Navajo (kieli)

navajo

Yhdysvaltain osavaltiot, joissa puhutaan navajo-kieltä (2000, väestönlaskenta)
oma nimi Illasta bizaad
Maat USA
Alueet Arizona , New Mexico , Utah , Colorado
Sääntelyorganisaatio Navajo Language Academy [d]
Kaiuttimien kokonaismäärä noin 178 000
Tila haavoittuvainen
Luokitus
Kategoria Intian kielet Pohjois-Amerikassa

Na-denen perhe

Athabaskan haara Etelä-Athabaskan ryhmä navajo
Kirjoittaminen latinan kieli
Kielikoodit
GOST 7.75-97 nav 470
ISO 639-1 n.v.
ISO 639-2 nav
ISO 639-3 nav
WALS nav
Maailman kielten atlas vaarassa 784
Etnologi nav
ELCat 6085
IETF n.v.
Glottolog nava1243
Wikipedia tällä kielellä

Navajo (tai navajo ; oma nimi - Diné bizaad [ t ì n é p ì z̥ ɑ̀ ː t ]) on athabaskan kieli ( na-dene- suku ), jota puhuvat navajo-intiaanit , jotka asuvat Lounais - Yhdysvalloissa Arizona , Utah ja New Mexico . Navajo luokitellaan joskus taivutuskieleksi [1] ja joskus agglutinatiiviseksi tai jopa polysynteettiseksi kieleksi [2] [3] .

Vuoden 2011 väestönlaskennan mukaan navajo on eniten puhuttu intiaanikieli Yhdysvaltain ja Meksikon rajan pohjoispuolella, ja sillä on noin 170 000 puhujaa [4] .

Toisen maailmansodan aikana navajo-kielen heikon näkyvyyden ja äärimmäisen monimutkaisuuden vuoksi Yhdysvaltain armeija käytti sitä viestintään muiden salausradiooperaattoreiden , navajo -salausten [5] kanssa .

Otsikko

Itse sana "navajo" tulee Tewa -kielestä , jossa se kuulostaa Navahulta ja muodostuu nava "pellosta" ja hu "laaksosta" [6] . Sanaa käyttivät ensin espanjalaiset ja se tarkoitti aluetta, jossa Luoteis-New Mexico on nykyään; myöhemmin sana siirtyi englanniksi ja alkoi tarkoittaa navajo-intiaaniheimoa sekä heidän kieltään [7] .

Kielen oma nimi - Diné bizaad  - tarkoittaa "ihmisten kieltä" [6] . Myös nimi Naabeehó bizaad [8] [6] on mahdollinen .

Navajo -valkoisia ihmisiä kutsutaan bilagáanaksi ja englannin kielellä vastaavasti bilagáana pizaad [6] .

Luokitus

Navajo kuuluu athabaskan kieliin ja muodostaa yhdessä apassikielten kanssa niiden eteläisen haaran . Suurin osa muiden athabaskan kielten jakelupaikoista sijaitsee Alaskassa ja Pohjois-Amerikan Tyynenmeren rannikolla .

Useimmat athabaskan kielet ovat sävypohjaisia , vaikka proto-athabaskanilla ei ollut ääniä [9] . Äänet kehittyivät glottalisoiduista konsonanteista morfeemien lopussa , mutta muunnos oli epätasainen. Siten jotkut toisiinsa liittyvät morfeemit eri Athabaskan kielillä lausutaan eri sävyillä: joissakin - matalalla, toisissa - korkealla. Navajo- ja Chippewa -kielet , joilla ei ole yhteisiä esi-isiä proto-atabaskanin jakautumisen jälkeisissä vaiheissa, oletetaan polveutuvan sen eri murteista, joissa nämä glottalisoidut konsonantit lausuttiin eri tavalla [10] . Proto-Atabaskan jakautui eri kieliksi noin 500 eaa. e. [yksitoista]

Navajoa lähin kieli on länsi-apatsi : heidän sävyjärjestelmänsä ovat samanlaiset [12] ja 92 % sanavarastosta  on yleistä. Uskotaan, että apassiryhmät alkoivat erota ja kehittyä erillisiksi yhteiskunniksi omilla kielillään noin vuodesta 1300 alkaen ja päättyen vuoteen 1525; yksi tällainen ryhmä oli navajo [13] . Toinen navajoa lähin kieli on mescalero-chiricahuan apache [14] . Navajoa pidetään yleisesti kaikkien Apache-kielten kanssa ymmärrettävänä [15] .

Historia

Apassinkielisten intiaanien, joihin Navajo kuuluu, uskotaan saapuneen Amerikan lounaisosaan pohjoisesta, ehkäpä Albertan ja Wyomingin kautta [16] [17] . Pohjois-New Mexicossa La Plata- , Animas- ja Pine-jokien ympäriltä on löydetty esineitä, jotka ovat peräisin 1500-luvulta, joiden uskotaan olevan esinavajo-intiaanit.

Vuonna 1936 amerikkalainen kielitieteilijä Eduard Sapir osoitti, kuinka navajo-intiaanien saapuminen uuteen, tuntemattomaan, kuivaan ilmastoon, jossa viljeltiin maissia , heijastui heidän kielellään; hän jäljitti proto-athabaskanin sanojen merkityksen muutoksen: esimerkiksi sana * dè , joka proto-athabaskanissa tarkoitti " sarvea " tai "eläimen sarvesta tehtyä kauhaa", tuli tarkoittamaan " kurpitsaa " tai "a. kurpitsasta tehty kauha" navajoksi. Samoin protoathabaskaanisesta sanasta * ɫ-yáxs , joka tarkoittaa "lunta makaa maassa", tuli navajo-sana sàs , joka tarkoittaa "maissi makaa maassa". Vastaavasti navajo-sana maissille, nà:-dą:, tulee kahdesta proto-athabaskan juuresta, jotka tarkoittavat "vihollista" ja "ruokaa", mikä osoittaa, kuinka navajo alun perin piti maissia vihollistensa, pueblo-intiaanien, ravinnoksi [18] . ] [19] .

Kolonisaatio ja taantuminen

Espanjalaiset olivat ensimmäiset, jotka siirtosivat navajo-intiaanien maat 1800-luvun alussa  - pian sen jälkeen, kun he liittivät tämän alueen ja liittivät sen Meksikon siirtomaahan . Yhdysvallat otti nämä alueet haltuunsa vuonna 1848 Meksikon ja Yhdysvaltojen välisen sodan jälkeen [20] ; Tämän myötä Yhdysvallat perusti erilliset koulut, joissa koulutettiin vain navajo- ja muiden intiaanien lapset. 1800-luvun lopulla avattiin useita sisäoppilaitoksia , joita usein johtivat kristityt lähetyssaarnaajat . Navajo - lasten kulttuuroimiseksi kouluvirkailijat vaativat heitä oppimaan englantia ja kääntymään kristinuskoon . Navajoa puhuvien opiskelijoiden suunsa pestiin rangaistuksena alkalisella saippualla . Kaikki tämä johti siihen, että kun näiden sisäoppilaitosten entiset opiskelijat kasvoivat, he eivät opettaneet lapsilleen navajo-kieltä, jotta heitä ei rangaistu [21] .

