Sukupuolivalistus

Seksuaalikasvatus on koulutusta ihmisen seksuaalisuuteen  liittyvistä asioista , mukaan lukien tunnesuhteet ja vastuut seksuaalikumppanin kanssa, lisääntymisjärjestelmä , seksuaalinen aktiivisuus , seksuaalinen lisääntyminen , suostumusikä , lisääntymis- ja seksuaaliterveys , lisääntymisoikeudet , ehkäisy ja turvaseksiä . 1] [2] [2] [3] .

Seksivalistus, joka sisältää kaikki nämä asiat, tunnetaan kokonaisvaltaisena seksikasvatuksena , ja sitä verrataan usein raittiutta rajoittavaan seksuaalivalistusta, joka keskittyy vain seksuaaliseen raittiuteen [4] [5] [6] . Seksuaalisuuskasvatusta voivat tarjota vanhemmat tai huoltajat sekä kouluohjelmien ja kansanterveyskampanjoiden kautta. Joissakin maissa tämä tunnetaan parisuhde- ja seksuaaliterveyskasvatuksena.

Historia

Vuonna 1936 Wilhelm Reich totesi, että hänen aikansa seksuaalikasvatus toimi petoksen välineenä, kun se keskittyi biologiaan mutta kätki seksuaalisen kiihottumisen  – heräämisen, josta seksuaalisesti kypsä yksilö oli eniten kiinnostunut. Wilhelm Reich lisäsi, että tällainen korostus hämärsi sen, mitä hän piti fysiologisena perusperiaatteena: että kaikki pelot ja vaikeudet johtuvat tyytymättömistä seksuaalisista impulsseista [7] .

Lähteet

Tavalliset tavat saada se ovat epävirallisia ja muodollisia.

Kiista

Jotkut koulut eivät tarjoa seksuaalikasvatusta, koska tällaisissa maissa on ristiriitaisia ​​näkemyksiä tällaisesta tiedosta , erityisesti Yhdysvalloissa (ensisijaisesti suhteessa siihen ikään, jolloin lasten tulisi aloittaa seksuaalikasvatus, ihmisiin liittyvien aiheiden määrään). seksuaalinen käyttäytyminen , esimerkiksi turvaseksiä , itsetyydytystä , esiaviollista seksiä ja seksietiikkaa ) [8] . Kun seksuaalikasvatuksen tarjoamisesta keskustellaan argumentein, vastapuolet herättävät seuraavat kysymykset:

Yksi syy tähän vastustukseen on konservatiivisten ryhmien lisääntyvä tuki raittiutta rajoittavalle seksuaalivalistukselle . Maissa, joissa seksuaalikasvatusta kohtaan on konservatiivinen asenne, kuten Isossa- Britanniassa ja Yhdysvalloissa, on suurempi sukupuolitautien ja teiniraskauden määrä [3] . Aidsin leviäminen on antanut uusia ulottuvuuksia seksuaalikasvatusaiheeseen. Monissa Afrikan maissa, joissa AIDS-tapaukset ovat epidemian tasolla, kansanterveys pitää seksuaalikasvatusta selviytymisstrategiana.

Jotkut kansainväliset järjestöt, kuten Planned Parents, uskovat, että laajoilla seksuaalikasvatusohjelmilla on maailmanlaajuisia etuja liikakansoittumisriskin hallinnassa ja naisten oikeuksien vahvistamisessa . US Council on Sexuality Information and Educationin mukaan 93 % haastatelluista aikuisista tukee seksuaalikasvatusta lukiossa ja 84 % sitä yläasteella [8] . 88 % yläkoululaisten vanhemmista ja 80 % lukiolaisten vanhemmista uskoo, että seksuaalikasvatus koulussa helpottaa seksistä puhumista lasten kanssa [10] . Lisäksi 92 % teini -ikäisistä ilmoitti haluavansa sekä puhua seksistä vanhempiensa kanssa että täydellistä seksuaalikasvatusta koulussa [11] . Tomskin 102 koululaiselle tehdyn tutkimuksen mukaan 65,7 % heistä ei vastusta seksuaalikasvatustuntien käyttöönottoa, ja lähes puolet heistä arvioi tietoisuudensa seksistä erittäin alhaiseksi [12] .

Moraalinen

Luonnollisesti ne, jotka tunnustavat homoseksuaalisuuden ja esiaviollisen seksin normaaliksi osaksi ihmisen seksuaalisuutta, eivät ole heidän kanssaan samaa mieltä [5] [14] .

Muut uskonnolliset aktivistit uskovat, että seksuaalinen tieto on väistämätöntä, ja he sallivat ohjelmia, jotka rajoittuvat pidättymiseen [5] .

Tehokkuus

Keskustelu teiniraskaudesta ja sukupuolitaudeista on virittänyt tutkimusta erilaisten seksuaalikasvatustapojen tehokkuudesta. DiSenzo et ai. suoritti meta-analyysin, jossa verrattiin täydellisiä seksuaalikasvatusohjelmia raittiutta koskeviin ohjelmiin [16] . Jälkimmäinen ei vähentänyt tällaisiin ohjelmiin osallistuneiden naisten raskauden todennäköisyyttä, vaan päinvastoin lisäsi sitä. Neljä raittiusohjelmaa ja yksi kouluohjelma liittyivät 54 % kumulatiiviseen kasvuun kumppaneiden miehillä ja 46 % naisilla (95 % CI 0,95 - 2,25 ja 0,98 - 2,26). Tutkijat päättelivät:

Huomionarvoinen seikka havaittiin Yhdysvalloissa Emerging Responses -tutkimuksessa, joka toteutettiin valtakunnallisessa teini-ikäisten raskauksien ehkäisykampanjassa tutkimalla 250 seksuaalikasvatusohjelmia koskevaa tutkimusta. Tämän katsauksen johtopäätös oli: "... Ylivoimainen enemmistö todisteista viittaa siihen, että ehkäisyä käsittelevä seksuaalikasvatus ei lisää seksuaalista aktiivisuutta" [6] .

Vuoden 2012 meta-analyysissä havaittiin, että kattava seksuaalikasvatus vähentää seksuaalista aktiivisuutta, riskialtista seksuaalista käyttäytymistä ja suojaamatonta seksiä [19] .

Vuoden 2014 tutkimuskatsauksessa tunnistettiin 31 yhdysvaltalaista seksuaalikasvatusohjelmaa, joiden tehokkuus on todistettu [20] .

Vuonna 2016 tehdyssä systemaattisten arvioiden katsauksessa havaittiin, että pidättymiskasvatus ei ole tehokas oppilaiden käyttäytymisen muuttamisessa. Kattavat seksuaalivalistusohjelmat ovat osoittautuneet hyödyllisiksi seksuaaliriskien ehkäisyyn liittyvien tietojen ja taitojen parantamisessa. Jotkut tutkimukset ovat myös osoittaneet positiivisen vaikutuksen seksuaaliseen käyttäytymiseen, mutta tulokset olivat liian epäjohdonmukaisia, jotta voitaisiin tehdä vahvoja johtopäätöksiä [21] .

