä [53] :

  • Maria ajatteli hylättyä miestä ja tytärtä .
  • Tämä vaativuus , itsekritiikki sopi hänelle myös .

Monikon sopimus on yleisempää tällaisissa tilanteissa, varsinkin jos substantiivilauseen kärki on animoitu substantiivi ja jos se edeltää määrittäjää tai verbiä [53] . Joissakin kielissä määrittäjä tai verbi voi olla monikkoa vain, jos substantiivilauseen yläosa on animoitu substantiivi, esimerkki unkarista [54] :

  • A könyv és a kommentár megérkezett/ *megérkezt-ek (DEF-kirja ja DEF-kommentti tulevat.SG/ * saapuvat.PL ) — "kirja ja kommentit saapuivat/*saapuivat".

Muissa kielissä monikkosopimus on mahdollista, päinvastoin vain, jos substantiivilause seuraa määrittelijää tai verbiä, esimerkki Marokon arabiasta [54] :

  • mʃa ʕumar w ʕali (jätä. SG.MASC Umar ja Ali) - "Umar ja Ali lähtivät."
  • ʕumar w ʕalimʃaw/ *mʃa (Umar ja Ali lähtevät.PL / *leave.SG.MASC ) - "Umar ja Ali lähtivät / *vasemmalle ".
  • l-kas w z-zlafa tˤərrəsu/ *tˤərrsat (DEF-glass.SG.MASC ja DEF-bowl.SG.FEM break.PL/ *break.SG.FEM ) - "lasi ja kulho meni rikki / * rikko " .

Viittomakielet

Useimmissa viittomakielissä kieliopillinen numeromerkintä on mahdollista, mutta ei pakollista. Substantiivien monikko ilmaistaan ​​sanallisesti (sanat kuten "monet" ja luokittelijat) ja/tai morfologisesti, pyyhkäisevämmällä liikkeellä, liikkeen toistamisella useita kertoja sekä sisällyttämällä laskentaliikkeen tai numeron eleeseen (käsi näyttää numero sormien lukumäärällä) [55] [56 ] . Monet viittomakielet sallivat numeroiden 2-4 sisällyttämisen pronomineihin viittaamaan 2-4 referenttiin [57] .

Morfologia

Toisin kuin puhutut kielet, jotka suosivat liittämistä, viittomakielten moniarvoisuuden päästrategia on reduplikaatio , ja eleen toistuva suoritus voi tapahtua samassa tilassa tai ehkä sen lähellä [58] . Saksan viittomakielessä reduplikantin sijainti riippuu eleestä ("kirjat" suoritetaan samassa paikassa kuin "kirja" ja "lapset" - tilasiirtymällä), kun taas jos alkuperäinen ele sisältää jo toistuva tai monimutkainen liike, niin reduplikaatio estetään fonologisella rajoituksella, ja tämän eleen monikko muodostuu nollamerkinnästä [59] . Indo - pakistanin viittomakielessä ei käytetä reduplikaatiota, eikä substantiivien monikkoa ole merkitty (paitsi merkki "lapsi") [59] . Eräänlainen reduplikaatio on luokittimen siveltimen muodon toisto [59] .

Sekä ASL :ssä että Argentiinan viittomakielessä yhden käden eleiden monikko on merkitty kahden käden eleillä [60] [61] . Mutta jälkimmäinen käyttää myös turvonneita poskieleitä [61] .

Syntaksi

Sanojen valinnainen yhdistäminen verbien kanssa on yleistä monissa viittomakielissä [62] .

Amslenissa verbieleillä on muotoja, jotka sopivat objektien kanssa yksikkö-, kaksois-, monikko- ja tyhjentävässä numerossa ("Pyysin teiltä kaikkia ") [63] . Fonologisesti monikko- ja tyhjentävä muoto sisältää käden (siveltimien) liikkeen vaakasuoraa kaaria pitkin, ja ensimmäisen henkilön kanssa sovittaessa kaari on kaareva puhujaa kohti ja muiden kanssa sovittaessa hänestä poispäin [64] .

Japanin viittomakielessä ei ole sopimusta numerosta [65] .