Kielitieteilijät Robert Young ja William Morgan , jotka työskentelivät Intian asioiden viraston Navajo-virastossa , kehittivät vuonna 1937 navajo-kielelle käytännöllisen ortografian , joka auttoi levittämään lukutaitoa äidinkielenään puhuvien keskuudessa 22] . Vuonna 1943 Robert Young ja William Morgan loivat sanakirjan nimeltä "The Navajo Language" ( The Navajo Language ), jossa erilliset artikkelit kuvailivat kielen juuria [23] . Toisen maailmansodan aikana navajo työskenteli salakirjoittajina ja välitti salattuja viestejä radion kautta. Tämä kieli sopi erittäin hyvin tähän tarkoitukseen, koska sen kielioppi poikkesi suuresti saksan ja japanin kielioppista ; samaan aikaan ei tuolloin julkaistu edes ainuttakaan sanakirjaa [24] .

Huolimatta kieltä dokumentoivien tutkijoiden huomiosta, navajo-puhujien määrä oli laskussa. 1950-luvulla säädetyt liittovaltion lait johtivat englannin täydelliseen hallitsemiseen navajointialaisissa kouluissa [25] . 1960- ja 1970-luvuilla tämä prosessi oli vaikuttanut kaikkiin Yhdysvaltojen intiaanikieliin, ja hyvien teiden rakentamisen ja englanninkielisen radion leviämisen myötä se kiihtyi. Navajo-kieli ei ollut poikkeus tässä tapauksessa, vaikka sillä oli alun perin enemmän puhujia kuin millään muulla intiaanikielellä, mikä on mahdollistanut sen, että se on edelleen yleisin intiaanikieli [21] .

Herätys ja nykytila

Vuonna 1968 Yhdysvaltain presidentti Lyndon Johnson allekirjoitti kaksikielistä koulutusta koskevan lain tarjotakseen varoja ei-englanninkielisten lasten koulutukseen. Se suunniteltiin ensisijaisesti espanjankielisille lapsille  – pääasiassa yhdysvaltalaisille meksikolaisille –, mutta se sisälsi kaikki tunnustetut Yhdysvaltojen kielten vähemmistöt. Monet intiaaniheimot käyttivät tätä asetusta ottamaan käyttöön omia kaksikielisiä koulutusohjelmiaan, mutta pätevien opettajien puutteen vuoksi, jotka puhuivat sujuvasti näitä kieliä, nämä ohjelmat olivat suurelta osin epäonnistuneita [21] .

Tästä huolimatta vuonna 1980 tehdyssä tutkimuksessa todettiin, että 85 % navajo-ekaluokkalaisista oli kaksikielisiä, kun keskimääräinen luku oli 62 %, mikä on varhainen osoitus navajo-kielen käytön lisääntymisestä nuorten keskuudessa [26] . Vuonna 1984 Navajo Nation Council päätti torjuakseen kielen vähenemisen, että navajoa olisi saatavilla kouluissa kaiken ikäisille lapsille . Robert Youngin ja William Morganin työ auttoi tässä tehden navajosta yhden parhaiten dokumentoiduista intiaanikielistä. Vuonna 1980 Morgan ja Young julkaisivat The Navajo Language: A Grammar and Colloquial Dictionary -kirjan, 400-sivuisen kirjan, joka oli korvaamaton sekä puhujille että oppijoille. Verbien kuvauksen kaltaisissa asioissa sanakirja keskittyi kielen osaajiin [27] . Vuonna 1987 sanakirjasta julkaistiin laajennettu uusintapainos, joka ei ole menettänyt merkitystään tähän päivään asti [23] .

Liike intialaisten kielten tuomiseksi opetukseen ei aina saanut tukea; 1990-luvun lopulla joillakin alueilla järjestettiin kampanjoita vain englanninkielisen koulutuksen puolesta. Tämän myötä ympäristökylpyohjelmat ovat levinneet kaikkialle Navajo Nationiin. Tilastot osoittavat, että navajo-kylpykoulujen lapset suoriutuvat paremmin standardoiduissa testeissä . Opettajat huomauttavat, että kansalliskielensä osaavat opiskelijat ovat ylpeitä siitä ja ymmärtävät sen kautta todellisen kuulumisensa johonkin toiseen kansaan [28] . Vuodesta 1989 lähtien Diné College on tarjonnut Associate 's Degree -tutkintoa navajossa 29 . Ohjelma sisältää kielen, kirjallisuuden, kulttuurin, lääketieteellisen terminologian ja pedagogiikan opetusta. Sen suorittaa noin 600 opiskelijaa lukukaudessa [30] . Navajoa opetetaan aineena Arizonan osavaltion yliopistossa [31] . Vuonna 1992 Young ja Morgan julkaisivat yhteistyössä Sally Midgetten kanssa suuren uuden Navajo-teoksen, Navajo Analytical Lexiconin, jonka juuret järjestivät [23] .

Vuonna 1991 tehdyssä tutkimuksessa, johon osallistui 682 Navajo Reservationin esikoululaista, jotka osallistuivat Head Start -ohjelmaan , havaittiin, että 54 % osasi vain englantia, 28 % oli kaksikielisiä ja 18 % tiesi vain navajoa. Todettiin, että vaikka työntekijät olivat kaksikielisiä, he puhuivat suurimman osan ajasta lapsille englanniksi. Lisäksi vanhemmat puhuivat lapsilleen englantia useammin kuin navajoa. Tutkimus päättyi siihen johtopäätökseen, että lapset "olivat lähes täysin uppoutunut englannin kieleen" [32] .

Vuoden 2011 American Community Survey -tutkimuksessa havaittiin, että 169 369 amerikkalaista puhui navajoa kotonaan – 0,3 % kaikista amerikkalaisista, joiden äidinkieli ei ollut englanti. Pääasiassa navajoa puhuvista 78,8 % kyselyyn vastanneista sanoi osaavansa englantia "erittäin hyvin", mikä on melko korkea, mutta prosenttiosuus on korkeampi muita intialaisia ​​kieliä puhuvilla amerikkalaisilla (85,4 %). Navajo oli ainoa intiaanikieli, joka korostettiin tutkimuksessa; Intian kielten puhujista kotona 46,4 % kyselyyn vastanneista valitsi navajon. Vain 195 407 amerikkalaista puhui muita intialaisia ​​kieliä kotonaan [33] .

Kesäkuusta 2014 lähtien Ethologue luokitteli navajon "6b (vaarassa)", mikä osoittaa, että harvat puhujat opettavat sitä lapsilleen ja että koordinoidulla kielen elvyttämisellä voitaisiin helposti suojella sitä. Tämän kategorian kielellä navajolla on melko suuri määrä puhujia [34] .