Unescon vuonna 2018 tekemässä tutkimuskatsauksessa todettiin, että seksuaalikasvatus ei lisää seksuaalista aktiivisuutta, seksuaalista riskikäyttäytymistä tai sukupuolitauti-/HIV-tartuntojen määrää, kuten aikaisemmat arviot ovat vahvistaneet. Laadukasta tutkimusta HIV:n ja sukupuolitautien esiintyvyyden vähentämisestä puuttui. On löydetty vakuuttavaa näyttöä kokonaisvaltaisen seksuaalikasvatuksen myönteisistä vaikutuksista nuorten tietotason lisäämiseen ja asenteiden parantamiseen seksuaali- ja lisääntymisterveyttä kohtaan [22] .

Vuoden 2018 katsauksessa ei löytynyt todisteita siitä, että kouluohjelmat vähentäisivät tehokkaasti teinien raskauksia. Kaikissa tutkimuksissa oli kuitenkin suuri harhariski, ja todisteiden laatu oli heikko tai erittäin heikko. Katsauksen tulokset ovat yhdenmukaisia ​​tällaisten ohjelmien vaikutusta HIV:n ja muiden nuorten sukupuolitautien ehkäisyyn tehdyn tutkimuksen tulosten kanssa. Koska raskauteen ja sukupuolitautien tarttumiseen liittyvät riskikäyttäytymiset ovat samanlaisia, näiden tutkimusten tulokset tukevat yleensä toisiaan [23] .

Vuoden 2021 katsauksessa todettiin, että seksikasvatuksessa on muitakin etuja, kuten homofobian ja homofobisen kiusaamisen vähentäminen, parisuhdeväkivallan ehkäisy, terveiden parisuhteiden tuntemuksen lisääminen ja niin edelleen [24] .

LGBT-seksuaalikasvatus

Seksuaalikasvatus jättää usein huomiotta seksuaalisen suuntautumisen , ehkäisymenetelmien ja niiden oikean käytön, abortin , lisääntymisterveyden , parisuhteen ja pakkoseksin aiheet ja suosii raittiutta ja seksiä avioliiton jälkeen [25] .

Jotkut vastustavat kattavaa seksuaalikasvatusta, jossa ei mainita tai keskustella luetelluista aiheista sillä verukkeella, että tällaisen lisätiedon, nimittäin homo- ja biseksuaalisuuden , transsukupuolisuuden ja interseksuaalisuuden , sisällyttäminen voidaan esittää homoseksuaalisen käyttäytymisen edistämisenä . Täydellisten ohjelmien kannattajat ovat sitä mieltä, että mainittujen asioiden keskustelun poissulkeminen voi aiheuttaa eristyneisyyden , yksinäisyyden , syyllisyyden ja häpeän tunteita sekä mielenterveyshäiriöitä , erityisesti masennusta , jotka vaikuttavat huonosti sellaiseen ryhmään kuuluviin opiskelijoihin. ; uskovat, että he voisivat kuulua johonkin näistä luokista tai eivät ole varmoja seksuaalisuudestaan ​​[26] .

LGBT- asioiden sisällyttämisen osaksi kattavaa seksuaalikasvatusta kannattajat väittävät, että tällainen tieto olisi hyödyllistä ja relevanttia ja vähentäisi itsemurhien todennäköisyyttä , sukupuolitauteja ja tällaisten opiskelijoiden "mahailevaa" käyttäytymistä. Jos tällaista keskustelua ei käytetä, yhden tai toisen ryhmän jäsenet jäävät käytännössä piiloon, ja loput jäävät ilman opastusta, kuinka käsitellä samaa sukupuolta olevia harrastuksia tai LGBT-luokkatovereita [26] . Raittiutta rajoittavan koulutuksen kannattajat osoittavat usein konservatiivisemman näkemyksen homoseksuaalisuudesta ja biseksuaalisuudesta . He vastustavat sitä, että näitä suuntauksia opetetaan normaaleina ja hyväksyttävinä ja että heille annetaan yhtäläiset oikeudet heteroseksuaalisten toimintojen/suhteiden kanssa [27] . Täydellisten ohjelmien kannattajat pitävät tätä suurena ongelmana, koska he uskovat, että tällaiset ohjelmat lisäävät LGBT-teini-ikäisten vieraantumista ja häpeää heidän seksuaalisesta suuntautumisestaan ​​[25] .

Maailman ympäri

Afrikka

Seksuaalikasvatus Afrikassa on keskittynyt kasvavan AIDS-epidemian lopettamiseen . Useimmat kansalliset hallitukset ovat yhteistyössä WHO :n ja kansainvälisten kansalaisjärjestöjen kanssa ottaneet käyttöön AIDS-valistusohjelmia. Näitä ohjelmia rajoitti kuitenkin vakavasti Global Privacy Order, Yhdysvaltain presidentti Reaganin käynnistämä aloite, presidentti Clinton keskeytti sen ja presidentti Bush palautti aloitteeseen . Määritelty salassapitomääräys kielsi julkisen rahoituksen kaikille ponnisteluille, joilla edistettiin kondomeja ja ehkäisyvälineitä raittiuden ja yksiavioisuuden lisäksi [14] . Yhtenä ensimmäisistä Yhdysvaltain virallisista presidentti Barack Obaman toimista "Global Privacy Order" keskeytettiin jälleen [28] .

Aasia

Aasian maiden seksuaalikasvatusohjelmat ovat eri kehitysvaiheissa. Planned Parenthood International Federation ja BBC World Service isännöivät 12-osaista sarjaa, joka tunnetaan nimellä "Sexwise" (seksiä älykkäällä ja kokemuksella), jossa käsiteltiin seksuaalikasvatusta, perhe-elämän koulutusta, ehkäisyä ja vanhemmuutta . Sarja lanseerattiin ensin Etelä-Aasiassa ja levitettiin myöhemmin ympäri maailmaa [26] .

Intia

Siinä on ohjelmia, jotka on suunniteltu 9–16-vuotiaille lapsille. Tässä maassa käydään laajaa keskustelua seksuaalikasvatusohjelmasta ja siitä, milloin sitä pitäisi lisätä. Osavaltioiden hallitusten pyrkimykset tehdä seksuaalikasvatus pakolliseksi osaksi opetussuunnitelmaa ovat usein kohdanneet voimakasta kritiikkiä poliittisista puolueista , jotka ovat väittäneet, että tällainen koulutus on "intialaista kulttuuria vastaan " ja johtaa lapsia harhaan [30] .

Kiina

Perinteisesti seksuaalisuuskasvatus koostuu tekstien lukemisesta biologian oppikirjojen seksuaalista lisääntymistä käsittelevästä osiosta. Kuitenkin vuonna 2000 China Planned Parenthood Association esitteli uuden viisivuotisen hankkeen "parantaa lisääntymisterveyskasvatusta" kiinalaisten teini-ikäisten ja naimattomien nuorten keskuudessa 12 suurkaupunkialueella ja kolmessa läänissä. Projekti sisälsi keskustelun seksistä ihmissuhteissa, ja myös estää HIV:n ja raskauden [31] .

Eurooppa

Pakollinen seksuaalikasvatus kouluissa otettiin ensimmäisen kerran käyttöön Ruotsissa vuonna 1955. 1970- ja 1980-luvuilla monet muut Länsi-Euroopan maat seurasivat Ruotsin esimerkkiä. Keski- ja Itä-Euroopassa koulujen seksuaalikasvatus alkoi kehittyä vasta sosialismin hävittyä. Seksivalistuksen aloitusikä Euroopassa vaihtelee Portugalin viidestä vuodesta Espanjan, Italian ja Kyproksen 14 vuoteen [32] .