Animaatiohierarkia

Erityyppisten sanojen numeroiden merkitseminen korreloi tämän tyypin aseman kanssa Smith-Starkin [66] ehdottamassa animaatiohierarkiassa :

  • 1. henkilö > 2. henkilö > 3. henkilö > sukulaiset > ihmiset > elävät > eloton

Toisin sanoen, jos elottomien substantiivien kielioppiluku eroaa, niin se on lähes varmasti erilainen elävien substantiivien ja kolmannen persoonan pronomineen (he, she, it, he), mutta ei päinvastoin. Orjakielessä , kuten useimmissa muissa Pohjois-Amerikan kielissä , monikko voidaan ilmaista vain sanoilla, jotka tarkoittavat ihmisiä tai koiria [67] :

  • t'eere  - t'eere - ke , "tyttö - tytöt"
  • lį  - lį - ke , "koira - koirat"

Maorin kielessä monikko ilmoitetaan vain määrittelijöissä , pronomineissa ja 8 substantiivissa, jotka ovat sukulaisuustermejä [68] :

  • te ( definite article .SG) - ngā (definite article.PL)
  • tuakana ("samaa sukupuolta oleva vanhempi sisarus kuin ego") - tuākana (pl.)

Samanaikaisesti kaikki maorien ja muiden polynesialaisten kielten pronominit erottavat yksikön, duaalin ja monikon:

Uuden-Guinean kielet Asmat ja Cuman erottavat numerot vain ensimmäisessä ja toisessa (Asmat) ja vain ensimmäisessä (cuman) persoonassa [69] :

Pronominit Asmat-kielellä
Yksikkö h. Mn. h.
1.l. ei na
2. l. o noin
3. l. a
Kumaanin kielen pronominit
Yksikkö h. Mn. h.
1.l. na ei
2. l. ene
3. l. je

Diakrooninen perspektiivi

Kysymys kielioppiluvun alkuperästä on huonosti ymmärretty; oletetaan, että sen ensimmäiset merkit ovat kieliopillisia numeroita, jotka puolestaan ​​muodostuvat kollektiivisista sanoista ("kaikki"), substantiivipronomineista ja demonstratiivpronomineista [ 70] . "Merkitsemättömän yksikkömerkityn monikko" -paradigman yleisyys antaa painoarvoa ajatukselle, että monikkomerkki näkyy aluksi valinnaisena, ja vasta sitten sitä vaaditaan oletuksena joissakin kielissä [71] .

Austronesialaisissa kielissä kaksoisluku juontaa juurensa usein etymologisesti sanaan "kaksi", kolminaisuus sanaan "kolme" ja paukaali sanaan "kolme" tai "neljä", riippuen siitä, onko kyseessä kolmoisluku . 72] . Samoin Bretonin kielen numerosta "kaksi" syntyi "uusi kaksoisnumero" [73] .

Kielioppiluku voi myös haalistua: kieli voi menettää kaksoisluvun (jos sillä ei ole kolminaisuutta), kuten tapahtui itäslaavilaisten kanssa, tai alkaa käyttää kolminaisuuden tai paukaalin muotoa monikkona: tästä syystä joissakin kielissä monikkomuodot etymologisesti palaavat numeroon "kolme" [74] . Kolmiosainen luku voi olla peräisin vanhasta paucalista, kuten tapahtui useissa austronesian kielissä [74] . Vanhat numerot voivat kadota kokonaan tai jäädä kieleen harvinaisissa muodoissa: jotkin arabian murteet ovat menettäneet tuottavan kaksoisluvun, mutta sitä käytetään edelleen rajoitetulla sanajoukolla [75] . Islannissa alettiin käyttää historiallisia kaksoispronomineja merkitsemään monikkoa, ja vanhat monikkopronominit muuttuivat kunniamainoksiksi [75] .