Noin puolet navajoista asuu Navajo Nationissa, joka sijaitsee Arizonan, New Mexicon ja Utahin rajalla. loput ovat asettuneet Yhdysvaltoihin [20] . Heimolain mukaan navajon omistus vaaditaan, jotta hän voi toimia navajo- kansakunnan presidenttinä .

Navajo julkaisee sekä alkuperäisteoksia että käännöksiä. Ensimmäiset navajo-kieliset tekstit olivat kristittyjen lähetyssaarnaajien kirjoittamia, ja siksi ne olivat enimmäkseen käännöksiä Raamatusta ja muista uskonnollisista kirjoista. Vuosina 1943-1957 Navajo-virasto julkaisi sanomalehteä Ádahooníłígíí ("Tapahtumat" [36] ) - tämä on ensimmäinen tällä kielellä oleva sanomalehti historiassa ja ainoa kokonaan navajoksi julkaistu sanomalehti. Lehden toimittivat Robert Young ja William Morgan.

AM-radioasema KTNN lähettää sekä englanniksi että navajoksi [37] ; AM-asema KNDN lähettää yksinomaan navajoa [38] .

Vuonna 2013 elokuva Star Wars. Episode IV: A New Hope " vuodelta 1977 käännettiin navajoksi; tämä on ensimmäinen kerta, kun suuri pitkä elokuva on käännetty intialaiselle kielelle [39] [40] . Siellä on myös navajo-käännöksiä lasten sarjakuvista, kuten Finding Nemo ( Nemo Hádéést'įį' ).

Koulutus

Navajo Nation , Arizona , ylläpitää immersiokoulua ( Tséhootsooí Diné Bi'ólta' , joka sijaitsee Fort Defiancessa ja pyrkii elvyttämään navajo-kieltä lasten keskuudessa. Koulussa on 13 opettajaa, jotka käyttävät vain navajo-kieltä, lukuun ottamatta englannin käyttöä, ja 5 opettajaa, jotka opettavat vain englantia. Päiväkoti ja ensimmäinen luokka opetetaan vain navajoksi; Englanti otetaan vähitellen mukaan ohjelmaan kolmannesta luokasta alkaen [41] - vain 10 % koko opetusajasta.

Laji ja runsaus

Navajo-kieltä puhuvat edelleen monet kaiken ikäiset navajo-ihmiset . Monet vanhemmat välittävät navajoja lapsilleen äidinkielekseen, mikä on nykyään harvinaista Pohjois-Amerikan alkuperäiskansojen keskuudessa. Kieli on kuitenkin edelleen uhattuna, varsinkin suojelualueen ulkopuolisilla kaupunkialueilla , kun yhä useammat nuoret navajot ovat siirtymässä englanniksi.

Kielelliset ominaisuudet

Fonetiikka ja fonologia

Yleisesti ottaen navajon puhenopeus on hitaampaa kuin englannin kielellä [42] .

Vokaalit

Navajossa on vain neljä vokaalia : [ a ], [ e ], [ i ] ja [ o ] [43] . Jokainen niistä voi olla lyhyt ja pitkä (ortografisesti pitkät vokaalit kaksinkertaistuvat; pitkät vokaalit ovat noin kaksi kertaa pidempiä kuin lyhyet [6] ); sekä lyhyet että pitkät vokaalit voidaan nasalisoida ( nasalisointi on ilmaistu ogonekilla : ą tai ęę ) [44] . Tavut , jotka päättyvät /d/- tai glottaaliloppuun , kuulostavat hieman pidemmiltä kuin tavut, jotka päättyvät muihin konsonantteihin tai vokaaliin [45] .

Lisäksi navajo on tonaalinen kieli ; siinä on kaksi sävyä : korkea ja matala; ortografiassa korkean sävyn ilmaisee akuutti : ká . Äänet voivat muuttaa sanan merkitystä: doo "ei" - dóó "ja" [46] . Jotkut tutkijat uskovat, että navajo-äänet todella edustavat musiikillista stressiä , joka on samanlainen kuin japanilainen [47] [48] .

Navajo -diftongit ja vokaaliryhmät: ai , aii , ao , ei , eii , eo , oi , oii , ooi . Yleisimmät ovat ai , ei , ao ja oi [45] .

Konsonantit

Navajo-kielessä on monia konsonanttiääniä. Räjähtäviä konsonantteja on kolmessa gutturaalisessa muodossa: aspiroitu , ei -aspiroitu ja abortiivinen , kuten [ tʃʰ ], [ tʃ ] ja [ tʃʼ ] [49] . Navajo-kielessä on myös glottaalipysäys, jota käytetään vokaalien jälkeen [42] [47] . Jokainen sana, jonka ensimmäinen kirjain on vokaali, lausutaan glottaalistopilla alussa [50] [51] . Konsonanttiklusterit ovat harvinaisia, lukuun ottamatta usein esiintyvää [ d ]- tai [ t ]-yhdistelmää ennen frikatiivisia konsonantteja [43] .

Seuraavat ovat navajo-konsonantit IPA :n oikeinkirjoituksessa ja transkriptiossa :

Bilabial Alveolaarinen Palatal Velar Glottal
keskeinen lateraalinen yksinkertainen labiaalinen
räjähtävä Ei-hengitetty ⟨b⟩ [ p ] ⟨d⟩ [ t ] ⟨g⟩ [ k ]
Aspiroitu ⟨t⟩ [ tʰ ] ⟨k⟩ [ kʰ ]
Glottalisoitunut ⟨t'⟩ [ t ' ] ⟨k'⟩ [ k ' ] ⟨'⟩ [ ʔ ]
afrikkalaiset Ei-hengitetty ⟨dz⟩ [ ʦ ] ⟨dl⟩ [ tɬ ] ⟨j⟩ [ ʧ ]
Aspiroitu ⟨ts⟩ [ ʦʰ ] ⟨tł⟩ [ tɬʰ ] ⟨ch⟩ [ ʧʰ ]
Abruptiiveja ⟨ts'⟩ [ ʦ ' ] ⟨tł'⟩ [ tɬ ' ] ⟨ch'⟩ [ ʧ ' ]
frikatiivit Kuuro ⟨s⟩ [ s ] ⟨ł⟩ [ɬ] ⟨sh⟩ [ ʃ ] ⟨h⟩ [ x ] ⟨hw⟩ [ xʷ ] ⟨h⟩ [ h ]
ääneen saanut ⟨z⟩ [ z ] ⟨l⟩ [ l ] ⟨zh⟩ [ ʒ ] ⟨gh⟩ [ ɣ ] ⟨ghw⟩ [ ɣʷ ]
nenän- ⟨m⟩ [ m ] ⟨n⟩ [ n ]
Liukut ⟨y⟩ [ j ] ⟨w⟩ [ w ] [52]

Soinnillinen lateraali l realisoituu approksimanttina ja ł  frikatiivina [ɬ]. Tällainen korrelaatio on yleinen maailman kielissä (vrt. kymri ), koska todellinen äänetön [ l̥ ] on yleensä huonosti erotettavissa, mutta verrattuna muihin eteläisten Atabaskan kieliin tämä näyttää melko epätavalliselta. Konsonantti h lausutaan [x]-muodossa varren alussa ja [h]-liitteen alussa tai ei-alkuasemassa varren alussa [53] .