Iso-Britannia

Englannissa ja Walesissa seksuaalikasvatus kouluissa on valinnaista, ja vanhemmat voivat kieltäytyä sallimasta lapsiaan osallistua tällaisille tunneille. Opetussuunnitelmassa keskitytään ihmisen sukupuolielimiin, sikiön kehitykseen sekä fyysisiin ja emotionaalisiin muutoksiin teini-iässä, kun taas ehkäisystä ja turvaseksiä koskevat tiedot jätetään opettajien harkintaan [33] ja keskustelu yksittäisistä ihmissuhteista on usein jätetty pois. Iso-Britanniassa on yksi Euroopan korkeimmista teiniraskausluvuista. Seksuaalisuuskasvatus on kuuma aihe hallituksessa ja tiedotusvälineissä. Brightonin yliopiston vuonna 2000 tekemässä tutkimuksessa monet 14–15-vuotiaat opiskelijat ilmaisivat tyytymättömyytensä seksuaalikasvatustuntien sisältöön ja sanoivat, että luottamuksen puute opettajien ja opiskelijoiden välillä estää teini-ikäisiä esittämästä opettajille kysymyksiä ehkäisystä [34] . ] .

Markkinatutkimusyhtiö YouGovin Channel 4 -tutkimuksessa vuonna 2008 lähes kolme kymmenestä teini-ikäisestä puhui tarpeesta saada lisää koulutusta seksistä ja ihmissuhteista [35] .

Skotlannissa Significant Respect on tärkein seksuaalikasvatusohjelma, joka ei keskity pelkästään seksuaalisen lisääntymisen biologisiin näkökohtiin, vaan myös ihmissuhteisiin ja tunteisiin [34] . Koulutus ehkäisystä ja sukupuolitaudeista sisältyy tähän ohjelmaan keinona edistää hyvää seksuaaliterveyttä. Vastauksena siihen, että katoliset koulut kieltäytyivät noudattamasta tätä ohjelmaa, tällaisia ​​kouluja varten kehitettiin erillinen seksuaalikasvatusohjelma. Skotlannin hallituksen rahoittama Called to Love keskittyy rohkaisemaan lapsia viivyttämään seksiä avioliittoon asti, ei käsittele ehkäisyä ja on pohjimmiltaan raittiuteen rajoittunut seksuaalikasvatus [15] .

Saksa

Vuodesta 1970 lähtien seksikasvatus on ollut osa koulujen opetussuunnitelmaa tässä maassa. Vuodesta 1992 lähtien seksikasvatus on ollut laillisesti hallituksen vastuulla . Pääsääntöisesti se sisältää kaikki aiheet, jotka liittyvät varttumisprosessiin, kehon muutoksiin murrosiän aikana , tunteisiin , seksuaalisen lisääntymisen biologiseen prosessiin, seksuaaliseen toimintaan, ystävyyteen , homoseksuaalisuuteen, suunnittelemattomiin raskauksiin ja abortin komplikaatioihin, seksuaalisuuden vaaroihin. hyväksikäyttö, lasten seksuaalinen hyväksikäyttö , sukupuolitaudit, joskus myös seksuaaliset asennot. Useimmat koulut tarjoavat kursseja ehkäisyvälineiden oikeasta käytöstä [36] . Vuonna 2006 WHO :n eurooppalaisten nuorten seksuaalisia tapoja koskeva tutkimus osoitti, että saksalaiset nuoret olivat huolissaan ehkäisyvälineiden käytöstä. Syntyvyys oli 15-19-vuotiaiden keskuudessa erittäin alhainen [37] .

Hollanti

Tässä maassa teini-ikäisten raskauksien määrä on yksi maailman alhaisimmista, ja hollantilaista lähestymistapaa pidetään usein mallina muille maille [38] . Professori Andrews ehdotti seksuaalikasvatuksen aloittamista 4–7-vuotiailla lapsilla vähentääkseen merkittävästi tuleviin raskauksiin ja terveyteen liittyvien ongelmien riskiä [38] . Hänen mielipiteensä on tutkinut Hollannin Geo-Oracle Sciences -instituutti, koska hän on laajalti tunnustettu lääketieteellisessä yhteisössä ja hänellä on julkaisuja monissa lääketieteellisissä julkaisuissa [38] .

Lähes kaikki lukiot tarjoavat seksuaalikasvatusta osana biologian tunteja , ja yli puolet peruskouluista keskustelee seksuaalisuudesta ja ehkäisystä .

Puola

Länsimaisesta näkökulmasta seksuaalikasvatus Puolassa ei koskaan kehittynyt. Vuodesta 1973, Puolan kansantasavallan aikana, se oli yksi kouluaineista, mutta se oli kuitenkin suhteellisen heikko eikä saavuttanut mitään todellista tulosta. Vuoden 1989 jälkeen hän käytännössä katosi kouluelämästä . Se on nykyään yksinomainen aine useissa kouluissa, ja sitä kutsutaan perhe-elämän kasvatukseksi sukupuolikasvatuksen sijaan, ja vanhempien on annettava rehtorille suostumus lastensa luokille. Tämä on suurelta osin seurausta katolisen kirkon , Puolan vaikutusvaltaisimman instituution, voimakkaasta vastustuksesta seksuaalikasvatusta kohtaan [39] . Tämä on kuitenkin muuttunut, ja syyskuusta 2009 alkaen seksuaalikasvatus tulee pakolliseksi oppiaineeksi lukuvuonna 14. Jos vanhemmat eivät suostu opettamaan sitä lapsilleen, heidän tulee kirjoittaa erityinen vastalause [40] .

Venäjä

Neuvostoliitossa Z. Freud ja hänen psykoanalyysimenetelmänsä saivat tukea L. Trotskin persoonassa [41] . Herää kysymys uuden lapsen tieteen organisoinnista ja ihmisen – pedologian – uudelleenmuodostuksesta ja lasten psykoanalyyttiset tutkimukset alkavat. Koulutuksen kansankomissariaatin rakenteessa avataan sisäoppilaitoksia - esimerkiksi Lastentalo-laboratorio "Kansainvälinen solidaarisuus"  - joissa järjestetään "lasten vapaa seksuaalinen kehitys". Se oli maailman ensimmäinen kokemus seksikasvatuksen käyttöönotosta esikouluissa. Kuitenkin syytösten vuoksi "yhteensopimattomuudesta" marxismin kanssa, Stalin kielsi psykoanalyysin ja vainosi , ja päätettiin lopettaa kokeellinen työ tällä alueella [42] [41] .

Vuonna 1994 B. Jeltsin allekirjoitti liittovaltion ohjelman "Venäjän lapset", joka sisälsi alaohjelman "Perhesuunnittelu". Jotkut koulut ovat alkaneet järjestää kokeellisia seksuaalikasvatustunteja. Vuonna 1994 perhesuunnitteluohjelmaan osoitettiin kaksi miljardia ruplaa. Vuoteen 1997 mennessä tyytymättömyys alkoi kuitenkin ilmaista tiedotusvälineissä ja konservatiivisen yleisön keskuudessa, eikä seksuaalikasvatusta sisällytetty koulujen opetussuunnitelmaan [43] .