Numeron lainaaminen

Morfeemeja, jotka ilmaisevat substantiivien määrää, erityisesti monikkoa, voidaan lainata muille kielille; Lisäksi se on luultavasti yleisimmin lainattu morfeemityyppi yleensä [76] . Espanjan monikkomerkki lainattiin bolivialaisesta ketšuasta [77] :

  • perro  - perro-s , "koira - koirat" (espanja)
  • algu  - algu-s , "koira - koirat" (Bolivian ketšua)

Joskus lainattu morfeemi säilyttää merkityksensä, joskus ei: useat tupi-guaranin kielet ovat lainanneet karibialaisen kollektiivisen monikkomerkin ("lehti" - "lehdet" toisin kuin distributiiviset "lehdet"), antaen sille monikkomerkitys [78] :

  • eluwa- kom "miehet" (mies-COL, Wayana ) - wãĩwĩ- kom "naiset" (nainen-PL, emerillon )

Muistiinpanot

  1. ↑ Brown & Miller, 2013 , s. 316-317.
  2. ↑ Corbett, 2000 , s. 5-6, 251.
  3. ↑ Corbett, 2000 , s. 50-51.
  4. ↑ Corbett, 2000 , s. 51.
  5. ↑ 1 2 3 Corbett, 2000 , s. kaksikymmentä.
  6. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 21.
  7. ↑ Corbett, 2000 , s. 26, 29.
  8. ↑ Corbett, 2000 , s. 26.
  9. ↑ Corbett, 2000 , s. 23-24.
  10. ↑ Corbett, 2000 , s. 97.
  11. ↑ Corbett, 2000 , s. 23.
  12. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 25.
  13. ↑ Corbett, 2000 , s. 30-35.
  14. ↑ Corbett, 2000 , s. 33.
  15. ↑ Corbett, 2000 , s. 31.
  16. ↑ Corbett, 2000 , s. 138.
  17. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 139.
  18. ↑ Corbett, 2000 , s. 66.
  19. ↑ Corbett, 2000 , s. 67-69.
  20. ↑ Corbett, 2000 , s. 13-14.
  21. ↑ Corbett, 2000 , s. 11-12.
  22. ↑ Corbett, 2000 , s. 13.
  23. ↑ Corbett, 2000 , s. viisitoista.
  24. ↑ Corbett, 2000 , s. 17.
  25. ↑ Corbett, 2000 , s. 19.
  26. ↑ Corbett, 2000 , s. 133-134.
  27. ↑ Corbett, 2000 , s. 134-135.
  28. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 145.
  29. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 140.
  30. ↑ Corbett, 2000 , s. 140-141.
  31. ↑ Corbett, 2000 , s. 141.
  32. ↑ Corbett, 2000 , s. 142-143.
  33. ↑ Corbett, 2000 , s. 143.
  34. ↑ Corbett, 2000 , s. 151.
  35. ↑ Corbett, 2000 , s. 155.
  36. ↑ Corbett, 2000 , s. 155-156.
  37. ↑ Corbett, 2000 , s. 156.
  38. ↑ Corbett, 2000 , s. 146.
  39. ↑ Corbett, 2000 , s. 147.
  40. ↑ Corbett, 2000 , s. 149-150.
  41. ↑ Corbett, 2000 , s. 148-149.
  42. ↑ Corbett, 2000 , s. 136.
  43. ↑ Corbett, 2000 , s. 137.
  44. ↑ Corbett, 2000 , s. 169.
  45. ↑ Corbett, 2000 , s. 152-153.
  46. ↑ Corbett, 2000 , s. 153.
  47. ↑ Corbett, 2000 , s. 153-154.
  48. ↑ Corbett, 2000 , s. 36.
  49. ↑ Corbett, 2000 , s. 37.
  50. ↑ Corbett, 2000 , s. 187.
  51. ↑ Corbett, 2000 , s. 187-189.
  52. ↑ Corbett, 2000 , s. 191.
  53. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 200.
  54. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 202.
  55. ↑ Gong, 2015 , Morfologia.
  56. ↑ Lapiak .
  57. ↑ Cormier, 2013 .
  58. ↑ Pfau, 2016 , s. 215.
  59. ↑ 1 2 3 Pfau, 2016 , s. 217.
  60. ↑ Mathur & Rathmann, 2010 , s. 182.
  61. ↑ 1 2 Massone & Martinez, 2015 .
  62. ↑ Mathur & Rathmann, 2010 , s. 173.
  63. ↑ Mathur & Rathmann, 2010 , s. 181.
  64. ↑ Mathur & Rathmann, 2010 , s. 183.
  65. ↑ Mathur & Rathmann, 2010 , s. 190.
  66. ↑ Corbett, 2000 , s. 56.
  67. ↑ Corbett, 2000 , s. 57-58.
  68. ↑ Harlow, 2006 , s. 114-115.
  69. ↑ Corbett, 2000 , s. 63-35.
  70. ↑ Corbett, 2000 , s. 266.
  71. ↑ Corbett, 2000 , s. 267.
  72. ↑ Corbett, 2000 , s. 21, 267.
  73. ↑ Corbett, 2000 , s. 267-268.
  74. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 268.
  75. ↑ 12 Corbett, 2000 , s. 269.
  76. ↑ Matras, 2015 , s. 60.
  77. ↑ Matras, 2015 , s. kahdeksan.
  78. ↑ Ruusu, 2012 .