Kuten monilla muillakin Luoteis-Amerikan kielillä, navajolla on suhteellisen vähän labiaalisia konsonantteja.

Kirje

Ensimmäiset navajo -kielen oikeinkirjoitusprojektit luotiin 1800-luvun lopulla ja 1900-luvun alussa. Yksi niistä yhdisti latinalaisia ​​ja arabialaisia ​​kirjaimia - työtä vaikeutti se, että navajossa on monia ääniä, jotka puuttuvat englannista ja päinvastoin [54] . Nykyään käytetty oikeinkirjoitus kehitettiin vuosina 1935-1940 [22] . Ensimmäinen navajo-kielellä kirjoittava kirjoituskone luotiin navajo-sanomalehden ja -sanakirjan kirjoittamiseen 1940-luvulla. Ensimmäinen Navajo-yhteensopiva tietokonefontti ilmestyi 1970-luvulla [55] . Navajo-yhteensopiva virtuaalinen näppäimistö ilmestyi IOS :lle marraskuussa 2012 ja Androidille  elokuussa 2013 [56] .

Äkilliset konsonantit ja glottaalipysähdykset on merkitty heittomerkillä (ʼ) nykyaikaisessa aakkosessa [57] , mutta alun perin pysähdyksiä ei esitetty lainkaan kirjallisesti [50] . Äänetön glottaalifrikatiivi [h] kirjoitetaan yleensä muodossa h , mutta s :n , z :n ja h -päätteisten digraafien jälkeen se kirjoitetaan x :ksi epäselvien lukemien välttämiseksi [57] [58] . Soinnillinen velaarinen spirantti kirjoitetaan y :llä ennen kirjaimia i ja e (missä se on palatalisoitu [ ʝ ]), kuten w ennen o :ta (missä se on labialisoitu, [ ɣ ʷ ]) ja muodossa gh ennen a :ta [59] .

Nasalisoidut vokaalit kirjoitetaan ogonekilla ( ˛), ja äänetön alveolaarinen lateraalifrikatiivi [ɬ] kirjoitetaan yliviivatulla L -kirjaimella ( Ł , ł ) [55] .

Morfonologia

Navajo-kielessä vallitsee niin sanottu konsonanttien harmonia : saman sanan sisällä voi esiintyä joko vain sihisemistä tai vain viheltämistä .

Morfologia

Typologisesta näkökulmasta Navajo on agglutinoiva polysynteettinen kieli, jossa on kärkimerkintä . Samaan aikaan navajolla on melko korkea fuusioaste , erityisesti fonologinen. Navajossa vallitseva sanajärjestys on "SOV (subject-object-verbi"), mutta kieli on enimmäkseen prefiksaalista , mikä on typologisesti epätavallista.

Verbillä on suuri rooli navajossa  - nimissä on suhteellisen vähän kielioppitietoa. Lisäksi navajolla on monia muunnoksia, kuten pronominit , kliikot , demonstratiivit , numerot , postpositit , adverbit ja konjunktiot . G. Hoyerin kieliopissa kaikkia näitä elementtejä kutsutaan partikkeleiksi . Navajoilla ei ole adjektiiveja erityisenä osana puhetta  , vaan he käyttävät verbejä.

Pronominit Henkilö- ja omistuspronominit

Navajo- persoonalliset ja omistuspronominit :

yksiköitä h. Venäjän kieli dv. h. Venäjän kieli pl. h. Venäjän kieli
Shi "Minä minun" Nihi "Me molemmat, meidän (kuuluu meille molemmille)" Danihi "Me, meidän (kuuluvat meille kaikille)"
Ni "Sinä, sinun" Nihi "Te kaksi, teidän (kuulutte molemmille)" Danihi "Olet kaikki, sinun (kuuluu teille kaikille)"
Bi "Hän, se, hänen, hän" Bi "He ovat kaksi, heidän (kuuluvat molemmille)" Daabi "He ovat kaikki, he (kuuluvat heille kaikille)" [60]

Henkilökohtaisia ​​pronomineja ei yleensä käytetä, koska verbi sisältää aina riittävästi tietoa [60] .

Esittelypronominit

Éí - "hän, he, tuo, ne" - demonstratiivinen pronomini . Tämä sana voidaan lisätä lauseeseen erottamaan sanoja, jotka muuten liittyisivät toisiinsa: Ashkii éí Kii wolye "Pojan nimi on Ki", Éí ashkii Kii wolyé " Sen pojan nimi on Ki" [60] .

Kyselypronominit

Navajoissa on kyselypronominit "kuka?", "Missä?", "Mitä?", "Miksi?", "Milloin?" ja "miten?", johon on vastattava lausumalla. Kaikkiin muihin kysymyksiin on vastattava joko kielteisellä tai myönteisellä lausunnolla tai "kyllä" tai "ei". Tällaisen kysymyksen tarkenne on -ísh , esimerkiksi Diné bizaad ísh yíhooł'aah? "Oppiiko hän navajoa?" vai Diné ashki ísh bilagáana bizaad yíhooł'aah? "Navajo poika oppii englantia?" [60] .

Substantiivi

Useimmilla substantiiveilla ei ole erillisiä numeromuotoja ; ei navajo ja deklinaatio . Usein lauseessa ei tarvita täydellisiä substantiivilauseita , koska verbi sisältää tarpeeksi tietoa.

Verbi

Navajon verbimuodot ovat päinvastoin erittäin monimutkaisia ​​ja sisältävät runsaasti leksiaalista ja kieliopillista tietoa. Monet käsitteet ilmaistaan ​​nimitysten ja sanallisten parafraasien avulla, esimerkiksi Hoozdoh  " Phoenix " (kirjaimellisesti: "täällä on kuuma"); chʼéʼétiin  "oviaukko" (kirjaimellisesti: "ulkopuolella on vaakasuora tie"). ke myös nimitykset: náʼoolkiłí  "kello" (kirjaimellisesti: "se, joka liikkuu hitaasti ympyrässä"); Biʼééʼ Łichííʼí bikéyah  " Venäjä" (kirjaimellisesti: "heidän kotimaassaan paidat ovat punaisia") ja chidí naaʼnaʼí beeʼeldǫǫhtsoh bikááʼ dah naaznilígíí ʼ "tankki" (kirjaimellisesti: päällä iso kone ja plowws päällä) ).

Sanamuodot koostuvat varresta , johon lisätään erilaisia ​​johdannais- ja taivutusetuliitteitä . Jokaisella verbillä on oltava vähintään yksi etuliite. Etuliitteiden järjestys on kovakoodattu.