Venäjä on vuodesta 2012 lähtien ottanut käyttöön muutoksia lakiin "Lasten suojelemisesta heidän terveydelleen ja kehitykselleen haitallisilta tiedoilta", jotka kieltävät alle 16-vuotiaita "kuvaamasta ja kuvailemasta seksuaalisia tekoja". Tämä laki vaikeuttaa suuresti seksuaalikasvatustuntien järjestämistä kouluissa.

Opetusministeri Olga Vasilyevan mukaan vanhempien tulisi olla mukana teini-ikäisten seksuaalikasvatusssa:

”Keskustelua johtaa vanhempi ja valitsee iän, kun sitä tarvitaan. Olen varma, että jokainen vanhempi haluaa lapselleen onnellisen perheen. Mutta tällaisia ​​kysymyksiä ei pitäisi olla peruskoulussa. Vastustan yksinkertaisuutta. Tämän verhon ei pitäisi kadota elämästämme. Maailman ei pitäisi elää ilman rakkautta." [43]

Venäjän duuma ratifioi huhtikuussa 2014 lapsen oikeuksien yleissopimuksen valinnaisen pöytäkirjan sekä eurooppalaisen yleissopimuksen lasten suojelemisesta seksuaaliselta riistolta ja seksuaaliselta hyväksikäytöltä [44] . Molemmissa asiakirjoissa määrätään seksuaalikasvatuksen käyttöönotosta kouluissa [44] . Lakimies Pavel Astakhov , joka oli tuolloin lastenoikeusasiamies , puolusti kantaa, jonka mukaan seksuaalikasvatustunnit "voivat olla ristiriidassa moraalin ja moraalin normien sekä Venäjän perinteiden kanssa" [44] [45] :

– Vastustan kaikenlaista seksuaalikasvatusta lasten keskuudessa. Tämä on toimintaa, joka pitäisi kieltää ennen kaikkea lapsen oikeuksien perustakuita koskevan lain näkökulmasta, koska ei voida hyväksyä sellaista toimintaa, joka turmelee lasta, ja tietysti , lasten suojelua haitallisilta tiedoilta koskevan lain näkökulmasta.

- "P. Astakhov: Paras seksikasvatus on venäläinen kirjallisuus, RBC, 18.9.2013

VTsIOM :n tutkimuksen mukaan 60 % venäläisistä kannattaa sellaisten kouluohjelmien syntymistä, joissa koululaiset voivat oppia ehkäisymenetelmistä [46] .

Suomi

Seksuaalisuuskasvatus sisältyy yleensä erilaisiin pakollisiin kursseihin, pääasiassa osana biologian oppitunteja (alaluokilla) ja myöhemmin yleisterveyskurssilla. Väestö- ja perheyhdistys tarjoaa kaikille 15-vuotiaille esittelevän seksipaketin, joka sisältää tiedotteen , kondomin ja sarjakuvan rakkaustarinan [47] .

Ranska

Vuodesta 1973 lähtien seksikasvatus on ollut osa koulujen opetussuunnitelmaa tässä maassa. Suunnitelmissa on, että koulut järjestävät 30–40 tuntia seksuaalikasvatusta ja jakavat kondomeja 8–9 luokan oppilaille. Tammikuussa 2000 Ranskan hallitus käynnisti ehkäisyä koskevan tiedotuskampanjan TV- ja radiomainoksilla ja jakoi 5 miljoonaa ehkäisyä koskevaa esitteitä toisen asteen oppilaille [34] .

Sveitsi

Tässä maassa seksuaalikasvatuksen sisältö ja laajuus määräytyvät kantonien tasolla . Genevessä kursseja on pidetty lukion tasolla 1950-luvulta lähtien . Viime aikoina tällaisia ​​aloitteita on levinnyt peruskouluihin , ja niiden tarkoituksena on valistaa lapsille, mitä saa ja ei saa tehdä, ja valmistaa heitä sanomaan "ei". Yläkouluissa 13-14-vuotiaana kondomeja näytetään kaikille oppilaille avaamalla ne opettajan sormessa . Tätä tarkoitusta varten luokat jaetaan yleensä vain poikien ja vain tyttöjen alaryhmiin . Kondomeja ei kuitenkaan jaeta, paitsi jaettavaksi vanhemmille nuorille julkisessa ei-pakollisen koulutuksessa (16–17-vuotiaat) [1] .

Ruotsi

Vuodesta 1956 lähtien seksikasvatus on tullut pakolliseksi osaksi kouluopetusta tässä maassa. Tyypillisesti tämä aine alkaa 7–10-vuotiaana ja jatkuu myöhemmillä luokilla, ja se yhdistetään useisiin oppiaineisiin, kuten biologiaan ja historiaan [1] .

Pohjois-Amerikka

  • Kuuba . Antonio Archuleta valmistui tohtoriksi seksuaalikasvatuksesta Yhdysvalloista. Hänen menetelmänsä, jotka ovat hyvin samankaltaisia ​​kuin ne, joita käytetään ja opetetaan Yhdysvaltain julkisissa kouluissa, ovat laajalti hyväksyttyjä lääketieteellisessä yhteisössä [48] .
Yhdysvallat

Vuodesta 1991 lähtien teini-ikäisten syntyvyys on laskenut Yhdysvalloissa, mutta vuoden 2007 raportti osoitti 3 prosentin kasvun vuosina 2005–2006 [49] . Vuosina 1991–2005 niiden nuorten prosenttiosuus, jotka ilmoittivat, etteivät he olleet harrastaneet seksiä tai olivat seksuaalisesti aktiivisia, väheni hieman [50] . Yhdysvalloissa on kuitenkin edelleen teollistuneen maailman korkein syntyvyys ja yksi korkeimmista sukupuolitautien määrästä nuorten keskuudessa [51] .

Amerikkalaisissa kouluissa opetetaan kahta päämuotoa seksuaalikasvatusta: täysi ja rajoitettu pidättyminen. Ero näiden kahden lähestymistavan välillä ja niiden vaikutus nuorten käyttäytymiseen on edelleen kiistanalainen. Mielipidemittaukset ovat osoittaneet, että ylivoimainen määrä amerikkalaisia ​​kannattaa laajempia seksuaalikasvatusohjelmia kuin niitä, joissa opetetaan vain raittiutta. Myöhemmin raittiuskasvattajat julkaisivat kuitenkin tutkimustietonsa päinvastaisella johtopäätöksellä [25] [52] [53] .

Lähes kaikki yhdysvaltalaiset opiskelijat saavat jonkinlaista seksuaalikasvatusta vähintään kerran 5-10 luokalla. Monet koulut alkavat käsitellä tätä aihetta luokilla 3-4 [54] . Kuitenkin se, mitä opiskelijat oppivat, vaihtelee suuresti, koska ohjelmapäätökset ovat hajautettuja. Monissa osavaltioissa on lakeja, jotka ohjaavat seksuaalikasvatustunneilla opetettavaa ja antavat vanhemmille mahdollisuuden valita. Jotkut osavaltion lait jättävät ohjelmapäätökset yksittäisille koulupiireille [48] .