Kirjallisuus

  • Gaurav Mathur, Christian Rathmann. Verbisopimus viittomakielen morfologiassa // Viittomakielet / Diane Brentari (toim.). - Cambridge: Cambridge University Press , 2010. - ISBN 978-0-511-71220-3 . - ISBN 978-0-511-71301-9 . - ISBN 978-0-511-71510-5 . - ISBN 978-0-511-72315-5 .
  • F Rose. Cariban-numeromerkin lainaus kolmelle tupi-guaranin kielelle // Morphologies in Contact / Martine Vanhove, Thomas Stolz, Aina Urdze, Hitomi Otsuka (toim.). - Akademie Verlag , 2012. - ISBN 978-3-05-005769-9 .
  • Yaron Matras. Miksi taivutusmorfologian lainaamista ei suosita? // Lainattu morfologia / Francesco Gardani, Pyotr Mikhajlovich Arkadjev, Nino Amiridze (toim.). - Berliini: De Gruyter Mouton, 2015. - Voi. 8. - s. 47-80. - (Kielikontakti ja kaksikielisyys). — ISBN 978-1-61451-556-2 . — ISBN 978-1-61451-320-9 . — ISBN 978-1-5015-0037-4 .
  • Greville G. Corbett . määrä. - Cambridge, Yhdistynyt kuningaskunta; New York: Cambridge University Press, 2000. - ISBN 978-1-280-43234-7 . — ISBN 978-1-139-16434-4 . — ISBN 978-0-511-17557-2 . - ISBN 978-0-511-01591-5 . - ISBN 978-0-511-15601-4 .
  • Anna Kibort, Greville G. Corbett . Kielioppiominaisuuksien luettelo: Numero . Surreyn yliopisto. Haettu: 20.9.2021.
  • Qunhu Gong. Viittomakielet, Manner-Kiina / Rint Sybesma (toim.). — Koninklijke Brill , 2015. — ISBN 978-90-04-18643-9 .
  • Jolanta Lapiak. Moniarvoisuus viittomakielessä . Handspeak .
  • Roland Pfau. Morfologia // Viittomakielten lingvistiikka: johdanto / Anne Baker (toim.). — Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins Pub. Yritys, 2016. - ISBN 978-90-272-6734-4 .
  • EK Brown, JE Miller. Cambridgen kielitieteen sanakirja. - Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2013. - ISBN 978-0-521-76675-3 .
  • Maria Ignacia Massone, Rocío Anabel Martinez. Argentiinan viittomakieli // Maailman viittomakielet: vertaileva käsikirja / Julie Bakken Jepsen (toim.). - Boston: De Gruyter Mouton, 2015. - ISBN 978-1-61451-796-2 .
  • Pääosissa Kearsy Cormier, Adam Schembri, Bencie Woll. Pronominit ja osoittaminen viittomakielillä  // Lingua. - 2013. - Vol. 137. - s. 230-247. — ISSN 00243841 . - doi : 10.1016/j.lingua.2013.09.010 .
  • Harlow, Ray. Māori, Kielellinen johdanto . - Cambridge University Press, 2006. - ISBN 978-0-521-80861-3 .

Katso myös

  Siirry Wikidata-kohteeseen  Sanakirjat ja tietosanakirjat
Bibliografisissa luetteloissa