Itse varsi puolestaan ​​koostuu juuresta ja jälkiliitteestä (usein huonosti erotettavissa pinnallisessa muodossa fuusion vuoksi). Tähän varteen ( stem ) on lisätty ns. luokittimien etuliitteet, jotka riippuvat argumentin tyypistä (tämä järjestelmä on samanlainen kuin afrikkalaisten tai dagestanien kielten nimellisluokkien järjestelmät) . Näitä etuliitteitä sisältävää vartta kutsutaan "teemaksi" ( teema ). Teema yhdistetään johdetuliitteisiin, jolloin luodaan "kanta" ( base ), johon puolestaan ​​lisätään taivutusetuliitteitä (" paradigmaattisia ").

Etuliitteiden järjestys sanamuodossa riippuu etuliitteen luokasta; sanamuodolle on eräänlainen malli. Taulukossa on yksi viimeisimmistä Navajo-mallin versioista [61] , vaikka idea tällaisesta sanamuodosta juontaa juurensa Edward Sapirille . Tietenkään jokainen sanamuoto ei sisällä kaikkia näitä etuliitteitä.

Verbin sanamuoto koostuu kolmesta osasta:

disjunktisia etuliitteitä konjunktietuliitteet säätiö

Nämä osat puolestaan ​​on jaettu 11 asentoon.

disjunktisia etuliitteitä konjunktietuliitteet säätiö
0 1a 1b 2 3 neljä 5 6 7 kahdeksan 9 kymmenen
postpositioobjekti jälkiasetuksen "teemaattinen" adverbi iteratiivinen monikko Suora objekti deiktinen elementti "teemaattinen" adverbi toimintatapa ja _ aihe luokitin säätiö

Tässä tapauksessa joskus joitain etuliitteiden yhdistelmiä muutetaan, mikä rikkoo yllä olevaa järjestystä. Siten etuliite a- (3. persoonan objekti) tulee yleensä ennen etuliitettä di- , vrt.

Adisbąąs  "Alan ajaa pyörillä varustettua vaunua [< 'a- + di- + sh- + ł + -bąąs ]".

Jos etuliitteet di- ja ni- esiintyvät samassa sanamuodossa a- :n kanssa, edellinen vaihtuu jälkimmäisen kanssa, jolloin saadaan järjestys di-a-ni- , vrt.:

Di'nisbąs  "Ajan vaunulla (johonkin) ja jään jumiin [< di-'a-ni-sh-ł-bąąs < 'a- + di- + ni- + sh- + ł + -bąąs ]",

mutta ei:

*Adinisbąąs ( a-di-ni-sh-ł-bąąs ). Verbit luokittelijoilla

Monilla navajon (ja muiden athabaskankielisten) verbivarsilla on erityismuotoja, jotka vaihtelevat kohteen muodon tai muiden ominaisuuksien mukaan. Tällaisia ​​​​varsia kutsutaan verbeiksi, joissa on luokittelijat ( luokittelevat verbit ). Yleensä jokaisella luokittimella on lyhenne . Käsittelyverbejä on 11 perusluokkaa . Ne on lueteltu alla ( täydellisessä muodossa ):

Luokitin + pohja Label Kuvaus Esimerkkejä
-'a SRO kova pyöreä esine Pullo, pallo, kenkä, laatikko
-yį́ LPB Taakka, laukku, nippu Reppu, solmu, laukku, satula
-l-jool NCM ei-kompakti aine Kimppu hiuksia tai ruohoa, pilvi, sumu
-la SFO ohut joustava esine Köysi, lapaset, jalat, kasa paistettua sipulia
-tą́ SSO ohut kova esine Nuoli, rannerengas, paistinpannu, saha
-l-tsooz FFO litteä joustava esine Matto, sadetakki, pussi vihreitä
-tlee' MM pehmeä aine Jäätelöä, mutaa, kaatunut humalassa
-nolla PLO1 Useita kohteita (1) Munat, pallot, eläimet, kolikot
-jaa' PLO2 Useita kohteita (2) Palloja, jyviä, sokeria, hyönteisiä
-ka OC avoin astia Lasillinen maitoa, lusikallinen ruokaa, kourallinen jauhoja
-ł-ti ANO animoida esine mikrobi, ihminen, ruumis, nukke

Siten navajoissa ei ole esimerkiksi verbiä "antaa". Sanoaksesi "anna minulle heinää", sinun on käytettävä varsia "NCM"-määritteen kanssa: níłjool . Päinvastoin, "anna minulle savuke" käännetään toisella verbillä: nítįh .

Ensisijaiset verbit luokittelijoineen erottavat myös useita tapoja käsitellä esinettä. Tämän perusteella ne jaetaan kolmeen luokkaan:

  • "lähtö" ( käsittely ), esimerkiksi "kanna", "laske", "ottaa";
  • "asettaminen liikkeelle" ( työntäminen ), esimerkiksi "heittää", "pudottaa", "heittää";
  • "vapaa lento" ( vapaa' lento ), esimerkiksi "pudota" tai "lentää".

Joten jos esimerkiksi otamme luokan "SRO", on kolme erilaista verbiä:

  • -'ą́  - "koskea (jotain pyöreää)" ;
  • -ne  - "heittää (jotain pyöreää)" ;
  • -l-ts'id  - "(jotain pyöreää) liikkuu itsestään."

Kuten useimmissa athabaskankielisissä kielissä, animaatiolla on tärkeä rooli navajo-kieliopissa: monilla verbeillä on eri muotoja niihin liittyvien substantiivien animaatiosta riippuen. Navajossa voidaan erottaa seuraava animaatiohierarkia:

Ihminen → Lapsi/isoeläin → Keskikokoinen eläin → Pieni eläin → Luonnonvoima → Abstrakti .

Yleensä eloisin nimi tulee ensin lauseessa. Jos molemmat nimet ovat samassa paikassa tässä hierarkiassa, molemmat voivat olla lauseen ensimmäisellä paikalla.

Sanasto

Suurin osa navajo-sanastosta on athabaskan alkuperää [62] ; sanaston koko on suhteellisen pieni: yksi arvio on, että navajossa on 6 245 substantiivijuurta ja 9 000 verbijuurta, joista suurin osa substantiivijuurista on peräisin verbeistä [63] . Ennen kolonisaatiota navajo tuskin lainasi sanoja muiden perheiden kielistä, samoin kuin athabaskanista ja apassista. Athabaskan-perheen fonologioiden ja morfologioiden monimuotoisuus on erittäin suuri pitkän eristäytymisen vuoksi [62] . Jopa vuosisatojen vuorovaikutus ja kulttuurivaihto navajon ja pueblon välillä ei ole johtanut laajaan sanalainaukseen. Espanjan valloituksen jälkeen navajot lainasivat myös vain pienen määrän espanjalaisia ​​sanoja [64] .

1900-luvun puoliväliin asti navajo ei myöskään lainannut sanoja englannista . Myöhemmin navajot oppivat kuitenkin tietyn määrän englanninkielisiä sanoja - ne toivat pääasiassa ala-asteen oppilaat, jotka opiskelevat englanninkielisissä kouluissa [25] .