Esimerkiksi Gutmacher-instituutin tutkimuksessa todettiin, että Yhdysvalloissa useimmat sukupuolivalistuskurssit luokilla 5-10 kattavat murrosiän, HIV:n, sukupuolitaudit, raittiuden, teiniraskauden seuraukset ja kuinka käsitellä vertaispainetta. Muut aiheet, kuten raskauden ja infektioiden ehkäisymenetelmät , seksuaalinen suuntautuminen, seksuaalinen hyväksikäyttö, tosiasiat ja eettiset tiedot abortista, vaihtelivat laajemmin [55] .

  • Täydellinen seksuaalikasvatus korostaa raittiutta positiivisena valintana, mutta opettaa myös ehkäisyä ja sukupuolitautien välttämistä seksuaalisen toiminnan kautta.

Kaiser Family Foundationin vuonna 2002 tekemässä tutkimuksessa todettiin, että 58 % lukion rehtoreista kuvaili seksuaalikasvatusohjelmaansa valmiiksi [48] .

Kattavan seksuaalisuuskasvatuksen kannattajat, mukaan lukien American Psychological Association [56] , American Medical Association [57] , National Association of School Psychologists [58] , American Academy of Pediatrics [59] , American Public Health Association [60] , Society for Adolescent Medicine ja American Association Health Colleges [61] väittävät, että seksuaalinen käyttäytyminen murrosiän jälkeen on tunnustettu tosiasia, ja siksi on tärkeää antaa tietoa riskeistä ja siitä, miten niitä voidaan vähentää. He uskovat myös, että tällaisten tosiasioiden kieltäminen nuorilta johtaa suunnittelemattomiin raskauksiin ja sukupuolitauteihin.

  • Raittiusrajoitettu sukupuolivalistus kertoo teini-ikäisille, että heidän tulee pidättäytyä seksistä avioliittoon saakka, eikä siinä anneta tietoa ehkäisystä. Kaiser Family Foundationin tekemässä tutkimuksessa 34 % lukion rehtoreista ilmoitti, että heidän kouluissaan "raittius oli tärkein motiivi". Raittiutta rajoittavan seksikasvatuksen kannattajat vastustavat ohjelmia, jotka eivät opeta heidän moraalista käyttäytymistään. He vahvistavat tätä sanomalla, että moraaliset periaatteet, jotka perustuvat seksiin avioliitossa, ovat "terveellisiä ja rakentavia", sen sijaan että tunteminen ruumiista, jolla ei ole arvoa, voi johtaa moraalittomiin, epäterveellisiin ja haitallisiin käytäntöihin [62] .

Viimeisten kymmenen vuoden aikana liittovaltion hallitus on tukenut raittiutta rajoittavaa seksuaalikasvatusta yli miljardilla dollarilla tällaisissa ohjelmissa [63] .

Tällä hetkellä noin 25 osavaltiota on kieltäytynyt tällaisesta rahoituksesta jatkaakseen kattavan seksuaalikasvatusta [64] [65] [66] .

Rahoitusta toiselle liittovaltion kahdesta suuresta pidättymisohjelmasta on jatkettu 31. joulukuuta 2007 asti. Kongressi pohtii rahoituksen jatkamista tämän päivämäärän jälkeen [67] . Rattiuttamiseen rajoittuvan koulutuksen vaikutus teini-ikäisten raskauden lisääntymiseen edellä on edelleen epäselvä. Toistaiseksi missään julkaistussa tutkimuksessa rajoitetuista raittiusohjelmista ei ole havaittu ohjelmien johdonmukaisia ​​ja merkittäviä vaikutuksia nuorten seksuaaliseen aloittamiseen [51] . Vuonna 2007 kongressin tilaamassa tutkimuksessa todettiin, että yläkoulun opiskelijat, jotka osallistuivat rajoitettuun raittiutta koskevaan seksuaalikasvatusohjelmiin , harrastivat seksiä teini-iässä yhtä usein kuin ne, jotka eivät osallistuneet ohjelmiin [68] . Raittiutta rajoittavan sukupuolivalistuksen kannattajat totesivat, että tutkimus oli liian rajallinen, että se aloitettiin, kun raittiuskasvatusohjelma oli juuri alkamassa, ja että tutkimuksessa jätettiin huomiotta muut positiiviset tulokset osoittaneet tutkimukset [11] .

Tutkimuksessa arvioitiin, että yli puolet kaikista uusista HIV-tartunnoista ilmaantui ennen 25 vuoden ikää ja ne on saatu suojaamattoman seksin kautta . AIDS-asiantuntijoiden mukaan monet uusista tapauksista johtuivat siitä, että nuorilla ei ollut tietoja tai taitoja suojella itseään. Tämän ongelman testaamiseksi ja käsittelemiseksi American Psychological Association suosittelee, että kattavat seksuaalikasvatus- ja HIV-ehkäisyohjelmat tehdään nuorten ulottuville. Nuoret tarvitsevat sitä saadakseen apua suojautuakseen hiv:ltä/aidsilta ja muilta sukupuolitaudeilta, joihin he voivat saada tartunnan, jos he valitsevat seksin [11] .

Mielipidemittausten mukaan vain 7 % amerikkalaisista vastustaa seksuaalikasvatusta. 15 % kyselyyn vastanneista kannattaa vain pidättymiseen liittyvää koulutusta [69] .

hollantilainen malli

Koska teini-ikäisten raskausaste on alhaisin Euroopassa (8,4/1000 15–19-vuotiasta tyttöä ) ja maailman yleisin ehkäisyn käyttö nuorten keskuudessa, kaikki Alankomaiden aloitteet ansaitsevat muiden valtioiden huomion . Alankomaiden sosiaalisen ja seksologisen tutkimuksen instituutin asiantuntijat kirjoittivat erikoislehdessä: "Mikään maa ei ole investoinut niin paljon perhesuunnittelututkimukseen... tiedotusvälineiden huomion ja parannetun palveluntarjonnan kehittämiseen kuin Alankomaat" [38] .

Vaikka tässä maassa ei ole pakollista valtion opetussuunnitelmaa, lähes kaikki lukiot tarjoavat seksuaalikasvatusta osana biologian tunteja, ja yli puolet peruskouluista puhuu seksuaalisuudesta ja ehkäisystä. Hollantilainen malli keskittyy seksuaalisen lisääntymisen biologisiin puoliin, arvoihin, ihmissuhteisiin, kommunikaatio- ja neuvottelutaitoon. Media rohkaisi avoimeen vuoropuheluun ja terveydenhuoltojärjestelmän vakuutuksiin luottamuksellisuudesta ja tuomitsemattomuudesta [38] . Koulussa hollantilaiset lapset oppivat varhain seksuaalisuudesta ja ehkäisystä.