Navajo on laajentanut teknisten ja kulttuuristen termien sanastoaan jäljittämisen avulla : navajo-sana " säiliölle " on chidi naa naʼi bee ʼeldǫǫh tsoh, bikaaʼ dah naazniligii , joka tarkoittaa "hiipivää ajoneuvoa, korkealla ja räjähtäen". Navajokielen purismi ulottuu erisnimimiin: Arizonan osavaltio on nimeltään Hoozdo , New Mexico  on Yootó ja espanjan kieli on naakaii .

Vain yksi navajo-sana on löytänyt tiensä englannin kieleen: hooghan , englanniksi hogan , joka tarkoittaa navajointiaanien perinteistä kotia [65] . Erään teorian mukaan englanninkieliset uudisasukkaat lainasivat paljon vähemmän navajo-kielestä kuin muista intialaisista kielistä, koska navajot vastustivat jyrkimmin kolonialismia [66] .

Numerot

Navajo-kielellä laskentajärjestelmä on desimaali [67] .

Muutama luku:

yksi tʼáálaʼí
2 Naaki
3 taáʼ
neljä dįʼ
5 ashdlaʼ
6 hasti
7 tsostsʼid
kahdeksan tseebii
9 nahastʼei
kymmenen neeznaa
yksitoista Laʼtsʼadadah
12 naakitsʼaadah
13 tááʼtsʼáadah
neljätoista dįį́ʼtsʼáadah
viisitoista ashdlaʼaadah
16 hastąʼáadah
17 tsostsʼidtsaadah
kaksikymmentä naadiin
300 taadi neeznadiin
4,567 dį́įdi mííl dóó baʼaan ashdladi neeznádiin dóó baʼaan hastą́diin dóó baʼaan tsostsʼid
Lauseet ja ilmaisut

Ilmaus, jota voidaan käyttää tervehtimään sekä päivällä että yöllä, Yá'át'ééh tarkoittaa kirjaimellisesti "se on hyvä". "Hyvää huomenta" sanottaessa käytetään ilmaisua yá'át'ééh abíní ; muita ilmaisuja, kuten "hyvää iltaa" tai "hyvää yötä", ei yleensä käytetä navajossa [6] .

Esimerkkiteksti

Kertomus julkaisusta [Young & Morgan 1987].

Navajo:

Ashiiké t'óó diigis léi' tółikaní ła' ádiilnííł dóó nihaa nahidoonih níigo yee hodeez'ą́ jiní. Áko t'áá ał'ąą ch'il na'atł'o'ii k'iidiilá dóó hááhgóóshį́į́ yinaalnishgo t'áá áłah ch'il na'atł'o'ii néineest'ą́ jiní. Áádóó tółikaní áyiilaago t'áá bíhígíí t'áá ał'ąą tł'ízíkágí yii' haidééłbįįd jiní. "Háadida díí tołikaní yígíí doo ła' aha'diidził da, "níigo aha'deet'ą́ jiní'. Áádóó baa nahidoonih biniiyé kintahgóó dah yidiiłjid jiní .

Likimääräinen käännös:

”Monet hullut pojat päättivät tehdä viinejä myyntiin, joten jokainen istutti viiniköynnöksen ja kovan työn jälkeen saattoi sen kypsymään. Sitten kun he olivat tehneet viiniä, kaatoivat sen viinileileihin. He sopivat, etteivät he koskaan antaisi toisilleen niistä kulaustakaan, ja laitettuaan turkikset selkään he menivät kaupunkiin.

Wikipedia navajoksi

Wikipediassa on osio  navajo-kielellä (" Wikipedia navajokielellä "), ensimmäinen muokkaus tehtiin vuonna 2004 [68] . 3. marraskuuta 2022 klo 16.38 ( UTC ) osiossa on 20 671 artikkelia (yhteensä 34 885 sivua); Siihen on rekisteröitynyt 15 439 jäsentä, joista kahdella on ylläpitäjän asema; 17 osallistujaa on tehnyt jotain viimeisen 30 päivän aikana; muokkausten kokonaismäärä osion olemassaolon aikana on 296 964 [69] .

Muistiinpanot

  1. ↑ Sloane, 2001 , s. 442
  2. ↑ Johansen & Ritzker, 2007 , s. 421
  3. ↑ Bowerman & Levinson, 2001 , s. 238
  4. ↑ Navajo-kieli - rakenne, kirjoittaminen ja aakkoset - MustGo  . MustGo.com. Haettu 20. toukokuuta 2020. Arkistoitu alkuperäisestä 14. toukokuuta 2020.
  5. ↑ CNN . Presidentti Bush kunnioittaa toisen maailmansodan navajokoodin puhujia kongressin kultamitalilla , CNN Live Event/Special , Time Warner  (26. heinäkuuta 2001). Arkistoitu alkuperäisestä 22. toukokuuta 2011. Haettu 4. joulukuuta 2008.
  6. ↑ 1 2 3 4 5 6 Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. 2. - 337 s.
  7. ↑ Harper, Douglas Navajo . Online-etymologinen sanakirja. Haettu 1. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 10. elokuuta 2014.
  8. ↑ Minahan, 2013 , s. 260
  9. ↑ Hargus & Rice, 2005 , s. 139
  10. ↑ Hargus & Rice, 2005 , s. 138
  11. ↑ Johansen & Ritzker, 2007 , s. 333
  12. ↑ Hargus & Rice, 2005 , s. 209
  13. ↑ Levy, 1998 , s. 25
  14. ↑ Johansen & Ritzker, 2007 , s. 334
  15. ↑ Koenig, 2005 , s. 9
  16. ↑ Perry, RJ (1980). Apachean siirtymä subarktiselta lounaaseen. The Plains Anthropologist, 279-296.
  17. ↑ Brugge, D. M. (1983). Navajojen esihistoriaa ja historiaa vuoteen 1850. Handbook of North American Indians, 10, 489-501.
  18. ↑ Sapir, E. (1936). Sisäiset kielelliset todisteet viittaavat navahon pohjoiseen alkuperään. American Anthropologist, 38(2), 224-235.
  19. ↑ Shaul, DL (2014). Länsi-Pohjois-Amerikan esihistoria: Uto-astekaanien kielten vaikutus. UNM Press.
  20. ↑ 12 Minahan , 2013 , s. 261
  21. ↑ 1 2 3 4 Johansen & Ritzker, 2007 , s. 422
  22. ↑ 12 Minahan , 2013 , s. 262
  23. ↑ 1 2 3 Sharon Hargus, "Review: Analytical Lexicon of Navajo , Robert W. Young; William Morgan; Sally Midgette" , Anthropological Linguistics , Voi. 38, nro. 2, kesä, 1996, JSTOR. Haettu 2. lokakuuta 2014 -  JSTORin kautta  (vaatii tilauksen) Arkistoitu 5. marraskuuta 2018 Wayback Machinessa
  24. ↑ Fox, Margalit Chester Nez, 93, kuolee; Suusta pesty navajo-sanat auttoivat voittamaan sodan . New York Times (5. kesäkuuta 2014). Haettu 11. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 12. elokuuta 2014.
  25. ↑ 1 2 Kroskrity & Field, 2009 , s. 38
  26. ↑ Koenig, 2005 , s. kahdeksan
  27. ↑ James Kari ja Jeff Leer, "Review: The Navajo Language: A Grammar and Colloquial Dictionary , Robert W. Young; William Morgan arkistoitu 20. marraskuuta 2016 Wayback Machinessa , International Journal of American Linguistics, Vol. 50, No. 1 , tammikuu, 1984. Haettu 2. lokakuuta 2014 -  JSTORin kautta  (vaatii tilauksen)
  28. ↑ Johansen & Ritzker, 2007 , s. 423–424
  29. ↑ Young & Elinek, 1996 , s. 376
  30. ↑ Young & Elinek, 1996 , s. 377-385
  31. ↑ Arizonan osavaltion yliopiston uutiset. Navajon oppiminen auttaa oppilaita yhdistämään kulttuuriinsa (linkkiä ei ole saatavilla) . Indian Country (Today Media Network) (3. toukokuuta 2014). Haettu 14. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 20. toukokuuta 2014. 
  32. ↑ Platero & Hinton, 2001 , s. 87–97
  33. ↑ Ryan, Camille Language Use (PDF)  (linkki ei saatavilla) . Census.gov (elokuu 2013). Haettu 6. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 5. helmikuuta 2016.
  34. ↑ Navajo kielipilvessä . Etnologi . Haettu 7. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 9. heinäkuuta 2014.
  35. ↑ Fonseca, Felicia Kielitekijät kilpailemaan Navajo-presidentistä . Houston Chronicle (11. syyskuuta 2014). Haettu 29. syyskuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 11. syyskuuta 2014.
  36. ↑ Teresa L. McCarty. A Place to Be Navajo: Rough Rock ja taistelu itsemääräämisoikeudesta alkuperäiskansojen  koulutuksessa . — Routledge , 1. helmikuuta 2002. — S. 51—. — ISBN 978-1-135-65158-9 .
  37. ↑ Raiders vs Lions lähetetään Navajossa (linkki ei ole käytettävissä) . Raiders.com (14. joulukuuta 2011). Haettu 13. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 24. lokakuuta 2017. 
  38. ↑ Kane, Jenny Muinaisen navajo-kielen kehittyminen modernissa kulttuurissa . Carlsbad Current-Argus (28. tammikuuta 2013). Haettu 13. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 13. heinäkuuta 2014.
  39. ↑ Trudeau, Christine käännetty navajoksi, "Star Wars" tulee olemaan . Kansallinen julkinen radio (20. kesäkuuta 2013). Haettu 14. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 29. joulukuuta 2020.
  40. ↑ Silversmith, Shondiin Navajo Star Wars miellyttää yleisöä . Navajo Times (4. heinäkuuta 2013). Haettu 14. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 25. lokakuuta 2020.
  41. ↑ TSÉHOOTSOOÍ DINÉ BI'ÓLTA' NAVAJO KYPTYSKOULU . Haettu 15. elokuuta 2015. Arkistoitu alkuperäisestä 5. syyskuuta 2015.
  42. ↑ 1 2 Kozak, 2013 , s. 162
  43. ↑ 12 McDonough , 2003 , s. 5
  44. ↑ McDonough, 2003 , s. 6–7
  45. ↑ 1 2 Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - P. VII. — 337 s.
  46. ↑ Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. XII. — 337 s.
  47. ↑ 12 Yip , 2002 , s. 239
  48. ↑ Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. VII-VIII. — 337 s.
  49. ↑ McDonough, 2003 , s. 3
  50. ↑ 12 Faltz , 1998 , s. 3
  51. ↑ Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - P. VIII. — 337 s.
  52. ↑ Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. VIII-IX. — 337 s.
  53. ↑ Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. IX. — 337 s.
  54. ↑ Bahr, 2004 , s. 33–34
  55. ↑ 12 Spolsky , 2009 , s. 86
  56. ↑ Navajo-näppäimistö nyt saatavilla Android-laitteille! (linkki ei saatavilla) . Indian Country (Today Media Network) (12. syyskuuta 2013). Haettu 13. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 25. toukokuuta 2014. 
  57. ↑ 12 Faltz , 1998 , s. 5
  58. ↑ McDonough, 2003 , s. 85
  59. ↑ McDonough, 2003 , s. 160
  60. ↑ 1 2 3 4 Irvy W. Goossen. Dine Bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa. - Arizona, USA: Arizona Publication, 1995. - S. 3. - 337 s.
  61. ↑ Young, Robert W. ja Morgan, William, Sr. (1987). Navajo-kieli: Kielioppi ja puhekielen sanakirja Albuquerque: University of New Mexico Press. ISBN 0-8263-1014-1
  62. ↑ 1 2 Wurm, Mühlhäusler & Tyron, 1996 , s. 1134
  63. ↑ Mueller-Gathercole, 2008 , s. 12
  64. ↑ Kroskrity & Field, 2009 , s. 39
  65. ↑ Harper, Douglas Hogan . Online-etymologinen sanakirja. Haettu 6. elokuuta 2014. Arkistoitu alkuperäisestä 11. elokuuta 2014.
  66. ↑ Cutler, 2000 , s. 110
  67. ↑ Young & Morgan, 1992 , s. 932–933
  68. ↑ Navajo Wikipedia: ensimmäinen muokkaus
  69. ↑ Navajo Wikipedia: tilastosivu

Kirjallisuus

venäjäksi

  • Mark Baker, "Kielen atomit", M.: LKI Publishing House, 2008-272 s (vaikka kirja ei ole erityisesti omistettu navajo-kielelle, se sisältää monia yksityiskohtaisia ​​esimerkkejä navajosta kieliopillisesti analyysiin verrattuna englantiin ja muihin kieliin ).