Amsterdamin yliopiston kasvatustieteen professorin H. Rowlingin mukaan "Hollannin hallitus on aina tunnustanut sen tosiasian, että valistaminen on parempi kuin kieltäminen", ja tätä aihetta on opetettu kouluissa 1970-luvulta lähtien [38] . Vuodesta 1993 lähtien hallitus on korostanut oppituntien sisältöä määrittelemättä, että koulujen tulisi pyrkiä antamaan oppilaille valmiudet tehdä omat terveyteen ja erityisesti seksuaalisuuteen liittyvät päätökset. Oppikirjoja on tarkistettu, ja Alankomaiden Seksuaalisesti tarttuvien tautien ehkäisysäätiön Jou Reyndersin mukaan ne antavat nyt "täydellisemmän lähestymistavan seksuaalisuuteen". Jotkut koulut yksinkertaisesti käyttävät näitä oppikirjoja, toiset täydentävät niitä perussarjalla, joka sisältää videon, opettajan oppaan ja oppilaspäiväkirjan. Hollannin valtion tukema Long Live Love Kit kehitettiin 1980-luvun lopulla, kun AIDS tunnustettiin terveysongelmaksi. Se on suunniteltu auttamaan nuoria oppimaan tekemään omat terveyteen ja seksuaalisuuteen liittyvät päätökset [38] . Jo Reyndersin mukaan, joka kehitti sarjan yhteistyössä kirkkojen , terveysviranomaisten ja perhesuunnittelujärjestöjen kanssa, "AIDS on ollut sysäys koulujen seksuaalikasvatusta varten. Tämä rohkaisi opettajia olemaan avoimempia ja keskustelemaan normeista ja arvoista mukaansatempaavalla tavalla. "Koulutusjärjestelmä on erittäin vahvasti rakennettu paitsi tiedon siirtämiseen, myös antamaan taitoja tämän tiedon soveltamiseen jokapäiväisessä elämässä." "Päätöksentekotaidot ovat erittäin tärkeitä" [38] .

Jotkut opettajat Alankomaissa lähestyvät seksuaalisuutta 12–15-vuotiaiden oppilaiden kanssa avoimella keskustelulla: ”Miten reagoisit, jos seksikumppanisi kieltäytyisi käyttämästä kondomia? Miten ystäväsi suhtautuvat kondomeihin? Kirjoita mielipiteesi, niin me vastaamme. Kysy meiltä, ​​olitko oikeassa."

  • Mutta seksikasvatus ei riitä selittämään hollantilaista tulosta [38] . Siten Rutgers Foundation, Planned Parenthood Association, joka on johtanut useita suuria julkisia kampanjoita viime vuosikymmeninä, näkee joukon muita tekijöitä [70] .
Media oli avoimen vuoropuhelun eturintamassa: vuosina 1933-1997. prime-time-chateissa johtava hollantilainen poptähti keskusteli seksuaalisuudesta [70] . Luottamuksellisuus, taattu nimettömyys ja tuomitsematon kohtelu olivat terveydenhuoltojärjestelmän tunnusmerkkejä [70] . Viimeisenä muttei vähäisimpänä: ”Alankomaissa vanhemmilla oli hyvin pragmaattinen lähestymistapa. He tiesivät, että heidän lapsensa suunnittelivat seksiä, ja vanhemmat olivat valmiita valmistamaan heidät ja puhumaan lapsilleen heidän vastuustaan” [70] . Mischa Heeger Rutgers Foundationista sanoo, että avainsana oli "ehkäisyvälineiden laaja käyttö". Hollannin sosiaalisen ja seksologisen tutkimuksen instituutin tutkimuksen mukaan 85 % seksuaalisesti aktiivisista nuorista käyttää ehkäisyä, pillerit ovat vapaasti saatavilla.

Näistäkin saavutuksista huolimatta Alankomaiden sukupuolitautien ehkäisysäätiö myöntää, että monien opettajien on edelleen vaikea puhua opiskelijoille seksuaalisuudesta huolimatta vuosien koulutuksesta, erityisesti Rutgers Foundationin toimesta. Perhesuunnittelujärjestöt ovat myös huolissaan turkkilaisten ja marokkolaisten tyttöjen lisääntyneestä teini-ikäisten raskauksien määrästä ja kehittävät erityisesti heille suunnattuja ohjelmia. Rutgers Foundation tarjoaa koulutusta lääkäreille ja sosiaalityöntekijöille sekä apua opetusministeriöille erityisesti Keski- ja Itä-Euroopassa sekä Keski-Aasiassa ohjelmien kehittämisessä [70] . Niille kriitikoille, jotka väittävät, että "seksistä puhuminen antaa lapsille väärän käsityksen", Jos Poelmaella Alankomaiden Seksuaalisesti tarttuvien tautien ehkäisysäätiöstä on yksi vastaus. "Kohta tosiasiat. Meillä on Euroopan pienin määrä teini-ikäisiä äitejä , eivätkä hollantilaiset opiskelijat aloita seksiä ennen ulkomaalaisia ​​ikätovereitaan. Ensimmäisen sukupuoliyhteyden keski-ikä nuoruudessa on 17,7 vuotta” [38] .

Muistiinpanot

  1. ↑ 1 2 3 4 Seksillä on monia aksentteja AIKA
  2. ↑ 1 2 3 4 5 Nuoret muuttuvina aikoina: Nuorten lisääntymisterveyden ongelmat ja näkymät ESCAP-alueella Yhdistyneiden kansakuntien Aasian ja Tyynenmeren sosiaali- ja talouskomissio
  3. ↑ 1 2 Joy of Sex Education", kirjoittanut George Monbiot, The Guardian, 11. toukokuuta 2004
  4. ↑ Williams, Mary E. (Toim.). (2006). Sukupuoli: vastakkaiset näkemykset. Detroit: Greenhaven.
  5. ↑ 1 2 3 PBS , 4. helmikuuta 2005 Religion & Ethics Newsweekly, jakso 823 Haettu 14.3.2007
  6. ↑ 1 2 Douglas Kirby, Ph. D.: Emerging Answers: Tutkimustulokset teinin raskauden vähentämisohjelmista. National Campaign to Prevent Teen Pregnancy, 2001. Tutkimuksen kotisivu.
  7. ↑ 1 2 Reich (1936) Die Sexualität im Kulturkampf. Osa yksi "epäonnistuminen.." 6. Murrosiän ongelma - (3°) "Heijastus.." - c. murrosikäisten sukupuolisuhteet - kohta 4.a (italialaisen painoksen sivut 198-9)
  8. ↑ 1 2 3 4 SIECUS-raportti seksuaalikasvatusta koskevasta julkisesta tuesta (1999) SIECUS-raportti verkossa
  9. ↑ Kuinka väestöä vähennetään lisääntymisoikeuksien nimissä: Osa 2. OST-yleissuunnitelman nykyaikaisesta versiosta (pääsemätön linkki) . Haettu 26. maaliskuuta 2015. Arkistoitu alkuperäisestä 2. huhtikuuta 2015. 
  10. ↑ Seksikasvatus Amerikassa (Washington, DC: National Public Radio, Henry J. Kaiser Family Foundation ja Kennedy School of Government, 2004), s. 5.
  11. ↑ 1 2 3 Sari Locker, (2001) Sari sanoo: Todellinen lika kaikkeen seksistä kouluun. Harper Collins: New York.
  12. ↑ Initia: Yhteiskuntatieteiden ajankohtaiset ongelmat (27.-28.4.2018): Proceedings of the XX International Conference of Young Scientists . - 2018. - S. 250-253 . Arkistoitu alkuperäisestä 15. elokuuta 2021.
  13. ↑ PBS , 4. helmikuuta 2005 Religion & Ethics Newsweekly, Episode 823 Käytetty 30.12.2006
  14. ↑ 1 2 3 4 5 Health Gap: Pepfar-käytännöt
  15. ↑ 1 2 Kardinaali ylistää katolisten opettajien "omistautumista ja sitoutumista".
  16. ↑ 1 2 3 4 5 6 DiCenso A. et al.: Interventiot tahattomien raskauksien vähentämiseksi nuorten keskuudessa: Systemaattinen katsaus satunnaistetuista kontrolloiduista kokeista. British Medical Journal 2002; 324:1426.
  17. ↑ Ketting, E. & Visser, A., Ehkäisy Hollannissa: alhainen aborttiluku selittyy. Potilaskoulutus ja -neuvonta 23
  18. ↑ http://www.ethesis.net Arkistoitu 1. maaliskuuta 2022 Wayback Machinessa (hollanniksi)
  19. ↑ Helen B. Chin. Ryhmäpohjaisten kokonaisvaltaisten riskinvähentämis- ja pidättymiskoulutustoimien tehokkuus nuorten raskauden, ihmisen immuunikatoviruksen ja sukupuoliteitse tarttuvien infektioiden riskin ehkäisemiseksi tai vähentämiseksi  // American Journal Of Preventive Medicine. - 2012. Arkistoitu 2. tammikuuta 2020.
  20. ↑ Brian Goesling. Ohjelmat teinin raskauden, sukupuoliteitse tarttuvien infektioiden ja niihin liittyvän seksuaalisen riskikäyttäytymisen vähentämiseksi: Systemaattinen katsaus  // Journal of Adolescent Health.
  21. ↑ Sarah Denford. Kattava katsaus seksuaaliterveyden parantamiseen tähtäävien kouluperusteisten interventioiden arvioihin  // Health Psychology Review.
  22. ↑ Seksuaalikasvatusta koskevien todisteiden tarkastelu: raportti, joka kertoo UNESCOn kansainvälisen seksuaalikasvatusta koskevan teknisen ohjeen päivityksestä . UNESCO . Haettu 4. kesäkuuta 2021. Arkistoitu alkuperäisestä 4. kesäkuuta 2021.
  23. ↑ Elliot Marseille, Ali Mirzazadeh, M. Antonia Biggs, Amanda P Miller, Hacsi Horvath. Koulupohjaisten teiniraskauden ehkäisyohjelmien tehokkuus Yhdysvalloissa: Systemaattinen katsaus ja meta-analyysi  // Prevention Science: The Society for Prevention Researchin virallinen lehti. – 2018-5. - T. 19 , no. 4 . — S. 468–489 . — ISSN 1573-6695 . - doi : 10.1007/s11121-017-0861-6 . Arkistoitu alkuperäisestä 2. joulukuuta 2018.
  24. ↑ Eva S.Goldfarb. Kolmen vuosikymmenen tutkimusta: perusteellinen seksuaalikasvatus  // Journal of Adolescent Health. Arkistoitu alkuperäisestä 4.6.2021.
  25. ↑ 1 2 3 Dailard, Cynthia (helmikuu 2001). "Seksikasvatus: poliitikot, vanhemmat, opettajat ja teini-ikäiset". Guttmacherin raportti julkisesta politiikasta. Guttmacher-instituutti. http://www.guttmacher.org/pubs/tgr/04/1/gr040109.html Arkistoitu 24. toukokuuta 2007 Wayback Machinessa . Haettu 23.5.2007
  26. ↑ 1 2 3 4 5 Ota nuoret mukaan! Haastattelu tohtori Pramilla Senanayaken, kansainvälisen vanhemmuusliiton apulaispääjohtajan kanssa
  27. ↑ National Abstinence Education Association (2007-04-13). "Mathematican havainnot liian kapeat". Lehdistötiedote. Arkistoitu kopio . Haettu 25. toukokuuta 2007. Arkistoitu alkuperäisestä 17. toukokuuta 2007. . Haettu 25.5.2007.
  28. ↑ Rahoitus palautettu ryhmille, jotka tekevät abortteja ja muuta hoitoa
  29. ↑ Uganda kääntää hiv/aidsin käänteen
  30. ↑ Sari Locker, (2001) Sari sanoo: Todellinen lika kaikessa seksistä kouluun. HarperCollins: New York
  31. ↑ Seksikasvatus alkaa rikkoa tabuja Kiinan kehityskatsaus, 2005-06-03
  32. ↑ Seksuaalisuuskasvatus – tapa parantaa lisääntymisterveyttä Arkistoitu 26. joulukuuta 2012 Wayback Machine Demoscope Weeklyssä # 535-536 10. - 31. joulukuuta 2012
  33. ↑ Koulutuslaki 1996
  34. ↑ 1 2 3 Iso-Britannia: Sex Education Under Fire Unescon Courier
  35. ↑ Teen Sex Survey". Kanava 4. 2008 http://sexperienceuk.channel4.com/teen-sex-survey Arkistoitu 12. syyskuuta 2008 Wayback Machinessa . Haettu 11.9.2008.
  36. ↑ Sexualkunde-Schmutzige Gedanken (saksa)
  37. ↑ EUROOPPALAINEN SEKSITUTKIMUS
  38. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Guus Valk, Alankomaissa asuva toimittaja, Unescon Courierin lisäraportointi. Hollantilainen malli
  39. ↑ Edukacja seksualna w polityce władz centralnych po transformacji ustrojowej
  40. ↑ O seksie obowiązkowo w szkole
  41. ↑ 1 2 "Stalinistisen terrorin tuhoama": miksi Freud kiellettiin Neuvostoliitossa . Sanomalehti.Ru. Haettu 25. syyskuuta 2019. Arkistoitu alkuperäisestä 25. syyskuuta 2019.
  42. ↑ Etkind, Alexander. Ėros nevozmozhnogo : istorii︠a︡ psikhoanaliza v Rossii. - Sankt-Peterburg: Meduza, 1993. - 463 sivua s. — ISBN 5877750011 , 9785877750012.