Oppaat

  • Blair, Robert W.; Simmons, Leon; & Witherspoon, Gary. (1969). Navahon peruskurssi . BYU-tulostuspalvelut.
  • Goossen, Irvy W. (1967). Navajo helpotti: Keskustelevan navajon kurssi . Flagstaff, AZ: Northland Press.
  • Goossen, Irvy W. (1995). Dine bizaad: Puhu, lue, kirjoita navajoa . Flagstaff, AZ: Salina kirjahylly. ISBN 0-9644189-1-6
  • Goossen, Irvy W. (1997). Ruokailu: Sprechen, Lesen und Schreiben Sie Navajo . Loder, PB (käännös). Flagstaff, AZ: Salina kirjahylly.
  • Terve, Berard. (1941-1948). Learning Navaho , (Videot 1-4). St. Michaels, AZ: St. Michaelin tehtävä.
  • Platero, Paul R. (1986). Diné bizaad bee naadzo: Keskusteleva navajo-teksti lukioille, korkeakouluille ja aikuisille . Farmington, NM: Navajo Preparatory School.
  • Platero, Paul R.; Legah, Lauren; & Platero, Linda S. (1985). Diné bizaad bee na'adzo: Navajo-kielen lukutaito ja kielioppiteksti . Farmington, NM: Navajo Language Institute.
  • Tapahonso, Luci ja Schick, Eleanor. (1995). Navajo ABC: Diné-aakkoskirja . New York: Macmillan-kirjoja nuorille lukijoille. ISBN 0-689-80316-8
  • Witherspoon, Gary. (1985). Diné Bizaad Bóhoo'aah lukioille, korkeakouluille ja aikuisille . Farmington, NM: Navajo Language Institute.
  • Witherspoon, Gary. (1986). Diné Bizaad Bóhoo'aah I: Keskusteleva navajo-teksti lukioille, korkeakouluille ja aikuisille . Farmington, NM: Navajo Language Institute.
  • Wilson, Alan. (1969). Läpimurto navajo: johdantokurssi . Gallup, NM: New Mexicon yliopisto, Gallup Branch.
  • Wilson, Alan. (1970). Naurua, navajo-tapaa . Gallup, NM: New Mexicon yliopisto Gallupissa.
  • Wilson, Alan. (1978). Puhu navajoa: väliteksti viestinnässä . Gallup, NM: University of New Mexico, Gallup Branch.
  • Wilson, Garth A. (1995). Keskusteleva navajo-työkirja: Alkukurssi muille kuin äidinkielenään puhuville. Blanding, UT: Conversational Navajo Publications. ISBN 0-938717-54-5 .
  • Yazzie, Evangeline Parsons ja Margaret Speas (2008). Dine Bizaad Binahoo'aah: Navajo-kielen uudelleen löytäminen . Flagstaff, AZ: Salina Bookshelf, Inc. ISBN 978-1-893354-73-9

Tutkimus- ja hakuteokset

  • Bahr, Howard M. Navajo fransiskaanien näkemyksenä, 1898–1921:  Lähdekirja . - Scarecrow Press , 2004. - ISBN 978-0-8108-4962-4 .
  • Beck, David. Morfologian teorian näkökohdat. - Walter De Gruyter, 2006. - T. 10.
  • Bowerman, Melissa & Levinson, Stephen (2001), Language Acquisition and Conceptual Development , Cambridge University Press, ISBN 978-0-521-59659-6 
  • Christiansen , Morten H. Language Universals  . - Oxford University Press , 2009. - ISBN 978-0-195-30543-2 .
  • Cutler, Charles L. O Rohkeat uudet sanat: Native American lainasanat nykyisessä englanniksi  (englanniksi) . - University of Oklahoma Press, 2000. - ISBN 978-0-8061-3246-4 .
  • Faltz, Leonard M. Navajo-verbi: Kielioppi opiskelijoille ja tutkijoille  (Englanti) . — University of New Mexico Press, 1998. - ISBN 978-0-8263-1902-9 .
  • Fernald, Theodore & Platero, Paul (2000), The Athabaskan Languages: Perspectives on a Native American Language Family , Oxford University Press, s. 252–287, ISBN 978-0195119473 
  • Mueller-Gathercole, Virginia C. Routes to Language: Studies in Honor of Melissa Bowerman  . - Psychology Press , 2008. - ISBN 978-1-841-69716-1 .
  • Hargus, Sharon & Rice, Keren (2005), Athabaskan Prosody , John Benjamins Publishing Company, ISBN 978-90-272-4783-4 
  • Johansen, Bruce & Ritzker, Barry (2007), Encyclopedia of American Indian History , ABC-CLIO, ISBN 978-1-85109-817-0 
  • Koenig, Harriet. Aculturation in the Navajo Eden: New Mexico, 1550-1750: Arkeologia, kieli, uskonto lounaisten kansojen  (englanti) . - YBK Publishers, Inc., 2005. - ISBN 978-0-9764359-1-4 .
  • Luraghi, Silvia & Parodi, Claudia (2013), The Bloomsbury Companion to Syntax , Bloomsbury Academic, ISBN 978-1-441-12460-9 
  • Kroskrity, Paul V. & Field, Margaret C. (2009), Native American Language Ideologies: Beliefs, Practices, and Struggles in Indian Country , University of Arizona Press, ISBN 978-0-8165-2916-2 
  • Levy, Jerrold E. In the Beginning: The Navajo Genesis . - University of California Press, 1998. - ISBN 978-0-520-21277-0 .
  • McDonough, JM Navajo Sound System. - Kluwer Academic Publishers , 2003. - ISBN 978-1-4020-1351-5 .
  • Kozak, David L. Häikäisevien vuorten sisällä: Lounais-Native Verbal Arts. - University of Nebraska-Lincoln Press, 2013. - ISBN 978-0-8032-1575-7 .
  • Minahan, James. Amerikan etniset ryhmät: Encyclopedia  (englanniksi) . - ABC-CLIO , 2013. - ISBN 978-1-61069-163-5 .
  • Mithun, Marianne. Alkuperäisen Pohjois-Amerikan kielet. - Cambridge University Press, 2001. - ISBN 978-0-521-29875-9 .
  • Platero, Paul (tämän osan kirjoittaja) & Hinton, Leanne (2001), The Green Book of Language Revitalization in Practice , Academic Press, ISBN 978-90-04-25449-7 
  • Sloane, Thomas O. Encyclopedia of Retoric. - Oxford University Press, 2001. - ISBN 978-0-19-512595-5 .
  • Speas, Margaret. Fraasirakenne luonnollisessa kielessä . - Springer, 1990. - ISBN 978-0-792-30755-6 .
  • Spolsky, Bernard. kielenhallinta. - Cambridge University Press, 2009. - ISBN 978-0-521-73597-1 .
  • Wurm, Stephen A.; Mühlhäusler, Peter & Tyron, Darrell T. (1996), kulttuurienvälisen viestinnän kielten atlas Tyynellämerellä, Aasiassa ja Amerikassa , Walter de Gruyter, ISBN 978-3-11-013417-9 
  • Jep, Moira. sävy. - Cambridge University Press , 2002. - ISBN 978-0-521-77445-1 .
  • Young, Robert & Morgan, William, Sr. (1987), Navajo Language: A Grammar and Colloquial Dictionary , University of New Mexico Press, ISBN 978-0-8263-1014-9 
  • Young, Robert & Morgan, William, Sr. (1992), Analytical Lexicon of Navajo , University of New Mexico Press, ISBN 978-0-8263-1356-0 
  • Young, Robert M. & Elinek, Eloise (1996), Athabaskan Language Studies , University of New Mexico Press, ISBN 978-0-8263-1705-6 

Linkit

  Siirry Wikidata-kohteeseen  Sanakirjat ja tietosanakirjat
Bibliografisissa luetteloissa
 Athabaskan kielet
Pohjoinen
Etelä-Alaskan
Keski-Alaska-Yukon
luoteis-kanadalainen
Keski-Britannian Kolumbia
muu
  • qualioqua-lacquer
  • nicola
  • Sarsi
  • tsetsaut
Tyynenmeren
Kalifornialainen
Oregon
Eteläinen
Läntinen
Itäinen
tasainen
Kuolleet kielet on kursivoitu .