  43. ↑ 1 2 Seksuaalikasvatuksen sijaan - seksuaalinen irstailu Miksi Venäjän kouluissa ei ole seksuaalikasvatusta. . Medusa (1. syyskuuta 2017). Haettu 11. maaliskuuta 2019. Arkistoitu alkuperäisestä 14. toukokuuta 2021.
  44. ↑ 1 2 3 "Astakhov lupasi olla sallimatta seksuaalikasvatustunteja kouluissa", Interfax, 1.12.2014 . Haettu 3. joulukuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 12. joulukuuta 2014.
  45. ↑ BBC: "Venäjä: seksikasvatusta "ei koskaan" opeteta – virallinen", 2. joulukuuta 2014 . Käyttöpäivä: 3. joulukuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 3. joulukuuta 2014.
  46. ↑ Nuorten seksuaalikasvatus: miten, milloin ja miksi? . VCIOM. Uutiset . Haettu 15. elokuuta 2021. Arkistoitu alkuperäisestä 15. elokuuta 2021.
  47. ↑ Sexualaufklärung in Europa (saksa)
  48. ↑ 1 2 3 Sex Education in USA: Policy and Politics" (PDF). Numeron päivitys. Kaiser Family Foundation. Lokakuu 2002. Arkistoitu kopio . Haettu 23. toukokuuta 2007. Arkistoitu 27. marraskuuta 2005. Haettu 2007-05 -23 .
  49. ↑ CDC National Center for Health Statistics (2007-12-05). "Teinien syntyvyys nousee ensimmäistä kertaa 14 vuoteen". Lehdistötiedote. https://www.cdc.gov/od/oc/media/pressrel/2007/r071205.htm Arkistoitu 8. joulukuuta 2007 Wayback Machinessa . Haettu 2007-12-05. "Raportti osoittaa, että vuosina 2005-2006 15-19-vuotiaiden teini-ikäisten syntyvyys nousi 3 prosenttia, 40,5 elävänä syntymästä tuhatta 15-19-vuotiasta naista kohden vuonna 2005 41,9 syntymään 1000:ta kohden vuonna 2006. laskusuuntaus, jossa teini-ikäisten syntyvyys laski 34 prosenttia kaikkien aikojen huipusta, 61,8 syntymää tuhatta kohden vuonna 1991.
  50. ↑ National Youth Risk Behavior Survey: 1991-2005" (PDF). Yhdysvaltain terveys- ja henkilöstöministeriö: Centers for Control and Prevention. https://web.archive.org/web/20090110155139/https://www.cdc .gov/HealthyYouth/YRBS/pdf/trends/2005_YRBS_Sexual_Behaviors.pdf Haettu 25.5.2007
  51. ↑ 12 Hauser , Debra (2004). "Viisi vuotta raittiutta - vain avioliittoon asti koulutus: vaikutusten arviointi". Nuorten puolestapuhujat. http://www.advocatesforyouth.org/publications/stateevaluations/index.htm Arkistoitu 28. toukokuuta 2007 Wayback Machinessa . Haettu 23.5.2007.
  52. ↑ Meidän puolellamme: Julkinen tuki kattavalle seksuaalisuuskasvatukselle" (Fact Sheet). SIECUS. Arkistoitu kopio . Käyttöönottopäivämäärä : 23. toukokuuta 2007. Arkistoitu alkuperäisestä 7. helmikuuta 2007. . Haettu 23.05.2007.
  53. ↑ NAEA Executive Summary of Key Findings". National Abstinence Education Association. 2007-05-03. Arkistoitu kopio (ei saatavilla linkki) . Käyttöpäivämäärä : 24. toukokuuta 2007. Arkistoitu 17. toukokuuta 2007.  . Haettu 2007-05- 24.
  54. ↑ Seksuaalikasvatus 5. ja 6. luokilla Yhdysvaltain julkisissa kouluissa, 1999". Family Planning Perspectices 32 (5). Syyskuu/lokakuu 2000. http://www.guttmacher.org/pubs/journals/3221200.html Arkistoitu 7. kesäkuuta 2007 Wayback Machinessa Haettu 23.5.2007.
  55. ↑ Muuttuvat painopisteet seksuaalisuuskasvatuksessa Yhdysvaltain julkisissa lukioissa, 1988-1999". Family Planning Perspectives 32(6). Syyskuu/lokakuu 2000. http://www.guttmacher.org/tables/3220400t.html#t3 Arkistoitu joulukuusta 2, 2008 Wayback Machinessa Katso erityisesti taulukko 3.
  56. ↑ Kattava seksivalistus pysäyttää tehokkaammin HIV-tartunnan leviämisen
  57. ↑ AMA Policy Finder - American Medical Association
  58. ↑ NASP:n kannanotto seksuaalisuuskasvatukseen
  59. ↑ Lasten ja nuorten seksuaalikasvatus - Lasten ja perheen terveyden psykososiaalisia näkökohtia käsittelevä komitea ja nuorisovaliokunta 108 (2): 498 - Pediatria
  60. ↑ APHA: Policy Statement Database
  61. ↑ SAHM | Etusivu (downlink) . Haettu 29. toukokuuta 2019. Arkistoitu alkuperäisestä 26. maaliskuuta 2009. 
  62. ↑ Vain raittiutta koskevat ohjelmat: Haitallista naisille ja tytöille: liittovaltion rahoitus vain raittiutta koskeville ohjelmille". Legal Momentum. Arkistoitu kopio . Haettu 25. toukokuuta 2007. Arkistoitu 29. syyskuuta 2007. Haettu 25.5.2007.
  63. ↑ Overview of Federal Abstinence-Only Funding" (PDF). Legal Momentum. Helmikuu 2007. http://www.legalmomentum.org/site/DocServer/overviewofabs.pdf?docID=493  (linkki ei saatavilla) . Haettu 2007- 05-25.
  64. ↑ Osavaltioita, jotka kieltäytyvät vain raittiutta koskevasta rahoituksesta, ovat Kalifornia, Colorado, Connecticut, Maine, Massachusetts, Minnesota, Montana, New Jersey, New Mexico, Pennsylvania, Ohio, Rhode Island, Virginia, Washington ja Wisconsin.
  65. ↑ Maine hylkää liittovaltion rahastot vain pidättymistä koskeville seksuaalikasvatusohjelmille, sanoo uusien ohjeiden kieltävän "turvaseksin" opetussuunnitelman. Medical News Today. 23.9.2005. http://www.medicalnewstoday.com/medicalnews.php?newsid =30992 Arkistoitu 1. joulukuuta 2005 Wayback Machinessa Haettu 2007-05-24.
  66. ↑ Huffstutter, PJ (2007-04-09). "Valtiot pidättäytyvät pelkästä raittiutta koskevasta sukupuolivalistuksesta". Boston Globe (L http://www.boston.com/news/nation/articles/2007/04/09/states_refraining_from_abstinence_only_sex_education/ Arkistoitu 21. elokuuta 2009 Wayback Machinessa . Haettu 23.5.2007.
  67. ↑ Mixon, Melissa (2007-10-06). "Raittiusohjelmat varautuvat suureen rahoituksen leikkaukseen". Austinin amerikkalainen valtiomies. http://www.statesman.com/news/content/news/stories/local/10/06/1006abstinence.html Arkistoitu 13. joulukuuta 2007 Wayback Machinessa . Haettu 17.10.2007.
  68. ↑ Tutkimus: Abstinence-ohjelmat eivät takaa". CNN.com (Associated Press). 14.4.2007. http://www.cnn.com/2007/EDUCATION/04/13/abstinence.study.ap/index.html ?eref=rss_education Haettu 18.4.2007.
  69. ↑ Seksikasvatus Amerikassa: NPR . Haettu 22. kesäkuuta 2012. Arkistoitu alkuperäisestä 22. kesäkuuta 2012.
  70. ↑ 1 2 3 4 5 Rutgers Nisso Groep, kenniscentrum seksualiteit | kotiin . Haettu 4. huhtikuuta 2022. Arkistoitu alkuperäisestä 1. huhtikuuta 2022.
  Siirry Wikidata-kohteeseen
 Seksuaalinen etiikka
Seksuaalisen suostumuksen ikä
  • Afrikka
  • Aasia
  • Australia ja Oseania
  • Euroopassa
  • Pohjois-Amerikka
  • Keski-Amerikka
  • Etelä-Amerikka
Lasten seksuaalisuus
Teinin seksuaalisuus
ihmisen seksuaalisuus
seksuaalinen hyväksikäyttö
seksirikoksia